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家長會教師發(fā)言稿

更新:2023-09-15 07:14:23 高考升學(xué)網(wǎng)
激會教師發(fā)言稿

各位激,大家好:

十分感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加我們的激會。

今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容:

一、集體觀看學(xué)校播放的家庭教育視頻

二、介紹語文、數(shù)學(xué)任課老師

.語文老師發(fā)言

.數(shù)學(xué)老師發(fā)言

.孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施

三、傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)文件和重點(diǎn)事宜,希望激予以配合的幾個方面。

四、激委員會代表發(fā)言

具體內(nèi)容:

孩子是我們國家的未來,孩子也是我們晚幸福生活的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡自己的努力和職責(zé);否則,在孩子升學(xué)時,我們激就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱,在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,有見識的激既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個幸福的晚。這應(yīng)該是我們激考慮的最重要的一個話題。打好小學(xué)基礎(chǔ)這一關(guān),等到升入初中學(xué)習(xí)起來才會更加容易。

我很喜歡我們的孩子,他們各有特點(diǎn),個性強(qiáng)的孩子比較多。咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位激,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進(jìn)步的同時,其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,

但是也存在一些問題,我們要引起重視,也希望激配合教育。主要問題有:

、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,書寫潦草,屢教不改等等。

、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。

、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要激和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識.

到了高級,但是由于個性的差異,很多孩子課上不能充分利用好,課下又不知道怎么去復(fù)習(xí),作業(yè)也不認(rèn)真做,學(xué)生自身也存在著不細(xì)心浮躁等這樣那樣的毛病,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與別的孩子距離越來越大,他們的自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),但是個別激對孩子的關(guān)愛部夠,給予孩子的指導(dǎo)太少,我們常常說外來的和尚好念經(jīng),于是把教育孩子的希望全部寄托在老師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的話不聽自己的話,我認(rèn)為這是不對的。一個人的成長和知識積累主要依靠老師,但有一句話說:父母是孩子的一任老師,父母在教育孩子中起著重要的作用。父母的一言一行一舉一動對孩子的影響也是非常重要的。大家知道小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,正確的育人觀是先成人后成才,有健康積極的心理,才能積極去學(xué)習(xí)。由此,面對孩子的日益成長,我們應(yīng)該特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促他們講文明,講禮貌,尊重體貼師長,關(guān)心愛護(hù)他人。,

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