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濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-26 03:38:03 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在121844名;

2、在河北省份2021年的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是281分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在210880名;

3、在內(nèi)蒙古省份2022年的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是254分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70728名;

4、在貴州省份2019年的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在120172名;

5、在云南省份2019年的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105090名;

6、在云南省份2019年的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在153420名;

二、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 365 121844
2 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 378 233406
3 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 382 120739
4 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 281 210880
5 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 130 65406
6 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 130 78315
7 (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 130 78696
8 (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
9 (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
10 (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
11 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 254 70728
12 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 165 28785
13 (辦學(xué)地點(diǎn)沁園校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 246 32402
14 (辦學(xué)地點(diǎn)沁園校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 205 70505
15 (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 288 36324
16 (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - - -
17 (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 327 33725
18 (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 282 68857
19 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 358 454180
20 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 340 440838
21 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 280 493983
22 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 388 139595
23 (4800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 310 245966
24 (4800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 280 422454
25 (4800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 221 332173
26 (4800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 212 448065
27 (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 187 281762
28 (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 175 406244
29 (4800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
30 (4800元/年;辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
31 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
32 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
33 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
34 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
35 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 296 120172
36 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - - -
37 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 云南 文科 - 377 107207
38 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 245 158364
39 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 云南 文科 - 370 105090
40 (高新校區(qū))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 247 153420
41 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 232 79983
42 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 163 112190
43 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 203 82413
44 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
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三、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)政治文化中心地帶。濟(jì)源位于河南省西北部,因濟(jì)水發(fā)源地而得名,是愚公移山精神的原發(fā)地,與山西省毗鄰,東連焦作,南靠洛陽(yáng),西接山西運(yùn)城,素有“豫西北門(mén)戶”之稱。城市年輕充滿活力,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生態(tài)良好,人民安居樂(lè)業(yè),多項(xiàng)指標(biāo)增速和人均水平居全省前列,先后榮獲全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)綠化模范城市、全國(guó)水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市、國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家節(jié)水型城市、中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)等40多項(xiàng)幾乎所有的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。濟(jì)源歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化獨(dú)具魅力,地處華夏文明搖籃地帶,愚公移山、女?huà)z補(bǔ)天、軒轅祭天等傳說(shuō)和故事都發(fā)生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化,王屋山,被尊為道教“天下第一洞天”;濟(jì)水,與長(zhǎng)江、黃河、淮河并稱“四瀆”;愚公移山精神,由于毛主席在七大的演講而舉世聞名,并實(shí)現(xiàn)了從寓言故事到民族精神,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化的升華。多次指出“大力弘揚(yáng)愚公移山精神,大力弘揚(yáng)將革命進(jìn)行到底精神”,賦予了愚公移山精神新的時(shí)代內(nèi)涵。學(xué)院始建于1993年,占地1300畝,有沁園高新兩個(gè)校區(qū),建筑面積51萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元,擁有國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先省內(nèi)一流的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心,F(xiàn)有教職工1300余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士近500人,享受省政府津貼專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育教學(xué)專家、省級(jí)教學(xué)名師40余人。設(shè)有14個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設(shè)有2個(gè)應(yīng)用型本科專業(yè)、63個(gè)高職專業(yè),涉及機(jī)械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護(hù)理、會(huì)計(jì)、藝術(shù)、教育、計(jì)算機(jī)等15個(gè)專業(yè)大類。其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室、協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺(tái)5個(gè)。榮獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),河南省高等教育教學(xué)成果20多項(xiàng),國(guó)家和省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)30多項(xiàng),F(xiàn)有全日制在校生20000余人,成人教育3000多人,生源覆蓋全國(guó)20多個(gè)省份,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上。近三年,學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng),其中“金屬冶煉與設(shè)備檢修”賽項(xiàng)蟬聯(lián)兩屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng);“科技興農(nóng)”等4個(gè)賽項(xiàng)分別榮獲全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1銀3銅。多年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以特色謀發(fā)展,以質(zhì)量求生存,職業(yè)教育辦學(xué)特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標(biāo)和辦學(xué)定位。以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)建產(chǎn)教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)、社會(huì)服務(wù)能力突出的高水平全國(guó)知名高職院校為目標(biāo),持續(xù)深化產(chǎn)教融合校企合作,形成了專業(yè)設(shè)置對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、課

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