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廣東理工學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-11-16 07:29:41 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣東理工學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要329分,對應(yīng)的最低錄取位次為213029名,招生錄取人數(shù)為56人;

2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要448分,對應(yīng)的最低錄取位次為95581名,招生錄取人數(shù)為2170人;

3、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+化學(xué))類考生上廣東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要448分,對應(yīng)的最低錄取位次為95459名,招生錄取人數(shù)為180人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要456分,對應(yīng)的最低錄取位次為213954名,招生錄取人數(shù)為300人;

5、2021年廣東高考物理(物理+化學(xué))類考生上廣東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要433分,對應(yīng)的最低錄取位次為220099名,招生錄取人數(shù)為210人;

二、廣東理工學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東理工學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 本科 2180 437 101086 省教育廳
廣東 2022 歷史 歷史+化學(xué) 本科 180 437 100949 省教育廳
廣東 2022 歷史 歷史+不限 本科 200 437 100899 省教育廳
廣東 2022 歷史 歷史+不限 ? 56 329 213029 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+化學(xué) 本科 220 445 233227 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 800 445 233237 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 2220 447 230052 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 400 452 220481 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 300 456 213954 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 專科 56 388 307882 省教育廳

2、2021年廣東理工學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 本科 2170 448 95581 省教育廳
廣東 2021 歷史 歷史+化學(xué) 本科 180 448 95459 省教育廳
廣東 2021 歷史 歷史+不限 專科 920 162 268582 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+化學(xué) 本科 210 433 220099 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 3280 438 215415 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 920 160 337613 省教育廳

3、2020年廣東理工學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 理科 - 本科 3407 423 201613 省教育廳
廣東 2020 理科 - ? 1210 110 377530 省教育廳
廣東 2020 文科 - 本科 2900 439 94213 省教育廳
廣東 2020 文科 - ? 1756 113 257613 省教育廳
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三、廣東理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校簡介發(fā)布日期:2019-08-13 廣東理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。學(xué)校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年升格本科并更名為廣東理工學(xué)院。2018年通過學(xué)士學(xué)位授予單位授權(quán)點評審。學(xué)校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市,經(jīng)過20多年的努力,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)實力不斷增強(qiáng)。學(xué),F(xiàn)共有3個校區(qū)(高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)),占地總面積1520.6畝。學(xué)校全日制在校生30500余人,教職工1700余人。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、智能制造學(xué)院等現(xiàn)有9個二級院系,另設(shè)馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部。現(xiàn)共有33個本科專業(yè)和26個?茖I(yè),擁有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等6大學(xué)科門類,形成了以工為主,經(jīng)、管、文、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長與社會進(jìn)步對人才的需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式,重點部署并加強(qiáng)工科學(xué)科專業(yè)建設(shè),重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用技術(shù)研究。在機(jī)器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實質(zhì)性成果,建立了肇慶(高要)智能制造研究院和機(jī)器視覺與智能檢測工程技術(shù)研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個高校人工智能人才培養(yǎng)中心,共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施和體育文化等設(shè)施,同時堅定不移加大校內(nèi)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)的投入,建設(shè)了一批裝備先進(jìn)、配套齊全、與工程實際接軌的校內(nèi)實驗實訓(xùn)室,為探索應(yīng)用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實踐教學(xué)模式改革提供了良好的條件。近年來,學(xué)校多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽(yù),主要有:被國家民政部評為“全國先進(jìn)民間組織”,連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校(民辦)競爭力10強(qiáng)單位”稱號,先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研單位、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點單位、廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號。學(xué)校積極開展國際交流與合作,與美國中西州立大學(xué)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)等9所海外大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系,開展學(xué)分互認(rèn)校際交流項目,開辟主題各異的短期出境交流項目,開拓與海外知名大學(xué)合作的本續(xù)研項目。通過多元化的國際交流方式,為我校學(xué)生接受國際化教育、開拓視野、增進(jìn)國際理解力和交流水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐技能,搭建國際交流平臺,將更多學(xué)生“送出去”留學(xué),同時把國外的留學(xué)生和老師“引進(jìn)來”。學(xué)校始終堅持以人才培養(yǎng)為目的,以教學(xué)工作為中心,秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機(jī)制,不斷深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校企合作,努力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅持崇尚科學(xué)、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務(wù)創(chuàng)新的辦學(xué)理念,不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為應(yīng)用型、創(chuàng)新型、特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

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