新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的商丘學院園林技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年商丘學院園林技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、商丘學院園林技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年商丘學院招生辦官方公布的園林技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道商丘學院園林技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在河南省份2020年的商丘學院園林技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是303分，對應的最低錄取位次在268234名；

2、在河南省份2020年的商丘學院園林技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是261分，對應的最低錄取位次在422252名；

3、在河南省份2019年的商丘學院園林技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是332分，對應的最低錄取位次在215204名；

4、在河南省份2019年的商丘學院園林技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是160分，對應的最低錄取位次在407280名；

二、商丘學院園林技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(9500元/年)園林技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	303	268234
2	(9500元/年)園林技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	261	422252
3	園林技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	332	215204
4	園林技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	160	407280

內蒙古科技大學和商丘學院哪個好 2024分數線排名對比

商丘學院和哈爾濱華德學院哪個好 2024分數線排名對比

商丘學院應用科技學院的工程造價專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

商丘學院是985還是211大學?是985211嗎

遼寧何氏醫(yī)學院和商丘學院哪個好 2024分數線排名對比

商丘學院和河北美術學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院和商丘學院哪個好 2024分數線排名對比

商丘學院和黃河科技學院哪個好 2024分數線排名對比

蚌埠學院和商丘學院哪個好 2024分數線排名對比

商丘學院的食品科學與工程專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

商丘學院和煙臺理工學院哪個好 2024分數線排名對比

商丘學院和合肥城市學院哪個好 2024分數線排名對比

三、商丘學院師資和院系介紹

商丘學院簡介發(fā)布時間：2019-10-12商丘學院前身是河南農業(yè)大學華豫學院，2002年由河南農業(yè)大學與春來教育集團共同創(chuàng)辦，2011年轉設為民辦普通本科高校。學校地處“三商之源華商之都”——河南省商丘市。近年來，學校以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持公益性辦學原則，始終堅守扎根中原大地辦教育的初心，弦歌不輟，博洽沉潛，深耕細作，培育英才。學校秉承“弘德明志、知行合一”的校訓，經過多年的探索和實踐，明確了“以人為本，德育為先，能力為重，質量為根”的辦學理念，實施了“質量立校、人才強校、特色興校、依法治�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持應用型普通本科院校辦學定位不動搖，確立了建設“省內一流、國內知名、特色鮮明的高水平應用型民辦大學”的發(fā)展目標。學校規(guī)劃科學、布局合理，教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致。學校實施生態(tài)和諧校園建設工程，在創(chuàng)建園林式校園方面做了積極的努力，專門請上海專家對校園綠化進行了整體規(guī)劃，校內綠樹成蔭、四季花開，湖面碧波漣漪，黑天鵝在湖中嬉戲，金孔雀在小島上悠然漫步，上千只白鴿翱翔天際遙相呼應……翠堤、涼亭、石雕、假山掩映于綠樹紅花之中，令人心曠神怡，是讀書治學的理想園地。學�，F有機械與電氣信息學院、計算機工程學院、建筑與土木工程學院、風景園林學院、傳媒學院、藝術學院、外國語學院、人文學院、體育學院、馬克思主義學院、經濟管理學院、春來學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個教學單位。設有47個本科專業(yè)，31個�？茖�業(yè)，形成了以工學為主體，工、農、管、藝、文、教、理、經等多學科協調發(fā)展的專業(yè)格局。近年來，學校獲批河南省重點學科、河南省一流專業(yè)建設點、河南省特色專業(yè)、河南省綜合改革試點專業(yè)、河南省品牌專業(yè)、河南學科專業(yè)建設資助項目、河南省一流課程、河南省精品在線開放課程、河南省課程思政樣板課程、河南省實驗教學示范中心、河南省虛擬仿真實驗教學項目、河南省優(yōu)秀基層教學組織、河南省合格基層教學組織等省級本科教學工程項目48項，2019年學校被確立為碩士學位授予立項建設單位，2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估。學校堅持應用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、實踐能力，建有實驗大樓、實訓中心、信息技術大樓、藝術大樓、室內體育館、綜合運動場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等設施，為提高教育教學質量奠定了堅實基礎。學校確立了“1441”培養(yǎng)思路，大力推進“后置訂單班”“四段式能力遞進”“三融合一貫通”等應用型人才培養(yǎng)模式改革，建設校內外實習實訓基地201個，為強化實踐教學、提升人才培養(yǎng)質量提供有力的支撐。在長期的辦學過程中學校以嚴謹的治學、穩(wěn)定的教學秩序、良好的育人環(huán)境，保證了人才培養(yǎng)的質量，辦學實力和辦學水平贏得了社會各界的廣泛贊譽。近幾年，學校先后榮獲“中國最具影響力民辦學�！薄�