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1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上四川國際標榜職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要336分,對應的最低錄取位次為206337名,招生錄取人數(shù)為7人;
2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上四川國際標榜職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要329分,對應的最低錄取位次為210868名,招生錄取人數(shù)為12人;
3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上四川國際標榜職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要385分,對應的最低錄取位次為311644名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2020年廣東高考理科類考生上四川國際標榜職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要199分,對應的最低錄取位次為360066名,招生錄取人數(shù)為3人;
5、2020年廣東高考文科類考生上四川國際標榜職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要196分,對應的最低錄取位次為250509名,招生錄取人數(shù)為7人;
1、2022年四川國際標榜職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 7 | 336 | 206337 | 省教育廳 |
廣東 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 3 | 385 | 311644 | 省教育廳 |
2、2021年四川國際標榜職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 12 | 329 | 210868 | 省教育廳 |
3、2020年四川國際標榜職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2020 | 理科 | - | 專科 | 3 | 199 | 360066 | 省教育廳 |
廣東 | 2020 | 文科 | - | ? | 7 | 196 | 250509 | 省教育廳 |
四川國際標榜職業(yè)學院辦學以來,學院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學流程,為社會培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標榜四川國際標榜職業(yè)學院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準,面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學、醫(yī)學、教育學、藝術(shù)學、體育學多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有健康學院School of Health藝術(shù)與設計學院School of Art & Design商學院School of Business人文與教育學院School of Humanities & Education體育與旅游學院School of Sports & Tourism五個二級學院,設置49個專業(yè)及方向,在校生近萬人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學28年來,學院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學流程,為社會培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬人,服務社會為逾10萬青年人提供技能培訓。歷屆畢業(yè)生國內(nèi)國際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國教育迄今為止唯一的一所民辦省級示范校。國際化的標榜對標國際,建校伊始各專業(yè)就以國際化為起點,與國際和港澳臺地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,借鑒國際先進教育理念、教育實踐、職業(yè)標準,探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學院先后與美國國際標榜Pivotpoint美國賓夕法尼亞大學University of Pennsylvania德國漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國古堡學院Berufliche Schule Burgstra?e英國牛津大學University of Oxford英國劍橋大學University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學院Академияхудоже ств瑞士國際美容師認證Switzerland CIDESCO臺灣弘光科技大學HungKuang University香港城市大學City University of Hong Kong等知名院校、國際認證機構(gòu)和教學研究機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來,標榜學院借船出海,廣拓國際合作。與泰國清邁大學、德國古堡學院建立良好合作關(guān)系,雙方在語言提升項目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學;學院積極搭建“走出去、請進來”的交流平臺,與臺灣弘光科技大學在護理專業(yè)、醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學前教育等專業(yè)定期開展研修項目,在專業(yè)設置、師生進修、教學管理、人才培養(yǎng)等方面進一步深化內(nèi)涵建設;與泰國蘭拍帕尼皇家大學、日本東京福祉大學、日本京都情報大學 、泰國那黎宣大學、菲律賓亞當森大學、韓國牧園大學等國際知名學府搭建國際化教育平臺,開通專升本、專升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項目,多渠道提高師生的學歷層次,初步形成多語種、多國家留學的合作局面。2018年4月,在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫爾茨及外交部長的共同見證下,學院與奧地利克萊姆斯應用科技大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)應用型本科生、學術(shù)科研成果共享、教學人員互訪及學生交換學習等領域的合作協(xié)議,開啟了學院中外合作辦學的新征程。專業(yè)化的標榜秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學宗旨,學院建校以來圍繞健康領域與行業(yè)建學科專業(yè)群,特別是國家健康中國發(fā)展戰(zhàn)略實施以來,形成了“健康+”專業(yè)特色群,圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營管理”六大領域,設有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學美容技術(shù)、社會體育、服裝與服飾設計、視覺傳播設計與制作、家具設計與制作、建筑室內(nèi)設計、國際商務、會計、投資與理財、旅游管理、表演藝術(shù)、學前教育等37個專業(yè),服務于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設計”和“醫(yī)學美容技術(shù)”專業(yè),為我國高等教育專業(yè)首創(chuàng)。文化自信的標榜學院辦學歷程中,形成了深厚的人文底蘊。厚植中國傳統(tǒng)文化,夯實辦學基礎,建成了“三園一體”育人環(huán)境。在中國博大精深的文化浸潤中,學院以其翰雅學堂再現(xiàn)了世外桃源的文化回溯。秀外慧中書香雋永的圖書館,將中國書院君子出沒的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學院”中西薈萃形神一體合二為一,潤物無聲的形成全人教育的文化陣地。記錄近代民間美學生活技藝史的“古今發(fā)藝”、“當代土陶”、“女紅工藝”、“民間傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝”、“川西古典家具”的五個教學研究型博物館以及中學為體、西學東漸的校園建筑,無處不傳遞出學院傳承與創(chuàng)新“有根的教育”價值。學院不懈深耕教育的文
廣東警官學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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