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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在貴州省份2021年的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是188分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125755名;
2、在貴州省份2021年的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是184分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在209922名;
3、在貴州省份2020年的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是186分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在134202名;
4、在貴州省份2020年的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是183分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214925名;
5、在貴州省份2019年的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是189分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125479名;
6、在貴州省份2019年的貴州工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是186分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214956名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (語(yǔ)種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 188 | 125755 |
2 | (語(yǔ)種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 184 | 209922 |
3 | (項(xiàng)目管理方向)(可工學(xué)結(jié)合,入學(xué)時(shí)交3500元/年)(語(yǔ)種不限)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 186 | 134202 |
4 | (可工學(xué)結(jié)合,入學(xué)時(shí)交3500元/年)(語(yǔ)種不限)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 183 | 214925 |
5 | (要求無(wú)色盲色弱)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 189 | 125479 |
6 | (要求無(wú)色盲色弱)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 186 | 214956 |
7 | (語(yǔ)種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
8 | (語(yǔ)種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
"貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13000余人。學(xué)校占地面積1000余畝,建筑面積24.5萬(wàn)平方米,總投資6億元人民幣,F(xiàn)已設(shè)有護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、裝備制造與信息技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育與體育學(xué)院等二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu);學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授, 1名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校,教授治教的優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有教師580人,其中雙師型教師99人,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人,具有副高級(jí)職稱以上的76人。學(xué)校以立德樹(shù)人為根本,以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“探工程之理、索職業(yè)之道、塑時(shí)代新人”的辦學(xué)理念,秉持“厚德重能 知行合一”的校訓(xùn),積極培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持走政校企合作,走產(chǎn)教融合、校企合作開(kāi)放辦學(xué)之路,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要,按照大數(shù)據(jù)大生態(tài)大扶貧的戰(zhàn)略要求,重點(diǎn)建設(shè)建筑、汽車、大健康、財(cái)經(jīng)、管理類和服務(wù)類為主的專業(yè)群。學(xué)院設(shè)置了城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、護(hù)理、藥學(xué)、會(huì)計(jì)、智能控制技術(shù)、社會(huì)體育等25個(gè)專業(yè)。學(xué)校實(shí)施政府訂單、企業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式,招生即招工;學(xué)校還將探索現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)生既掌握知識(shí),又掌握技能,成為技術(shù)技能融合的應(yīng)用型人才。學(xué)校推行以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、知行合一的教學(xué)模式,重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。在校內(nèi)建立實(shí)訓(xùn)室,強(qiáng)化技術(shù)技能培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力;在校外建立政校企合作的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。積極開(kāi)展就業(yè)教育和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化,提升學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,把貴州工程職業(yè)學(xué)院建成特色鮮明、貴州一流、全國(guó)知名的高等職業(yè)學(xué)院,努力建成職業(yè)技術(shù)大學(xué),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。"
貴州工程職業(yè)學(xué)院的建筑室
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