寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

更新：2023-09-18 01:03:06 高考升學(xué)網(wǎng)

一、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校，該校是在吳忠?guī)煼兜幕A(chǔ)上與吳忠職工中專學(xué)校、吳忠職教中心合并組建，是一所具有民族特色的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也是自治區(qū)示范性高職院校。

二、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對相關(guān)技能型人才的迫切需要，依托民族地區(qū)優(yōu)勢，圍繞吳忠新型產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，立足寧夏，面向周邊，服務(wù)地方，著力打造民族品牌，為吳忠、寧夏和周邊地區(qū)培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)以及教育、文化事業(yè)一線需要的中、高級技能型人才和高素質(zhì)勞動者。

學(xué)院占地1000畝，投資3.8億元，完成一期工程建筑面積10.8萬㎡，擁有3506萬元可供中、高職教育共享的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，初步建成了擁有數(shù)控與機(jī)械加工等14個專業(yè)100個實驗室、實訓(xùn)車間的吳忠職業(yè)技術(shù)教育實訓(xùn)基地�，F(xiàn)有教職工281人，其中專任教師195人，有教授1人，副教授80人，講師85人，“雙師型”教師83人，聘請埃及籍教師1人。現(xiàn)有各級各類在校生4565人。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)“五系二部”，即：經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、外語系、教育系、中等職業(yè)教育部、成人教育與培訓(xùn)部；附設(shè)國家職業(yè)技能鑒定所、全國第一個阿語商貿(mào)服務(wù)專項職業(yè)能力考點、寧夏阿語翻譯人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地、中國長江三峽集團(tuán)公司（寧夏）殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)基地、城鄉(xiāng)特困家庭援助就業(yè)培訓(xùn)基地、吳忠市少數(shù)民族人才培養(yǎng)基地、吳忠市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)基地等各類培訓(xùn)基地16個；現(xiàn)設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、學(xué)前教育、清真食品加工技術(shù)、應(yīng)用阿拉伯語等高職專業(yè)21個；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、廣告平面設(shè)計等中職專業(yè)16個，其中機(jī)電一體化技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、學(xué)前教育為自治區(qū)級骨干專業(yè),學(xué)前教育和應(yīng)用阿拉伯語為國家財政支持重點建設(shè)的骨干專業(yè)。另外還設(shè)置成人學(xué)歷教育�？茖I(yè)16個，和部分高校聯(lián)辦成人專升本專業(yè)8個。

學(xué)院現(xiàn)有自治區(qū)級精品課程6門，獲自治區(qū)級教學(xué)成果二等獎2項，完成并承擔(dān)自治區(qū)科研課題15項，校內(nèi)與吳忠儀表有限責(zé)任公司、上海范氏自動化設(shè)備控制有限公司，校外與寧夏大河機(jī)床廠、銀星能源股份有限公司等41個企事業(yè)單位建立了實習(xí)實訓(xùn)基地。

學(xué)院堅持以高等職業(yè)教育為主體，中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為兩翼的發(fā)展格局。建校60年以來，已為吳忠市及周邊地區(qū)輸送了30700名技能型人才，就業(yè)率連續(xù)多年在93.7%以上；培養(yǎng)了4709名成人本�？飘厴I(yè)生。同時，運用14個工種的技能培訓(xùn)和鑒定資質(zhì)，培訓(xùn)各類社會人員36065人，完成技能鑒定15685人。

學(xué)院被教育部評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，被自治區(qū)授予“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)文明單位”等稱號。學(xué)院將借力“十二五”規(guī)劃的發(fā)展之勢，乘著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的東風(fēng)，強(qiáng)化民族地區(qū)職業(yè)教育特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為躋身自治區(qū)示范性高職院校而努力奮斗。

學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，將就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)計劃，并設(shè)有專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專職工作人員，每年定期舉辦學(xué)生與用人單位的“雙向選擇”就業(yè)洽談會，逐年增加“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模。與寧夏銀星能源股份有限公司、內(nèi)蒙古慶華集團(tuán)、青銅峽鋁業(yè)集團(tuán)、靈武嘉源絨業(yè)集團(tuán)、寧夏萬興機(jī)械集團(tuán)、寧東能源化工基地、太陽山能源化工城、青銅峽新材料產(chǎn)業(yè)城、上海廣達(dá)制造城、華北石油鹽池分公司、寧夏多維藥業(yè)、開泰鎂業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)外企事業(yè)單位建立了66個校外實習(xí)基地，與寧夏多維藥業(yè)等21家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，與寧夏大學(xué)、西北民族大學(xué)等9家區(qū)外院校聯(lián)合辦學(xué)，幫助畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院連續(xù)多年就業(yè)率在92%以上，其中機(jī)電一體化技術(shù)、學(xué)前教育、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)等專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率98%。