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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了商丘師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,維護(hù)教育公平公正和學(xué)生合法權(quán)益,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部第21 號(hào)令)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(教學(xué)廳〔2015〕4 號(hào))、《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作的通知》(教學(xué)〔2011〕674號(hào))、《河南省教育廳關(guān)于做好2015 年度高等學(xué)校學(xué)生工作的通知》(教學(xué)〔2015〕734 號(hào))和《商丘師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》,特制定本辦法。
一、基本原則
1.轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)資源條件允許;
2.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,統(tǒng)一管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定與程序;
3.學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)既要滿足自身的學(xué)習(xí)志趣,又要考慮各專業(yè)的社會(huì)需求及專業(yè)辦學(xué)實(shí)力,慎重選擇,防止簡(jiǎn)單趨熱傾向,為個(gè)人繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造空間。
4.各學(xué)院轉(zhuǎn)出專業(yè)學(xué)生名額一般控制在本專業(yè)年級(jí)人數(shù)的10%以內(nèi)(含),按申報(bào)者成績(jī)排序。
5.各學(xué)院轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)生名額一般控制在本專業(yè)年級(jí)人數(shù)的20%以內(nèi)(含)。若轉(zhuǎn)入學(xué)生多于本專業(yè)年級(jí)人數(shù)的20%(含),接受學(xué)院可采取一定方式擇優(yōu)選拔。
二、申請(qǐng)資格
學(xué)生入學(xué)后,一般應(yīng)當(dāng)在錄取專業(yè)完成學(xué)業(yè),因特殊情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,可以提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審批后方可轉(zhuǎn)專業(yè)。
1.全日制在校一年級(jí)本科生、?粕
2.無(wú)違反法律法規(guī)或校紀(jì)校規(guī)行為;
3.課程成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
4.學(xué)校單獨(dú)接收優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng),不占用10%名額。
按以下三種方式處理:(1)第一學(xué)年第一學(xué)期所學(xué)課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.8 以上,且在本專業(yè)全部學(xué)生排名前1%的學(xué)生,可在全校同錄取批次專業(yè)范圍內(nèi)任意選擇專業(yè),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入所選專業(yè)學(xué)習(xí)。
(2)第一學(xué)年第一學(xué)期所學(xué)課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.5及以上,并且在本專業(yè)全部學(xué)生成績(jī)排名在10%及其以內(nèi)者,具有在全校同錄取批次專業(yè)范圍內(nèi)任意選擇專業(yè)的資格,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院考核批準(zhǔn)后,可以轉(zhuǎn)入申請(qǐng)專業(yè)學(xué)習(xí)。
(3)在高考中總分達(dá)到一本線(含)以上且第一學(xué)年第一學(xué)期所學(xué)課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.5 以上者,具有在全校本科專業(yè)范圍內(nèi)任意選擇專業(yè)的資格,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院考核批準(zhǔn)后,可以轉(zhuǎn)入申請(qǐng)專業(yè)學(xué)習(xí)。
三、申請(qǐng)條件
(一)符合下列情況之一者,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):
1.學(xué)生確有某種特長(zhǎng)或?qū)δ硨I(yè)具有濃厚學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)換專業(yè)之后更有利于發(fā)揮其特長(zhǎng)者;
2.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;
3.學(xué)生確有某種特殊原因,不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
(二)學(xué)生有下列情形之一者,不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):
1.未取得學(xué)籍的;
2.跨學(xué)歷層次的;
3.跨錄取批次的;
4.跨科類的;
5.通過(guò)普通“專升本”考試升入本科、對(duì)口招生升入?苹虮究疲浫r(shí)被確定為國(guó)防生和定向、委托培養(yǎng)的;
6.五年一貫制、三二分段制學(xué)生轉(zhuǎn)入非五年一貫制、三二分段制所對(duì)應(yīng)專業(yè)的。
7.已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的;
8.無(wú)其他正當(dāng)理由的。
四、工作程序
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等工作一般在每學(xué)年第一學(xué)期期末和第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)進(jìn)行。具體程序如下:
1.教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作安排,將于每年秋季開(kāi)學(xué)第17 周開(kāi)始受理轉(zhuǎn)專業(yè)工作。
2.擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在每學(xué)年第二學(xué)期第一周向所在學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),填寫(xiě)《商丘師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件1)。經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)院集體研究同意,學(xué)院負(fù)責(zé)人在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表上簽署意見(jiàn)。
3.各學(xué)院將申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單進(jìn)行匯總,并填寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生匯總表(見(jiàn)附件2),連同學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表及時(shí)提交教務(wù)處審核。
4.教務(wù)處根據(jù)申請(qǐng)理由、學(xué)習(xí)成績(jī)等對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生提出審核意見(jiàn),并將審核結(jié)果進(jìn)行公示。
5.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生經(jīng)公示無(wú)異議后,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批示,并提交院長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)。
6.第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周,教務(wù)處負(fù)責(zé)將審議通過(guò)的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單在學(xué)校范圍發(fā)文予以公布,同時(shí)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),并及時(shí)將其學(xué)籍異動(dòng)情況上報(bào)上級(jí)主管教育行政部門審批備案。
五、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍管理
1.學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后,必須取得轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的全部課程和學(xué)分要求后方能畢業(yè),若有需要補(bǔ)選或重修的課程由學(xué)生自行選擇重修,學(xué)校不再專門為其開(kāi)設(shè)課程。
2.轉(zhuǎn)專業(yè)前已修完的課程,與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同、其學(xué)分與要求高于或等于轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的可互相替代,不必重修。
3.轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)生的學(xué)費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不變。
六、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
所屬單位 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 設(shè)置年份 | 備注 |
測(cè)繪與規(guī)劃學(xué)院 | 地理科學(xué) | 理學(xué) | 2004 | 師范 |
測(cè)繪工程 | 工學(xué) | 2005 | 非師范 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 工學(xué) | 2007 | 非師范 | |
園林 | 農(nóng)學(xué) | 2010 | 非師范 | |
地理信息科學(xué) | 理學(xué) | 2016 | 非師范 | |
傳媒學(xué)院 | 廣播電視學(xué) | 文學(xué) | 2003 | 非師范 |
廣播電視編導(dǎo) | 文學(xué) | 2008 | 非師范 | |
播音與主持藝術(shù) | 藝術(shù)學(xué) | 2011 | 非師范 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 文學(xué) | 2019 | 非師范 | |
電子電氣工程 學(xué)院 | 物理學(xué) | 理學(xué) | 2000 | 師范 |
電子信息工程 | 工學(xué) | 2002 | 非師范 | |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 工學(xué) | 2009 | 非師范 | |
通信工程 | 工學(xué) | 2010 | 非師范 | |
自動(dòng)化 | 工學(xué) | 2011 | 非師范 | |
汽車服務(wù)工程 | 工學(xué) | 2016 | 非師范 | |
法學(xué)院 | 思想政治教育 | 法學(xué) | 2000 | 師范 |
法學(xué) | 法學(xué) | 2003 | 非師范 | |
社會(huì)工作 | 法學(xué) | 2004 | 非師范 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué) | 理學(xué) | 2000 | 師范 |
新能源科學(xué)與工程 | 工學(xué) | 2016 | 非師范 | |
材料科學(xué)與工程 | 工學(xué) | 2017 | 非師范 | |
制藥工程 | 工學(xué) | 2019 | 非師范 | |
建筑工程學(xué)院 | 土木工程 | 工學(xué) | 2008 | 非師范 |
建筑學(xué) | 工學(xué) | 2010 | 非師范 | |
建筑電氣與智能化 | 工學(xué) | 2016 | 非師范 | |
教師教育學(xué)院 | 教育學(xué) | 教育學(xué) | 2002 | 師范 |
小學(xué)教育 | 教育學(xué) | 2005 | 師范 | |
學(xué)前教育 | 教育學(xué) | 2012 | 師范 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2002 | 非師范 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 管理學(xué) | 2005 | 非師范 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2005 | 非師范 | |
物流管理 | 管理學(xué) | 2013 | 非師范 | |
財(cái)務(wù)管理 | 管理學(xué) | 2015 | 非師范 | |
投資學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2018 | 非師范 | |
美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 2002 | 師范 |
繪畫(huà) | 藝術(shù)學(xué) | 2006 | 非師范 | |
雕塑 | 藝術(shù)學(xué) | 2010 | 非師范 | |
書(shū)法學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 2019 | 非師范 | |
人文學(xué)院(應(yīng)大 書(shū)院) | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 文學(xué) | 2000 | 師范 |
歷史學(xué) | 歷史學(xué) | 2001 | 師范 | |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 管理學(xué) | 2013 | 非師范 | |
秘書(shū)學(xué) | 文學(xué) | 2017 | 非師范 | |
生物與食品學(xué) 院 | 生物科學(xué) | 理學(xué) | 2001 | 師范 |
生物工程 | 工學(xué) | 2006 | 非師范 | |
動(dòng)物科學(xué) | 農(nóng)學(xué) | 2008 | 非師范 | |
食品科學(xué)與工程 | 工學(xué) | 2017 | 非師范 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué) 院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 理學(xué) | 2000 | 師范 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 理學(xué) | 2013 | 非師范 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 教育學(xué) | 2001 | 師范 |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 教育學(xué) | 2004 | 非師范 | |
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 教育學(xué) | 2009 | 非師范 | |
外語(yǔ)學(xué)院 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(包含:英語(yǔ)(師范)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)) | 兼招 | ||
日語(yǔ) | 文學(xué) | 2007 | 非師范 | |
信息技術(shù)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)類(包含:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程) | 非師范 | ||
電子而務(wù) | 管理學(xué) | 2012 | 非師范 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 工學(xué) | 2018 | 非師范 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)學(xué) | 2003 | 非師范 |
覘覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)學(xué) | 2003 | 非師范 | |
動(dòng)畫(huà) | 藝術(shù)學(xué) | 2005 | 非師范 | |
攝影 | 藝術(shù)學(xué) | 2007 | 非師范 | |
音樂(lè)學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 2001 | 師范 |
音樂(lè)表演 | 藝術(shù)學(xué) | 2003 | 非師范 | |
舞蹈編導(dǎo) | 藝術(shù)學(xué) | 2006 | 非師范 |
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時(shí)間:2024-07-11 11:0:00河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
時(shí)間:2024-07-11 11:0:02河南師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:13新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院本科招生網(wǎng)登錄
時(shí)間:2024-07-11 10:0:45