當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 高考知識 > 正文
的內(nèi)在要求:公平正義
為了使公平正義的治國理念在我國政治文明建設(shè)的實踐中得到正確理解和貫徹,還需要各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾樹立科學(xué)的公平觀和正義觀。
我們應(yīng)該認(rèn)識到公平正義是協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是社會具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。因此在進(jìn)行制度設(shè)計和制度安排的過程中,只有遵循公平正義的原則,才能取得社會各個階層的共識和認(rèn)同,使這些制度獲得最廣泛的社會支持并得以順利實施;
在調(diào)節(jié)各種利益關(guān)系和處理各種社會矛盾的過程中,只有遵循公平正義的原則,才能使絕大多數(shù)社會成員受益,才能有效地整合社會各種資源和力量,實現(xiàn)全社會的團(tuán)結(jié)與合作;在為實現(xiàn)國家整體目標(biāo)而奮斗的過程中,只有遵循公平正義的原則,才能使全體人民看到希望,并自覺自愿地為這一目標(biāo)貢獻(xiàn)聰明才智。
公平正義是人類社會的理想追求,的實踐為實現(xiàn)社會公平正義奠定了制度基礎(chǔ)。與傳統(tǒng)模式不同,的創(chuàng)新探索,使實現(xiàn)社會公正建立在社會多樣和多元發(fā)展的現(xiàn)實中。
過去一個歷史時期內(nèi),搞平均主義,實際上抹殺了個人權(quán)利的追求,不是真正意義上的社會公平。下的公平正義是讓全社會的人都享有自我尊嚴(yán),有實現(xiàn)個人理想的機(jī)會,有表達(dá)利益訴求的保障,有積極有序政治參與的通道,有享受就業(yè)、教育、醫(yī)療、文化等社會資源的權(quán)益。
的本質(zhì)要求:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
基本認(rèn)識以鄧小平同志的中國共產(chǎn)黨第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體探索并初步回答了“什么是、怎樣建設(shè)”的問題。1992年初,鄧小平在“南方談話”中提出:“的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富!薄
鄧小平本質(zhì)論對實踐的重大指導(dǎo)意義表現(xiàn)在:
(1)它繼承了科學(xué)的基本原則,是探索道路的最重大理論成果之一是對馬克思主義的重大發(fā)展。
(2)這一概括為我們堅持公有制又完善和發(fā)展公有制指明了方向。
(3)突破把計劃經(jīng)濟(jì)等一些原本不屬于固有的東西當(dāng)作本質(zhì)特征的傳統(tǒng)觀念。
(4)這一概括,反映了人民的利益和時代的要求,澄清了不合乎時代進(jìn)步和社會發(fā)展規(guī)律的模糊觀念,擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽視本質(zhì)的錯誤傾向,深化了對本質(zhì)的認(rèn)識。
高考志愿第二志愿怎
時間:2024-07-01 16:0:27高考志愿第二志愿怎
時間:2024-07-01 16:0:06高考志愿第二志愿怎么錄取
時間:2024-07-01 15:0:34高考填志愿待錄取一
時間:2024-07-01 15:0:35