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黨委不作為慢作為亂作為專項(xiàng)整治方案

更新:2023-09-19 10:30:03 高考升學(xué)網(wǎng)

 按照中央、省委、市委、縣委的部署要求,進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和正風(fēng)肅紀(jì)結(jié)果,鎮(zhèn)黨委結(jié)合自身實(shí)際,在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治,改進(jìn)作風(fēng)、提高效能,進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤,干在實(shí)處、走在前列”的良好局面,現(xiàn)制定如下整治方案。

  一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則

  (一)指導(dǎo)思想

  全面系列重要講話精神和市委、縣委要求,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則,從嚴(yán)從實(shí)查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題,教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤,干在實(shí)處、走在前列”的良好局面。

  (二)基本原則

  1.聚焦“三嚴(yán)三實(shí)”、一抓到底。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,狠抓“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,以“釘釘子”的精神開展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治,跟蹤問(wèn)效、一抓到底,確保整改工作不走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)效。

  2.聚焦發(fā)展、重點(diǎn)突破。樹立正確的政績(jī)觀,把主要精力放在科學(xué)謀劃事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性問(wèn)題上,著力在推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、保障改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)領(lǐng)域和重要工作上取得新突破。

  3.示范帶動(dòng)、上行下效。鎮(zhèn)黨委班子和班子成員帶頭,一把手負(fù)總責(zé),班子成員各司其職,履行責(zé)任,密切配合,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)改,確保整改取得實(shí)效。

  4.開門整改、接受監(jiān)督。及時(shí)公布存在問(wèn)題及整改措施,把整改落實(shí)情況置于群眾的監(jiān)督之下。把群眾評(píng)判作為衡量整改效果的根本標(biāo)準(zhǔn),讓群眾在參與整改的過(guò)程中切身感受到教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。

  5.改革創(chuàng)新、建章立制。以法治思維和法治方法,一手抓整改、一手立規(guī)矩,形成按規(guī)矩辦事、靠制度管人管事的長(zhǎng)效機(jī)制,固化整改成果,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

  (三)總體目標(biāo)

  通過(guò)扎實(shí)整改,做到理想信念更加堅(jiān)定,聯(lián)系群眾更加緊密,著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)成果,深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,改進(jìn)作風(fēng)、提高效能。緊緊圍繞“不作為、慢作為、亂作為”的突出問(wèn)題進(jìn)行自查自糾,加快體制機(jī)制改革創(chuàng)新,健全為民務(wù)實(shí)清廉的常態(tài)化制度,鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果,不斷增強(qiáng)奇峰發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和動(dòng)力。

  二、整治的內(nèi)容

  (一)工作不落實(shí),效能低下,怕?lián)?zé)任。

  工作中,有的同志效能低下、怕?lián)?zé)任,于是,遇到好處理、好解決的事情就主動(dòng)上,遇到矛盾難題時(shí)就找理由回避,對(duì)一些重大決策部署、棘手問(wèn)題,瞻前顧后、畏首畏尾、怕?lián)?zé)任,習(xí)慣于找書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)簽字,或是班子開會(huì)集體研究一盤,造成工作拖拉、久拖不決、貽誤時(shí)機(jī)。比如,在XX污水處理站項(xiàng)目上,由于涉及的村民多、征地賠付要求高等困難,班子成員多次研究解決方案,但至今進(jìn)度緩慢。

  (二)工作走過(guò)場(chǎng),做事得過(guò)且過(guò)。

  抓工作缺乏雷厲風(fēng)行的精神,缺少一抓到底、咬定青山不放松的決心和韌勁,存在虎頭蛇尾、時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,工作不主動(dòng)、不仔細(xì),只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。比如砂石整治工作中,起初存在重視不夠,督促不力,導(dǎo)致工作開展疲軟,對(duì)于砂石業(yè)主不敢斗硬,不愿意得罪人,導(dǎo)致滯后。

  (三)對(duì)干部不敢抓、不愿管。

  班子成員之間、部門之間、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間,存在著“栽花多,栽刺少”現(xiàn)象,當(dāng)老好人,對(duì)作風(fēng)不實(shí)、工作不力的干部不敢批評(píng),遇事和稀泥,上下不得罪,左右留余地,批評(píng)也僅停留在等層面。同時(shí),有的同志認(rèn)為分管部門對(duì)自己分管工作“扎得起”“有魄力”,而對(duì)存在的作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題監(jiān)管不到位,睜只眼閉只眼,不堅(jiān)持原則,不敢管,不愿說(shuō)。

  (四)“中梗阻”“踢皮球”的現(xiàn)象需要改善

  一是干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),缺乏“鉆和擠”的精神。據(jù)反饋的情況看,有的同志對(duì)本部門的業(yè)務(wù)不熟悉,對(duì)當(dāng)前的國(guó)家方針政策不了解,不能及時(shí)解決群眾的困難和問(wèn)題;二是因循守舊,進(jìn)取精神缺乏。有的同志干工作憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本,習(xí)慣生搬硬套、斷章取義,缺乏開拓創(chuàng)新精神,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情。在研究工作時(shí),原則性和靈活性把握不好,一說(shuō)按規(guī)定就死搬條條、不講效率。

  (五)漠視群眾、冷硬橫推的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生

  從反饋統(tǒng)計(jì)來(lái)看,普遍存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、缺乏足夠熱情和耐心的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面,一是對(duì)關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題心中無(wú)數(shù),沒(méi)有常懷于心,行動(dòng)上不急不力;二是回應(yīng)群眾反映的問(wèn)題不及時(shí),有拖、推、躲的現(xiàn)象。對(duì)一些條件不成熟一時(shí)不能夠解決的問(wèn)題,未及時(shí)作出解釋和回應(yīng);三是有的同志不愿意親力親為,對(duì)群眾的訴求推三阻四,有的同志動(dòng)口不動(dòng)手,為群眾服務(wù)口惠而實(shí)不至,甚至有的干部對(duì)群眾口大氣粗、吆五喝六。

  此外,在廉而不勤、勤而無(wú)效,“人小鬼大”、陽(yáng)奉陰違等問(wèn)題方面,存在著部分干部存在責(zé)任心不強(qiáng),面對(duì)改革發(fā)展壓力,不著急、不上心,辦事拖沓、效率低下的現(xiàn)象;用手中權(quán)力為私人辦事,注重“表面”政績(jī),看重“面子工程”和“形象工程”。

  三、整改措施

  (一)進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。鎮(zhèn)黨委班子成員帶頭,一把手負(fù)總責(zé),班子成員各司其職,具體落實(shí)到各部門、各村(社區(qū)),明確具體經(jīng)辦人,履行責(zé)任,密切配合,示范帶動(dòng),上行下效,確保整改取得實(shí)效。

  (二)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想教育。制定就干部職工學(xué)習(xí)的制度和計(jì)劃,確定機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)日(每周三),學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件精神、廉政知識(shí)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等內(nèi)容;對(duì)照自查自糾結(jié)果,對(duì)不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策、能力不強(qiáng)的干部,要組織再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn);不定期安排領(lǐng)導(dǎo)干部、專家等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課,確保學(xué)習(xí)教育制度化、經(jīng);

  (三)進(jìn)一步強(qiáng)化管理,從嚴(yán)教育懲處。通過(guò)抓不落實(shí)的事兒,來(lái)追究不作為的人,對(duì)為官不為、廉而不勤、消極怠工的干部,要嚴(yán)肅批評(píng)、勤勉談話、調(diào)整崗位、待崗處理直至免職處理;對(duì)存在“中硬阻”“踢皮球”問(wèn)題的干部職工,以及鎮(zhèn)重要崗位長(zhǎng)期任職、群眾意見(jiàn)大的干部職工,要進(jìn)行輪崗交流;對(duì)“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題嚴(yán)重的,要進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處理,并實(shí)行“一案雙查”,既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,涉嫌違法犯罪的移送司法機(jī)關(guān)。

  (四)進(jìn)一步完善制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制。制定機(jī)關(guān)、各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位的辦事規(guī)范,以服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)發(fā)展為主要內(nèi)容的辦事規(guī)范;制定并嚴(yán)格執(zhí)行《黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”行為規(guī)范》,著力引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部形成“三嚴(yán)三實(shí)”“三抓三主動(dòng)”的工作作風(fēng);建立完善生產(chǎn)要素保障協(xié)調(diào)、考核、通報(bào)機(jī)制,建立健全社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,夯實(shí)建章立制基礎(chǔ),形成長(zhǎng)效機(jī)制

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