當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 高考志愿填報 > 正文
一、在信息表中查出自己的位置
在高考成績公布后,高考生會收到一條包含總分?jǐn)?shù)、單科分?jǐn)?shù)、位次的信息,有些省份如果沒有直接給出考生的位次,就需要對照當(dāng)年的“一分一段表”查出自己的位次備用。
二、查出自己的位置在上一年分?jǐn)?shù)表中的位置
用當(dāng)年的位次對照上一年的“一分一段表”,查出這個位次對應(yīng)的上一年的分?jǐn)?shù);把這個分?jǐn)?shù)上延5分,下延15分,篩選出院校范圍。根據(jù)自己的興趣愛好、院校類型、地域等因素,排除不能接受的大學(xué),初步選出目標(biāo)大學(xué)。
三、按照目標(biāo)大學(xué)的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)確定大學(xué)
逐個查找目標(biāo)大學(xué)的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù),按專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)再次定位大學(xué),把專業(yè)分?jǐn)?shù)達不到或不滿意的大學(xué)剔除。對留下的大學(xué)逐個查看前幾年的波動情況,如果某所大學(xué)波動很大,就要做出進一步判斷。一般情況下不會做為“穩(wěn)”的大學(xué),可考慮放在“沖”的位置。
一是初次篩選,按省教育考試院網(wǎng)站志愿填報系統(tǒng)中選考科目、院校地域等篩選功能,對照自己的位次和成績,參考選擇目標(biāo)志愿近3年招生情況,選擇足量“院校 專業(yè)”志愿,分別放在“沖”“穩(wěn)”“!比齻層次備用。
二是綜合優(yōu)化,綜合分析目標(biāo)院校辦學(xué)實力、所在區(qū)域、專業(yè)特色,將初步選定的批量備用志愿中某些不喜歡的院;虿贿m合的專業(yè)刪除,優(yōu)化選擇若干相對適宜的“院校 專業(yè)”志愿。
三是梯次排列,按個人興趣意向,確定具體志愿排序優(yōu)先級,逐一按降序排列,可把最喜歡的優(yōu)先考慮。比如普通類,可將自己優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿放在前25個“沖一沖”,將具有一定優(yōu)勢也較喜歡的志愿放在中間30個“穩(wěn)一穩(wěn)”,將優(yōu)勢較大而且喜歡的志愿放在最后25個“保一!。
一、線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。二、位次法位次法是指按照考生的高考成績分...查看更多
新高考位次計算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次,只可以算出一個范圍,是無法算出具體位次的。舉例說明一下計算方法,假設(shè)考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分處全省累計人數(shù)為1500人,其中全省600分的考生人數(shù)有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生,高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的,但...查看更多
如何用位次法填報志愿一、在信息表中查出自己的位置在高考成績公布后,高考生會收到一條包含總分?jǐn)?shù)、單科分?jǐn)?shù)、位次的信息,有些省份如果沒有直接給出考生的位次,就需要對照當(dāng)年的“一分一段表”查出自己的位次備用。二、查出自己的位置在上一年分?jǐn)?shù)表中的位置用當(dāng)年的位次對照上一年的“一分一段表”,查出這個位次對應(yīng)的上一年的分?jǐn)?shù);把這個分?jǐn)?shù)上延5分,下延15分,篩選出院校范圍。根據(jù)自己的興趣愛好、院校類型、地域等因...查看更多
新高考位次計算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次,只可以算出一個范圍,是無法算出具體位次的。舉例說明一下計算方法,假設(shè)考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分處全省累計人數(shù)為1500人,其中全省600分的考生人數(shù)有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生,高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的,但...查看更多
新高考位次換算方法1、2021高考位次/選物理人數(shù)=2020理科位次/理科人數(shù)2、2021高考位次/選歷史人數(shù)=2020文科位次/文科人數(shù)2021高考位次:選物理或選歷史的全省位次,會跟隨高考成績一起公布;選物理(歷史)人數(shù):2021年選物理(歷史)的總?cè)藬?shù),可以在一分一段表上可以直接查到(即最后一個人的位次加上人數(shù));理科(文科)人數(shù):2020年理科(文科)總?cè)藬?shù)。這種方法就是將選物理或歷史后的...查看更多
新高考位次計算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次,只可以算出一個范圍,是無法算出具體位次的。舉例說明一下計算方法,假設(shè)考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分處全省累計人數(shù)為1500人,其中全省600分的考生人數(shù)有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生,高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的,但...查看更多
高考位次差多少可以保底如果這個專業(yè)去年是11000-15000位次,保守來看1000名到2000名左右可以保底。最終投檔線取決今年該院校報考人數(shù),遇熱分?jǐn)?shù)排名大漲,遇冷就會大跌。對所選高校錄取分的估計,僅參考某一年的錄取位次是不夠的,因為高校某一年的錄取位次或高或低,可能具有偶然性。建議參考高校近年3至5年的錄取位次。高考的分?jǐn)?shù)對應(yīng)的位次高于學(xué)校的錄取位次,僅表明有被所選高校錄取的可能,能否被錄取...查看更多
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高考志愿位次法怎么用確定高校后,再一所學(xué)校一所學(xué)校去確定專業(yè)。在確定專業(yè)和專業(yè)順序時,也可以用位次法進行定位,只是由于沒有高校專業(yè)錄取位次可查,如果用位次就得用當(dāng)年的“一分段表”進行轉(zhuǎn)換,在些不建議用,在確定自己能符合哪些專業(yè),可以用線差法進行分析更便于操作。分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為位次分分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的位次分,這里有一個工具——一分一段表,即每年省高招辦發(fā)布的全省高招分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表(文科)/理科。分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化完畢,...查看更多
新高考位次計算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次,只可以算出一個范圍,是無法算出具體位次的。舉例說明一下計算方法,假設(shè)考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分處全省累計人數(shù)為1500人,其中全省600分的考生人數(shù)有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生,高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的,但...查看更多