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新高考等級(jí)賦分制:按照從高到低分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為A等級(jí)15%、B等級(jí)35%、C等級(jí)35%、D等級(jí)13%和E等級(jí)2%,對(duì)應(yīng)賦分區(qū)間分別為:A等級(jí)86—100分;B等級(jí)71—85分;C等級(jí)56—70分;D等級(jí)41—55分;E等級(jí)30—40分。
等級(jí)從高到低排序?yàn)锳、B、C、D、E。一般情況下,各省市各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為A15%,B35%,C34%,D、E共16%,其中E等級(jí)為不合格。
1. 確定賦分區(qū)間
將新高考每個(gè)科目考生的原始成績(jī),按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2. 確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間
與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng),以新高考每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來(lái)確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。
3. 利用公式進(jìn)行計(jì)算
設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過(guò)計(jì)算,四舍五入取整即可得出T值。
舉個(gè)例子,今年新高考化學(xué)題難,生物簡(jiǎn)單,假如選化學(xué)和生物的人數(shù)一樣多,一名學(xué)生選擇了物化生組合,并且都考了80分,化學(xué)成績(jī)排名靠前,生物成績(jī)排名中間,經(jīng)過(guò)賦分,化學(xué)可能以90分成績(jī)記入高考成績(jī),而生物可能以75分成績(jī)記入高考成績(jī)。
因此,新高考下,賦分主要看學(xué)科成績(jī)的排名,有的學(xué)科成績(jī)很低,但是大家都低的情況下,他的排名可能較高,因此可能獲得較高的賦分。
高考賦分制計(jì)算是新高考模式下的一種計(jì)分辦法,主要是在實(shí)行“3+1+2”模式高考的省份中使用這一賦分辦法。包含3個(gè)步驟:
1.確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī),按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2.確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng),以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來(lái)確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。
3.利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過(guò)計(jì)算,四舍五入取整即可得出T值。
例如,張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目,分別考了90分、89分,最后計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分,而有可能是95分和80分,這就是由于賦分制的計(jì)算辦法。
高考位次排名是文理
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