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學(xué)校改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿(兩篇)

更新:2023-09-18 16:41:42 高考升學(xué)網(wǎng)

篇1

正月十六早上,我校已經(jīng)召開“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論動員會,第一時間對省委、市委的決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和部署,號召全體教職工迅速進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀誠,在全校范圍內(nèi)掀起大討論的熱潮。我們將重點(diǎn)做好三方面工作:

領(lǐng)導(dǎo)干部改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料(四篇)
黨支部改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿(兩篇)
機(jī)關(guān)單位改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿(兩篇)
單位員工學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(兩篇)
干部學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(三篇)
公司改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(三篇)
機(jī)關(guān)干部改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論工作方案范文(兩篇)
機(jī)關(guān)單位改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料(三篇)
黨員干部改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(三篇)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿(三篇)
街道社區(qū)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿(兩篇)
學(xué)校改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿(兩篇)
社區(qū)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會簡短(五篇)
學(xué)校改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(五篇)
教師改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(三篇)

一、提高政治站位,把開展大討論作為一項重要政治任務(wù)來抓。目前,我校已成立“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組,我任組長;校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,把開展大討論與分管工作緊密結(jié)合,身體力行,抓好落實(shí),做出表率,帶領(lǐng)全校教職工充分認(rèn)識大討論的重要意義,準(zhǔn)確把握大討論的重大背景,深刻領(lǐng)會6個重點(diǎn)任務(wù)和“10+2”規(guī)定動作的內(nèi)涵;切合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為大討論提供強(qiáng)有力的政治和組織保障,形成奮發(fā)有為的濃厚氛圍,真正在思想上、行動上與省委、市委、局里決策部署保持高度一致,確保大討論在我校落地生根,開花結(jié)果,不走過場,不走樣,不變調(diào)。

二、全面深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂模式,助務(wù)鹽化中學(xué)突破“高原瓶頸”。近三年高考,我校三年三大步。尤其是2018年高考,我校二本達(dá)線率高達(dá)79.8%,已經(jīng)到了發(fā)展的“瓶頸期”。想要突破瓶頸,確保學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,全面深化課堂教學(xué)改革勢在必行,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式勢在必行。經(jīng)過半年的嘗試和摸索,我們確立了“不課改不道德,課改停不得,課改快不得”的原則。新學(xué)期我們將繼續(xù)破除傳統(tǒng)課堂的僵化保守和因循守舊,有步驟地推選勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼n改先鋒,講好“開學(xué)第一課”,盡快使92名公費(fèi)師范生成長起來,激發(fā)他們奮發(fā)有為、向上求進(jìn)之心情破除封閉狹隘,開拓視野,繼續(xù)堅持“走出去”和“引進(jìn)來”戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)課改不動搖不放松,向每一節(jié)課要質(zhì)量,向每一節(jié)課要效益。

三、凝心聚力,奮力拼搏,旗幟鮮明狠抓高考和中考的備考工作。各行政科室都要在2018年重點(diǎn)工“兌諾”和重點(diǎn)工作“承諾”基礎(chǔ)上,破除隨遇而安、慵懶散漫現(xiàn)狀,創(chuàng)新工作方式和方法,為學(xué)校的中心工作做好相對應(yīng)的服務(wù)工作;全體教師要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),正視外部環(huán)境帶來的挑戰(zhàn),勇爭課改先鋒和排頭兵;尤其要激勵高三和初三的同志們,以“奮發(fā)有為”的精神狀態(tài)投入到緊張的備考當(dāng)中,挑戰(zhàn)不可能,爭取高考穩(wěn)中向好,中考在2018年的基礎(chǔ)上有大幅度增加,為“打好教育強(qiáng)市牌”做出鹽化中學(xué)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇2

我們將以此為契機(jī),迅速在學(xué)校掀起“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論、大學(xué)習(xí)的熱潮。聚焦“六個破除”,堅持問題導(dǎo)向,做到思想上解放,觀念上突破,行動上突圍。在建設(shè)教育強(qiáng)市的偉大征程中,做出我們?nèi)嗣衤穼W(xué)校應(yīng)用的貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞市局總體部署,同心同德,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成以下幾方面工作:

一、堅持黨建立校不動搖。堅定“兩個維護(hù)”的政治站位,解放思想,勇于實(shí)踐,敢闖敢干,努力探索新時期基層學(xué)校支部工作新路子。

二、高揚(yáng)立德樹人旗幟,以“九個堅持”為根本追循。以“日行一善事,月養(yǎng)一習(xí)慣”為突破口,從小入手,從近入手,從活動入手,開展“五個做起”和“八禮”主題教育活動,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新突破。

三、強(qiáng)勢推進(jìn)“三個一流”工程建設(shè)。以“名師工作室”為平臺,打造一流名師;以“樹人課程”為抓手,建構(gòu)一流課程;以國際視野為牽引,實(shí)現(xiàn)一流教研,不斷生成豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新動力。

四、立足高起點(diǎn),展示新作為。我們盡全力辦好3月12日新世紀(jì)“魔法園丁”實(shí)驗學(xué)校教學(xué)研討會;以及4月3日“中國好老師”公益行動育人論壇。做好東道主,展現(xiàn)科研興校新成果,發(fā)出運(yùn)城教育最強(qiáng)音。

五、集全校之力,創(chuàng)集團(tuán)辦校新業(yè)績。堅決落實(shí)“五統(tǒng)一”工作機(jī)制,深化創(chuàng)新“兩培訓(xùn)一教研”學(xué)習(xí)模式,加強(qiáng)互聯(lián)互通,真正實(shí)現(xiàn)校校之間一體化均衡發(fā)展。

六、堅持教育扶貧,展現(xiàn)名校擔(dān)當(dāng)。完善扶貧策略,整合扶貧資源,創(chuàng)新扶貧方式。持續(xù)做好垣曲長直中心校的對口幫扶,全方位完成好火星村教育扶貧工作。

號角已經(jīng)吹響,關(guān)鍵在實(shí)干!我們要在局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、凝心聚力、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新發(fā)展,以實(shí)干贏得機(jī)遇、以實(shí)干促進(jìn)發(fā)展,為建設(shè)大運(yùn)城書寫教育新篇章,做出新貢獻(xiàn)。

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