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新高考的分班方式可能是走班制的,因?yàn)閷W(xué)生們都是根據(jù)自己喜歡的科目去選擇的,所以學(xué)校也會(huì)根據(jù)學(xué)生們選科的方式,安排課程表,學(xué)生們根據(jù)課程表去進(jìn)行流動(dòng)式的聽(tīng)課,但是重要的一點(diǎn)是,學(xué)生們最好是聽(tīng)固定的老師講課,可能這個(gè)科目有兩個(gè)老師再教,那么你一開(kāi)始選擇在哪個(gè)教室聽(tīng),這學(xué)期就要在哪個(gè)教室聽(tīng),因?yàn)槿绻銚Q班級(jí)的話,很可能有些知識(shí)點(diǎn)會(huì)聽(tīng)不到,畢竟每個(gè)老師講課的方式都不一樣,或者是這個(gè)來(lái)時(shí)在哪個(gè)教室講課,你就去哪個(gè)教室。
而且可能還會(huì)有一個(gè)總的上課地方,走班結(jié)束之后,我們是需要回到這個(gè)班級(jí)來(lái)學(xué)習(xí)的,其實(shí)這對(duì)學(xué)生和老師都是一個(gè)考驗(yàn),由于是走班制,所以老師教學(xué)的時(shí)候,難度會(huì)大大加大,一般班級(jí)的學(xué)生是好是壞,都是不清楚的,所以老師講課的時(shí)候,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生好壞,都是帶有不確定性。
走班制的方式也算是讓學(xué)生們能夠有字注的選擇權(quán),學(xué)會(huì)生們喜歡什么就可以學(xué)習(xí)什么,如果是自己喜歡學(xué)習(xí)的科目,會(huì)更加愿意學(xué)習(xí)。
在新高考選科的時(shí)候,有些人說(shuō)要根據(jù)自己的興趣及優(yōu)勢(shì)科目來(lái)選擇,其實(shí)這種思考方式是對(duì)的,但是你要知道你的優(yōu)勢(shì)科目是什么,如果你的優(yōu)勢(shì)科目組合起來(lái)在選擇專(zhuān)業(yè)有局限性又沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那么你選擇這個(gè)幾個(gè)科目其實(shí)就并不是很好的,所以選科科目一定要在自己優(yōu)勢(shì)科目的基礎(chǔ)上理性的分析一下,什么樣的組合對(duì)自己以后有幫助!
最好能夠了解一下現(xiàn)在市場(chǎng)最缺少什么人才,在未來(lái)的幾年內(nèi)容,哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)會(huì)比較好,這是我們選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)候,要考慮的,但是由于新高考是選科的形式,所以選科之前我們就要考慮,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展做一個(gè)很好的規(guī)劃。
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