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濟源職業(yè)技術學院的物聯網應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-16 19:24:18 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

濟源職業(yè)技術學院的物聯網應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年濟源職業(yè)技術學院招生辦官方公布的物聯網應用技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在河南省份2021年的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是303分,對應的最低錄取位次在252069名;

2、在河南省份2021年的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是276分,對應的最低錄取位次在425090名;

3、在河南省份2020年的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是215分,對應的最低錄取位次在335100名;

4、在河南省份2020年的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是209分,對應的最低錄取位次在449393名;

5、在河南省份2019年的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是180分,對應的最低錄取位次在282471名;

6、在河南省份2019年的濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是171分,對應的最低錄取位次在406555名;

二、濟源職業(yè)技術學院物聯網應用技術專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (4200元/年)物聯網應用技術專業(yè) 2021 河南 文科 - 303 252069
2 (4200元/年)物聯網應用技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 276 425090
3 (4200元/年)物聯網應用技術專業(yè) 2020 河南 文科 - 215 335100
4 (4200元/年)物聯網應用技術專業(yè) 2020 河南 理科 - 209 449393
5 物聯網應用技術專業(yè) 2019 河南 文科 - 180 282471
6 物聯網應用技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 171 406555
7 (4200元/年)物聯網應用技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
8 (4200元/年)物聯網應用技術專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
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三、濟源職業(yè)技術學院師資和院系介紹

濟源職業(yè)技術學院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟源產城融合示范區(qū)政治文化中心地帶。濟源位于河南省西北部,因濟水發(fā)源地而得名,是愚公移山精神的原發(fā)地,與山西省毗鄰,東連焦作,南靠洛陽,西接山西運城,素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力,經濟發(fā)達,生態(tài)良好,人民安居樂業(yè),多項指標增速和人均水平居全省前列,先后榮獲全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態(tài)環(huán)境建設示范城市、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、國家節(jié)水型城市、中國人居環(huán)境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。濟源歷史源遠流長,文化獨具魅力,地處華夏文明搖籃地帶,愚公移山、女媧補天、軒轅祭天等傳說和故事都發(fā)生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化,王屋山,被尊為道教“天下第一洞天”;濟水,與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”;愚公移山精神,由于毛主席在七大的演講而舉世聞名,并實現了從寓言故事到民族精神,從優(yōu)秀傳統文化到革命文化的升華。多次指出“大力弘揚愚公移山精神,大力弘揚將革命進行到底精神”,賦予了愚公移山精神新的時代內涵。學院始建于1993年,占地1300畝,有沁園高新兩個校區(qū),建筑面積51萬平方米,教學儀器設備總值1.5億元,擁有國家一級圖書館和國內領先省內一流的職業(yè)技能實訓中心。現有教職工1300余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士近500人,享受省政府津貼專家、河南省學術技術帶頭人、教育教學專家、省級教學名師40余人。設有14個教學系部,開設有2個應用型本科專業(yè)、63個高職專業(yè),涉及機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護理、會計、藝術、教育、計算機等15個專業(yè)大類。其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個、教育部現代學徒制試點專業(yè)3個、國家級骨干專業(yè)4個、國家級技能大師工作室、協同創(chuàng)新中心等平臺5個。榮獲國家高等教育教學成果二等獎1項,河南省高等教育教學成果20多項,國家和省市科技進步獎30多項。現有全日制在校生20000余人,成人教育3000多人,生源覆蓋全國20多個省份,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上。近三年,學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數學建模競賽、大學生英語競賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外科技作品競賽中獲獎300余項,其中“金屬冶煉與設備檢修”賽項蟬聯兩屆全國職業(yè)院校技能大賽一等獎;“科技興農”等4個賽項分別榮獲全國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1銀3銅。多年來,學院堅持走內涵式發(fā)展道路,以特色謀發(fā)展,以質量求生存,職業(yè)教育辦學特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標和辦學定位。以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以創(chuàng)建產教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領、社會服務能力突出的高水平全國知名高職院校為目標,持續(xù)深化產教融合校企合作,形成了專業(yè)設置對接產業(yè)發(fā)展、課

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