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教師政治理論學習計劃范文(兩篇)

更新:2023-09-13 05:58:16 高考升學網(wǎng)

政治理論學習計劃范文(一)

一、指導思想

以黨的、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,緊緊圍繞教育中心工作,發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,按照從嚴治黨的要求,強化黨建主體責任,突出思想建設、組織建設、作風建設和隊伍建設四個重點,以行知領導班子和黨員隊伍建設為重點,以五星級支部建設和黨建課題研究為主要抓手,與時俱進,改革創(chuàng)新,充分彰顯行知黨組織的引領力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提升黨建科學化水平,努力建設更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育,辦人民群眾滿意的行知小學。

二、以深化學習型黨組織工作為重點,推進思想文化建設

1.認真學習會議精神,牢固樹立政治觀念。

2014年12月,首次公開將“全面從嚴治黨”與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國一并提出,“四個全面”的戰(zhàn)略布局吹響了治國理政新號角。結合學校發(fā)展,把黨的、十八屆三中、四中全會精神和習《著眼四個全面,促進文明發(fā)展》等系列重要講話納入理論中心組學習、干部理論培訓和學校思想政治教育的重要內(nèi)容,通過舉辦專題輔導培訓、讀書學習、黨課宣講等形式提高學習成效。

教師政治理論學習計劃范文(兩篇)

2.認真學習新《黨章》等,切實提高黨的宗旨意識。

精讀研學《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)選編(2007-2012)》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》以及學習新黨章,爭做自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的先鋒與模范,提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,用黨章的學習成果指導實踐,推動“黨員進社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學生”“黨員承諾踐諾評諾”等工作的落實。

3.認真學習當代經(jīng)濟、科技、法律、社會管理等知識,全面提升教育管理水平。

結合學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展好每月年級組好書推薦活動,強化思想理論武裝。努力學習現(xiàn)代化建設所需要的,特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識,優(yōu)化知識結構,開闊工作思路,提升工作能力,從而更好地服務于廣大學生和家長。

4.加強黨風廉政建設教育,不斷提高防腐拒變能力。

結合“六五”普法教育,深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和反腐倡廉教育,合理安排教育內(nèi)容,運用生動活潑的教育形式,開展好校級干部民主生活會和黨風廉政建設情況分析會,讓黨員干部時刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅持“為民”觀念、堅持“務實”作風、堅持“科學”的發(fā)展觀、堅持“正確”的政績觀。

5. 學習研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征,科學把握教育發(fā)展方向。

結合行知小學教育發(fā)展的“十二五”規(guī)劃,著眼于重點、難點問題,圍繞構建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學校教育管理體系,改革創(chuàng)新、轉變觀念,在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進行深入思考、全面調(diào)研、專題研討,努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點,推進行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

三、學習要求

1.嚴格學習制度。實施固定學習日制度。每月15日按要求開展黨員專題學習。利用“三會一課”,“校本培訓”等幫助教師提高思想認識,職業(yè)道德理解,增強開拓創(chuàng)新的本領,加強骨干教師的培養(yǎng)。

2.豐富學習形式。

采用四結合學習方式:集中培訓與網(wǎng)上自學相結合(黨員好書推薦每年級2本,三月底錢上傳完畢);專題輔導與知識競賽等形式相結合;理論和實際工作調(diào)研相結合;學習與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結合,使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。

3.提高學習實效。

圍繞我校2017工作重點、熱點和難題,結合學校書香校園打造,進一步抓好學習型黨組織建設,落實行政會議一周一學習活動、青年教師月好書推薦活動,黨員教師好書漂流活動。努力在創(chuàng)建學習型校園、學習型班組活動,提升學校的競爭力,全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略,真正推進我校社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的實施,常學常新,人人創(chuàng)先,成為模范。

實行三崗合一,進一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。加強分管崗位負責人的工作指導和落實,力爭各條線有所突破:學習重結合,本職崗位履職相結合;宣傳多渠道,發(fā)布及時(二天以內(nèi))并力爭高層次發(fā)表;結對巧整合,時事和校園動態(tài)相整合;技術實應用,分級培訓,學科、組內(nèi)互助共長;發(fā)展靠主動,按月談心匯報常態(tài)化;突擊強規(guī)范,校園安保(晚間對外開放)有記錄,突發(fā)情況及時解決。

政治理論學習計劃范文(二)

一、指導思想:

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以學習十八屆三中全會和xx系列講話精神為主線,,堅持正確的輿論導向,有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動,引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)我!稗k人民滿意的學!钡哪繕颂峁⿵姶蟮木駝恿退枷氡WC。

二、學習內(nèi)容:

第一專題:黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

學習目的:通過黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點,進一步突出作風建設,以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展,努力營造風清氣正的校園環(huán)境,為推動學校發(fā)展提供堅強的長效機制保障。

學習時間:4月17日4月15日

學習材料:

1.中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

第二專題:和中國夢學習專題。

學習目的:通過深入開展和中國夢宣傳教育活動,引導廣大教職工深刻領會和把握、理論體系、制度的基本內(nèi)涵,進一步堅定道路、理論、制度自信,鼓舞廣大教職工為實現(xiàn)民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

學習時間:4月16日4月15日

學習材料:1.xx在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話; 2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。 第三專題:黨的十八屆三中全會精神學習專題。 學習目的:黨的十八屆三中全會,是黨在深化改革開放,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹十八屆三中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

學習時間:5月16日5月15日

學習材料:中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

第四專題:全國、我省兩會精神學習專題。

學習目的:認真學習全國和我省兩會政府工作報告,領悟精神內(nèi)涵,認清形勢,找準方向,把個人發(fā)展與社會經(jīng)濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來,切實提高服務社會和教育育人的本領。

學習時間:5月16日5月31日

學習材料:

1.xx在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;

2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。

第五專題:教師專業(yè)發(fā)展學習專題。

學習目的:為構建教師專業(yè)標準體系,建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業(yè)標準,針對各自領域,三大標準都提出了具體要求,作為專業(yè)教師,要了解學生的身心健康發(fā)展的特點,掌握相應的方法和策略。

學習時間:6月1日6月15日

學習材料:《中學教師專業(yè)標準(試行)》。

第六專題:師德師風建設專題。

學習目的:著重學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》,重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動,堅持“真人真事真情”原則,重點挖掘身邊普通教師的閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風貌,探索新思路,使高尚的師德風范可親、可近、可學。

學習時間:6月16日6月30日

學習材料:

1.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;

三、學習形式:

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式,扎實推進教職工理論學習,提高學習效率和效果。

四、具體時間:

單周周五上午一節(jié)課后為中心組學習時間,下午兩節(jié)課后為全體教職工學習時間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學習時間,其它學習時間自行安排。

一.教師黨員政治理論學習心得體會范文(兩篇)

教師黨員政治學習心得體會范文篇1開展“兩學一做”教育活動,就是要讓紀律在黨員的心里烙印,讓規(guī)矩作為黨員言行的準繩,讓表率作用在日常工作中自然發(fā)揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態(tài)化、堅持實踐基層化,堅持反思總結深刻化,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺...查看更多

二.黨員干部政治理論學習心得體會范文(三篇)

黨員干部政治理論學習心得體會范文篇1為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹、十八屆三中、四中、五中全會以及系列講話精神,進一步鞏固“三嚴三實”教育活動成果,不斷加強黨員干部理論武裝工作,更好地把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一起來,現(xiàn)按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排,請各黨總支、支部結合部門實際,進一步細化學習內(nèi)容,制定出具體的學習推進計劃。一、指導思想,以鄧小...查看更多

三.機關黨員政治理論學習心得體會范文(兩篇)

篇一:政治理論學習心得總結范文今年的政治理論學習,區(qū)委學習中心組集中安排每個專題學習我都參加了,并做到認真聽課,做好學習筆記,積極發(fā)言討論。特別是對十六屆五中全會精神的學習、保持共產(chǎn)學名員先進性教育以及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重點學習內(nèi)容,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深...查看更多

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黨章學習心得感悟最新1近期我們支部認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,通過學習,使我對黨章有了更深刻的理解,受到了一次深刻的黨的基礎理論和黨性知識教育。通過對黨章整體的學習,我認識到:作為一名黨員要認真學習和遵守黨的章程,爭當合格黨員,還應努力做到以下三點:首先,做到努力把干好工作和提升自我素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的同時,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會...查看更多

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五、學習要求:

1、提高認識,加強領導。學校黨支部成立政治理論學習領導小組,明確責任,把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發(fā)動,帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題,為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度,嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度,建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報制度。健全學校中心組、教師政治學習記錄制度,每位教師都要建立政治理論學習筆記本,確保學習中“人員、內(nèi)容、時間、效果”四落實。

3、聯(lián)系實際,深入研討。要理論聯(lián)系實際,把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題,由理論中心組提出研討題目,深入開展學習研討活動,在自學和調(diào)研的基礎上,每個領導班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查,促進學習。黨支部對學習情況要定期自查,做好總結。

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