商丘師范學(xué)院坐落于國家級(jí)歷史文化名城、三商之源、華商之都??河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”，櫛風(fēng)沐雨，弦歌不絕，歷經(jīng)商丘師范�？茖W(xué)校、商丘師范高等�？茖W(xué)校等階段，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。

商丘師范學(xué)院三種途徑掌握高校錄取通知書投遞情況

1.微信查詢：在微信查找公眾號(hào)的搜索欄中輸入全稱“中國郵政速遞物流EMS”，關(guān)注EMS公眾號(hào)(ems-cn-pl)，點(diǎn)擊“服務(wù)”，即可找到查詢高考通知書入口。

2.支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點(diǎn)擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

3.APP查詢：下載“EMS”手機(jī)APP客戶端，點(diǎn)擊“查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

以上平臺(tái)全部支持考生的手機(jī)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、考生號(hào)和錄取通知書郵件號(hào)查詢。如果對(duì)應(yīng)考生的錄取通知書已由高校寄投到郵政速遞，就能通過平臺(tái)查詢錄取通知書最新去向。同時(shí)，考生通過手機(jī)注冊(cè)綁定(綁定的手機(jī)號(hào)碼，必須與填報(bào)志愿時(shí)的號(hào)碼一致)，預(yù)留有效信息，就能隨時(shí)收到EMS的主動(dòng)推送信息服務(wù)。7月初，提前批次本科院校也將陸續(xù)開始投檔。屆時(shí)，考生就可以開始通過手機(jī)查詢具體投遞情況了。

商丘師范學(xué)院高考錄取通知書里有哪些物件

錄取通知書（入學(xué)通知書）中一般包括通知書、入學(xué)須知（注意事項(xiàng)）、學(xué)校簡(jiǎn)介等，有的學(xué)校還配合銀行和移動(dòng)公司的促銷活動(dòng)給學(xué)生寄銀行卡與電話卡。有的學(xué)校要求學(xué)生把第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、雜費(fèi)等在入學(xué)時(shí)打到銀行卡中由學(xué)校統(tǒng)一扣除（多打不要緊，學(xué)校不會(huì)多扣）。

教學(xué)設(shè)施完備，校園風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)�，F(xiàn)有平原路、文化路兩個(gè)校區(qū)，占地面積2000余畝，建筑面積近120萬平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，建有先進(jìn)的科研平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，共計(jì)647個(gè)，其中省級(jí)7個(gè)，廳級(jí)3個(gè)，校企合作實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)。建設(shè)了數(shù)字外語教學(xué)中心，多功能演播廳，各類體育場(chǎng)館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質(zhì)圖書近200萬冊(cè),電子資源數(shù)據(jù)庫20個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2億多元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)有春明湖、夏夢(mèng)湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺(tái)水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學(xué)的理想園地。

圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學(xué)校遵循“突出應(yīng)用，集群發(fā)展，提升質(zhì)量，打造特色”原則，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有21個(gè)院系，現(xiàn)有72個(gè)本科專業(yè)，涵蓋10大學(xué)科門類�，F(xiàn)有在校生2萬余人，生源遍布全國28個(gè)省、市（區(qū)）。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)10個(gè)，省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。重點(diǎn)規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù)，城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群，形成學(xué)校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈集群對(duì)接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。