近日，省教育廳公布福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)、音樂、美術(shù)學(xué)科考試說明（適用于2017級(jí)高中學(xué)生）。

本考試說明將作為命題的依據(jù)。

背景介紹

2017年秋季入學(xué)的高一新生開始實(shí)行學(xué)業(yè)水平合格性考試。

為做好首次信息技術(shù)、音樂、美術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格性考試有關(guān)工作，省教育廳組織專家編寫了適用于我省2017級(jí)高中學(xué)生的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)、音樂、美術(shù)學(xué)科考試說明，并予以公布。

小編摘取部分考試說明內(nèi)容。

《福建省教育廳關(guān)于公布福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù) 音樂 美術(shù)學(xué)科考試說明（適用于2017級(jí)高中學(xué)生）的通知》

　信息技術(shù)學(xué)科

　　考試目標(biāo)與要求

高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格性考試應(yīng)堅(jiān)持高中信息技術(shù)課程的基本理念，強(qiáng)調(diào)教育立意、能力立意，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，以及運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，主要包括理解、運(yùn)用、觀察、比較、分析、評(píng)價(jià)等能力。

依據(jù)教學(xué)內(nèi)容（考點(diǎn)），采用豐富、直觀的感性材料（如事例、圖像、數(shù)據(jù)等），考查學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過程中，所體現(xiàn)出對(duì)信息的辨別、應(yīng)用和遷移的能力。

　考試內(nèi)容

（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊

“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊是高中信息技術(shù)課程的必修模塊，也是作為普通高中學(xué)習(xí)內(nèi)容與義務(wù)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容相銜接的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)模塊，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)后續(xù)模塊的前提。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)、傳遞與評(píng)價(jià)的基本方法。

軟件環(huán)境：Microsoft Office 2003。

（二）算法與程序設(shè)計(jì)模塊

“算法與程序設(shè)計(jì)”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，以問題解決與程序設(shè)計(jì)為主線，揭示利用計(jì)算機(jī)編程解決問題的過程。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)算法思想與方法，了解算法和程序設(shè)計(jì)在解決問題過程中的地位和作用。能從簡(jiǎn)單問題出發(fā)，設(shè)計(jì)算法，并能初步使用一種程序設(shè)計(jì)語言編制程序、實(shí)現(xiàn)算法、解決問題。

軟件環(huán)境：VB6.0。

（三）多媒體技術(shù)應(yīng)用模塊

“多媒體技術(shù)應(yīng)用”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，它與信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊內(nèi)容相銜接。通過本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)多媒體的多彩世界，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

軟件環(huán)境：Photoshop CS，Premiere 6.0，F(xiàn)lash MX，Cool Edit。

（四）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊

“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能、因特網(wǎng)的主要應(yīng)用和網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)的一般方法，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們生活、學(xué)習(xí)帶來的變化。

軟件環(huán)境：FrontPage2003或Dreamweaver，文件上傳下載工具。

（五）數(shù)據(jù)管理技術(shù)模塊

“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，它與必修模塊的內(nèi)容相銜接，通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握與數(shù)據(jù)管理有關(guān)的基本知識(shí)，了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的一般方法，初步學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)管理技術(shù)管理信息，處理日常學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)管理技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的重要影響。

軟件環(huán)境：Access2003。

考試形式

采用上機(jī)考試的形式，總分值為100分，考試時(shí)間為70分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷結(jié)構(gòu)

試題共分為兩大類型：第一部分為單項(xiàng)選擇題，共40題，每題1分，滿分為40分；第二部分為操作題，共6題，滿分為60分。

試題內(nèi)容由必修模塊和選修模塊（考生在四個(gè)選修模塊之中任選其中一個(gè)）這兩部分組成，各占50%左右的分值。

（二）試題難易比例

全卷難度值約為0.80。

音樂學(xué)科

考試目標(biāo)與要求

根據(jù)高中音樂課程的基本理念與目標(biāo)，從情感態(tài)度價(jià)值觀及音樂學(xué)科知識(shí)與技能的角度對(duì)學(xué)生音樂鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力等方面進(jìn)行考查�？疾閮�(nèi)容分為以下三個(gè)層次：

1.欣賞與認(rèn)知。知道不同時(shí)期、不同民族、不同體裁和不同風(fēng)格的音樂作品及音樂表現(xiàn)手段，識(shí)別重要代表人物。通過聆聽等方式，分辨音樂的作品名稱、表現(xiàn)題材、體裁形式、風(fēng)格流派等內(nèi)容。

2.了解與理解。了解音樂的歷史與發(fā)展及社會(huì)功能，理解音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。

3.掌握與運(yùn)用。要求學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，辨識(shí)并描述音樂的時(shí)代風(fēng)格、地域風(fēng)格和民族風(fēng)格、評(píng)價(jià)音樂、表現(xiàn)音樂。

考試內(nèi)容

我省高中音樂學(xué)業(yè)水平（合格性）考試根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)“優(yōu)先開設(shè)有利于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性模塊??‘音樂鑒賞’”的要求，結(jié)合我省音樂教育的實(shí)際情況，確定高中音樂學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試以“音樂鑒賞”模塊為必考內(nèi)容。

為培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，在歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演模塊中由學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)或喜好任選其一作為選考內(nèi)容。根據(jù)音樂學(xué)科特點(diǎn)，本考試采用筆試和實(shí)踐測(cè)試兩種方式進(jìn)行考查，具體考查方式參照以下表格：

考試形式

1.考試形式：筆試（閉卷）、實(shí)踐測(cè)試，具體組織實(shí)施見《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）》（閩教基〔2016〕53號(hào)）文件。

2.測(cè)試分值與時(shí)間：

筆試與實(shí)踐測(cè)試總分值為100分。

筆試試卷滿分100分，占總分的70%，考試時(shí)長(zhǎng)為60分鐘；

實(shí)踐測(cè)試滿分100分，占總分的30%，考試時(shí)長(zhǎng)在5分鐘內(nèi)。

試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷結(jié)構(gòu)

筆試試卷結(jié)構(gòu)包括選擇題和非選擇題。其中選擇題不少于20題，約占60%；非選擇題約占40%。試卷中“聽辨與賞析”內(nèi)容不少于筆試試卷總分值的50%，題型為聽辨選擇題與聆聽賞析題。

實(shí)踐測(cè)試內(nèi)容為藝術(shù)特長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

2.難度值

筆試與實(shí)踐測(cè)試的測(cè)試難度值均為0.85左右。

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