當前位置:高考升學網(wǎng) > 高考志愿填報 > 正文
每年高考,參加閱卷的老師談?wù)摳呖甲魑牡脑掝}主要有兩點:一、不少學生缺乏規(guī)范的文體意識,四不像的文章形式太多,記敘不是記敘,議論不像議論,甚至盲目追求文體創(chuàng)新。二、學生審題立意能力差,把握不住問題實質(zhì),打擦邊球,似是而非;立意層次太淺,思想枯竭。那么全國2卷高考作文題目應(yīng)該怎么寫呢,全國2卷高考作文題目該如何審題立意?一起來看看。
一、謹記:審準題,找到最佳立意角度
所給材料,要一字一詞一句地仔細研讀,至少要讀兩遍。初讀原材料時,為了準確地把握材料的整體意,應(yīng)注意勾畫出材料的重點內(nèi)容。然后細讀,認真審度,把握材料的核心內(nèi)容并領(lǐng)悟其含義,最后才是選擇最佳的角度進行立意。
材料作文的審題要注意以下三點:
第一點、要做到整體認知、總體把握材料主旨。
第二點、要揣摩命題者的意圖,悟出材料的暗含意義。
第三點、談物的材料,要善于由物及人;談人的材料,要善于透過材料現(xiàn)象看其實質(zhì);涉及辯證分析的要注意辯證思考。
二、謹記、擬寫一個好標題
標題要準確的扣住原材料的核心點,要醒目,表意要清楚明白,要富有詩意。標題要想好后再動筆寫,千萬不要涂改標題。
擬寫標題的技巧:
可以借用好的詩句、歌詞、名言、成語,或化用詩句、歌詞、名言、成語等。
如以“潔身自好,反對腐化墮落”為主題的作文,可以擬出這些標題:
1、要留清白在人間
2、留得清氣滿乾坤
3、莫讓貪欲迷人眼
4、守住心靈的凈土
5、正道直行
6、獨善其身
7、干凈的手 ……
三、謹記、安排好結(jié)構(gòu)段落(建議以六段為好)
第一段、用兩三五行文字提出觀點并對觀點進行分析,或闡釋題目。觀點、分析、闡釋都要扣住材料的核心點和題目。
第二段、恰當引述原材料的核心內(nèi)容,并扣住觀點和題目進行分析,以此點題和支撐觀點。引述原材料要引述核心內(nèi)容的精要,切莫全文或全段照抄。也不要變換說法去講述材料。
第三至五段、舉例分析論證觀點。要善于運用古、今、中、外的多個例子,多角度、多層面的去證明觀點。(所舉例子以新穎為好)
適當時可以采用正反對比分析。千萬不要用一個例子或一個故事充塞全篇。例子一定是實例,切莫編造例子。
最后一段、寫幾句回應(yīng)題目、扣觀點、扣原材料核心內(nèi)容的話。
四、謹記、恰當使用(或引述)原材料
材料作文中的材料是寫作的依據(jù),如果通篇不引原材料就容易偏題甚至離題。恰當引述原材料,一般不會被判為走題作文。
引述原材料的方法:在提出觀點后,用三言兩語引述原材料的核心內(nèi)容,接著扣住觀點和題目進行分析,以此點題和支撐觀點,有時也可以作為論證觀點的一個證據(jù)。在文章中間,文章結(jié)尾恰當?shù)狞c一點原材料,或回應(yīng)一下原材料。這樣的文章易扣材料和扣題。
2019全國2卷高考作文題目
以青年學生當事人的身份寫作
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。,青春中國凱歌前行,青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興,中國青年接續(xù)奮斗……
請從下列任務(wù)中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。
④ 4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2019全國2卷高考作文范文
作為五四精神核心內(nèi)容的愛國主義,始終是推動中國發(fā)展進步的重要歷史動因。正如強調(diào)的:“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛國主義,是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。愛國主義最基本、最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn),就在于不遺余力地維護祖國統(tǒng)一,加強民族團結(jié),構(gòu)建和諧社會,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而作出自己的貢獻!拔逡弧笔莿趧诱邐^斗者的節(jié)日,“五四”是青年人的節(jié)日,兩者比鄰,為奮斗中的青年人堅定愛國情懷營造了良好氛圍。
國家的富強、民族的復(fù)興是每一個勞動者的共同奮斗出來的。在革命年代,先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國,面對這鮮血淋漓的革命歷史,就更應(yīng)體會到中國和平的不易、發(fā)展的艱辛。進入,愛國主義有了更加符合實際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團結(jié)最大多數(shù)人的新內(nèi)涵,成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國,才能甘愿為祖國奉獻,奮斗中的青年人要堅定愛國情懷,將個人夢融入中國夢,把愛國報國的熱血斗志投入祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來,融入到實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗中去,成為的奮斗者,去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
愛國從來都是具體的,是需要用奮斗去書寫的。在推進黨的建設(shè)新的偉大工程,進行具有新的歷史特點的偉大斗爭,發(fā)展的偉大事業(yè),實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想等各方面,都需要弘揚愛國主義精神。青年人要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀愛國主義情懷,主動承擔起歷史賦予的使命,站在歷史的新起點,與時俱進地對所處的歷史方位作出清醒判斷,讓這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的強國擁有足夠的后備力量。
青年是祖國的未來、民族的希望,奮斗什么時候都不算晚,但若能在青年時便開始奮斗,定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年干部作為青年人中的佼佼者,更要讓“五一”的奮斗情“五四”的愛國心激勵愛國愛黨的精神力量,滿懷讓中華民族偉大復(fù)興夢想成真的勇氣去奮斗,以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向,為民族復(fù)興大業(yè)砥礪奮進。
2017年新疆語文作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)
6、數(shù)風流人物,還看今朝(毛澤東)
中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確認立意,并合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少于800字。
新疆2016年高考語文作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
語文學習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。
請根據(jù)材料,從自己語文學習的體會出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。
2015年
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人,老李,篤學敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學之謎做出重大貢獻,率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
2014年作文題目
不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區(qū)的公路邊卻又如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力。不停警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要脫離
2020年全國2卷高考作文題目審題立意分析,全國2卷高考作文怎么寫點評