新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的小學(xué)英語教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道泉州幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在福建省份2021年的泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分，對應(yīng)的最低錄取位次在37682名；

2、在福建省份2019年的泉州幼兒師范高等專科學(xué)校英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分，對應(yīng)的最低錄取位次在36942名；

3、在廣西省份2019年的泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是282分，對應(yīng)的最低錄取位次在98224名；

4、在四川省份2021年的泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是421分，對應(yīng)的最低錄取位次在106981名；

5、在云南省份2021年的泉州幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分，對應(yīng)的最低錄取位次在60616名；

6、在甘肅省份2021年的泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對應(yīng)的最低錄取位次在46342名；

二、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	山西	文科	-	-	-
2	(師范類)英語教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
3	(師范類)英語教育專業(yè)	2019	山西	文科	-	-	-
4	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)第一年永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
5	(師范)(6000元/年)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	安徽	文科	-	470	85549
6	(師范)(6000元/年)英語教育專業(yè)	2020	安徽	文科	-	436	99700
7	(師范)英語教育專業(yè)	2019	安徽	文科	-	434	104845
8	(師范)(6000元/年；第一年就讀永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
9	小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	443	37682
10	小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	395	98756
11	英語教育專業(yè)	2020	福建	文科	-	442	34302
12	英語教育專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
13	英語教育專業(yè)	2019	福建	文科	-	442	36942
14	英語教育專業(yè)	2019	福建	理科	-	372	96146
15	(師范類，第一年就讀永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	413	102437
16	(師范類。第一年就讀永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	450	36587
17	(師范類)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	江西	文科	-	400	-
18	(師范類)英語教育專業(yè)	2020	江西	文科	-	393	-
19	(師范類)英語教育專業(yè)	2019	江西	文科	-	375	-
20	(師范類)(第一年在永春校區(qū)就讀)小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
21	(師范)(6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	367	190485
22	(師范)(6000元/年)英語教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	269	299093
23	(師范)英語教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	362	186386
24	(師范)(6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：永春校區(qū)；第一年就讀永春校區(qū)，后兩年就讀東海校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
25	(辦學(xué)地點(diǎn)永春校區(qū))(師范)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	424	78178
26	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)泉州主校區(qū))英語教育專業(yè)	2020	湖南	文科	-	453	72029
27	(第一年就讀永春校區(qū))(師范)小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
28	(文史類，師范，3年，6000元/年，在永春校區(qū)辦學(xué))小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	370	72234
29	(文史類，師范，3年，6000元/年)英語教育專業(yè)	2020	廣西	文科	-	326	81540
30	(師范)英語教育專業(yè)	2019	廣西	文科	-	282	98224
31	(文史類，師范，3年，6000元/年，在永春校區(qū)辦學(xué))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
32	(師范)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	421	106981
33	(師范)(泉州主校區(qū))英語教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	374	132776
34	(師范)(泉州主校區(qū))英語教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	416	111045
35	(師范)(永春校區(qū))(專業(yè)備注第一年就讀永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	397	126683
36	(師范)(永春校區(qū))(語種:不限)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	458	56125
37	(師范)(語種不限)英語教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	438	66727
38	(師范)英語教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	415	73389
39	(師范)(第一年就讀永春校區(qū))(語種:不限)小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
40	(師范類)永春校區(qū)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	467	60616
41	(師范類)泉州主校區(qū)英語教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	457	58744
42	(師范類)英語教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	455	58211
43	(師范類)(第一年就讀永春校區(qū)，永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	490	53287
44	小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	366	46342
45	英語教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	318	72099
46	(師范類)英語教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
47	小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
48	(師范類)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	247	14931
49	(第一年就讀永春校區(qū))小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
50	(師范)(語種不限)小學(xué)英語教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	288	-
51	(師范)(語種不限)英語教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	453	9714
52	(師范)(語種不限)小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
53	英語教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	346	16679
54	英語教育專業(yè)	2019	新疆	文科	-	355	16603
55	(師范類)小學(xué)英語教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是985還是211大學(xué)?是985211嗎

泉州幼兒師范高等專科學(xué)校在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在云南預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在福建預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

三、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

"泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是國家教育部審批，福建省人民政府同意設(shè)立，泉州市人民政府舉辦的一所師范高等專科學(xué)校，建校于1890年，前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校。目前，學(xué)校占地面積548畝，設(shè)置1所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)格局。建筑面積17.83萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8440.43萬元，館藏電子和紙質(zhì)圖書91萬冊，加入福建省高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟（Fulink）。建成萬兆主干、全覆蓋校園無線網(wǎng)絡(luò)，有線無線兩網(wǎng)一體化認(rèn)證。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地56個，校外實(shí)踐基地178個。標(biāo)準(zhǔn)恒溫游泳館1座、標(biāo)準(zhǔn)田徑場2個、綜合體育館1座、綜合技能訓(xùn)練館1座，教師培訓(xùn)樓1座。學(xué)校面向全國招生，下設(shè)7個二級院部，設(shè)置學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、英語教育、早期教育、特殊教育和休閑服務(wù)與管理等17個專業(yè)，2021年度招收新生3072人，全日制在校生9206人，教職員工461人，專任教師289人，其中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師109人、雙師素質(zhì)教師239人、碩士以上學(xué)位教師215人。學(xué)校擁有國家級骨干專業(yè)2個，國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級精品專業(yè)1個，省級示范專業(yè)4個，省級職業(yè)院校服 務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個，省級專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個，福建省學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)基地1個，福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，省級精品在線開放課程12門。教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項(xiàng)目1個，省級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目32個，獲全國教師教學(xué)能力比賽二等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎一等獎6項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2名，省級以上優(yōu)秀教師、特級教師、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、杰出青年科研人才等28人，泉州市高校中青年專業(yè)帶頭人3人， 泉州市高層次人才46人。近幾年來，教師和學(xué)生在省級、國家級競賽中多次榮獲佳績。學(xué)校先后與12所中職學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才，在全省率先探索培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)“二元制”學(xué)生，已面向泉州、漳州等地幼教機(jī)構(gòu)招收在職二元制員工。學(xué)校承擔(dān)福建省幼兒園師資、泉州市小學(xué)（幼兒園）師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)名校（園）長、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、鄉(xiāng)村小學(xué)（幼兒園）教師、小學(xué)（幼兒園）融合師資、民辦幼兒師資等2萬多人次。對口幫扶寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校、西藏洛隆縣，助力寧夏、西藏教育扶貧。學(xué)校先后與臺中教育大學(xué)、臺灣中州科技大學(xué)、新加坡工藝教育學(xué)院、馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)、韓國中部大學(xué)和臺灣環(huán)球科技大學(xué)等國（境）外院校簽訂教育交流與合作協(xié)議，師生進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。學(xué)校傳承百年老校“愛國愛校、愛拼敢贏、愛嚴(yán)相濟(jì)”的“三愛”精神，遵循“自強(qiáng)進(jìn)取、樹己樹人”的校訓(xùn)，培育具有百年特質(zhì)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、反思實(shí)踐型的特色人才。學(xué)校先后榮獲“全國師范教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”“全國心理健康教育先進(jìn)單位”“福建