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小學教師兩學一做讀書筆記一
在全黨開展“兩學一做”學習教育,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢匯聚力量、凝聚人心,關(guān)鍵就在于激發(fā)黨員干部的擔當精神,各司其職、各盡其責,干事創(chuàng)業(yè)。
首先,要不斷加強學習,練就擔當?shù)哪芰捅绢I(lǐng)。“我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌”,1939年毛澤東同志在延安開展學習運動時提出的“本領(lǐng)恐慌”概念,時至今日依然發(fā)人深省。知識大爆炸,全球一體化,各種新知識、新事物、新問題層出不斷,知識的更新?lián)Q代也更快更頻繁,老思維、老辦法、老經(jīng)驗已不能完全適應時代的要求,這種“本領(lǐng)恐慌”就顯得更為突出。解決“本領(lǐng)恐慌”,只有不斷學習。要樹立“活到老,學到老”的終身學習理念,讓學習成為一種責任、一種自覺、一種習慣、一種品格,自覺學習、主動學習、終身學習,不斷更新知識、提升素質(zhì)、提高為民服務能力,緊跟時代的步伐、適應社會的發(fā)展變化,履職擔當、為民服務,避免被時代和社會所淘汰。
其次,要不斷強化擔當?shù)呢熑我庾R和提升敢于擔當?shù)乃枷刖辰。指出,“擔當大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔當才能干多大事業(yè)。”有為才能有位,擔當就是責任。面對工作中的問題和矛盾,不能視而不見、繞道走,要敢于迎難而上、攻堅克難,以強烈的責任心、事業(yè)心、使命感激勵我們履職盡責,讓擔當成為我們內(nèi)在的一種自覺、一種習慣,一種責任、一種追求。
再次,要堅持立足本職,腳踏實地、認真履職、盡責擔當。在其位就要謀其政、盡其責,要從小事做起、從身邊做起,不會就學、不懂就問,不好高騖遠、眼高手低,做好分內(nèi)的事。要把自己所從事的工作、所在的崗位當成一種事業(yè)去經(jīng)營、追求,兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,努力做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,做一件、成一件、件件“漂亮”。
最后,要謹守廉潔從政的底線。廉潔是從政底線。要以黨章為總規(guī)矩、總章程,以《準則》《條例》為行為準則和紀律規(guī)范,自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面,以更高的標準、更嚴的要求約束自己,廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家;要堅持自重、自省、自警、自勵,干干凈凈干事,清清白白做人;要算好事業(yè)賬、經(jīng)濟賬、家庭賬、人生賬,自覺養(yǎng)成遵紀守法、依章依規(guī)議事辦事的習慣,不越矩、不越權(quán)。
小學教師兩學一做讀書筆記二
在《認真學習黨章嚴格遵守黨章》中講到,黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
對黨員干部來說,學習《黨章》是正己修身的終身必修課,《黨章》作為黨員干部的為政修身之本,不僅要把《黨章》揣在胸口,還要自覺把《黨章》置于心間,使其真正成為黨員干部修身做人、用權(quán)律己的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。
“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑!秉h員干部把《黨章》置于心間,要在修己正身上求深入,牢記全心全意為人民服務的初心,補精神之鈣,固思想之元,不斷增強的道路自信、理論自信和制度自信,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;厥赘母镩_放30年來,出現(xiàn)在我們眼中的負面典型比比皆是,究其根本無一不是因為不信馬列信鬼神,不講規(guī)矩,不守紀律,信仰缺失,最終導致鋃鐺入獄。因此,作為黨員干部一定要學好《黨章》,熟知黨員的權(quán)利和義務,常學常新,躬身踐行,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕,始終保持思想道德的純潔和自身形象的正派。只有這樣,才能遇事處之泰然、得意之時淡然、失意之時坦然,做到一塵不染。同時,黨員干部還要積極主動地思考問題,立足當前,著眼長遠,在不斷的學習實踐中,增強實干爭先的動力,切實擔負起“干在實處永無止境,走在前列要謀新篇”的使命,積極投身精準扶貧、精準脫貧等工作中,推動各項工作走在前列,落到實處。
“欲勝人者必先自勝,欲論人者必先自論,欲知人者必先自知!薄饵h章》規(guī)定,黨員必須履行8項義務,同時享有8項權(quán)利,黨員領(lǐng)導干部必須要具備6項基本條件,黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。這些,都是我們要牢記的基本政治紀律和政治規(guī)矩。然而當前,通過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,雖然絕大多數(shù)黨員干部堅定了理想信念和全心全意為人民服務的意識,但少數(shù)黨員干部還有“四風”回潮的現(xiàn)象,在一些地方不嚴不實的情況也并未徹底掃清。因此,把《黨章》置于心間,黨員干部還要以身作則、率先垂范,以《黨章》為遵循,切實在工作中發(fā)揮示范帶頭作用,堅定信念,練就一身過硬的本領(lǐng),自覺適應新時期各項工作的要求,樹立“我是黨員向我看齊”的導向,帶頭做好廉潔自律,進一步增強“有權(quán)必有責”、“用權(quán)受監(jiān)督”的廉政意識,落實好黨風廉政建設(shè)的責任,樹立良好的政治風氣。只有嚴格的踐行《黨章》的相關(guān)規(guī)定,不利于黨內(nèi)團結(jié)的話,一句不說,不該去的地方,管好自己,管好家屬,自覺凈化朋友圈,自覺以《黨章》為辦事做人的宗旨,才能把黨的各項事業(yè)不斷推向前進。
“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻!笔屈h員干部的天職,學習《黨章》不能浮于表面,要把《黨章》刻印于心、付諸于行,自覺以《黨章》為鏡,對照找差距,以“時時勤拂拭、勿使染塵埃”的精神清理思想,規(guī)范言行,凈化自身,提高自我,做一名正真合格的黨員。
小學教師兩學一做讀書筆記三
全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動以來,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動“三嚴三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務,融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不好,世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學系列重要講話,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。通過系列學習教育,把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動,做到思想上同心、目標上同向、落實上同步,以實際成效展示學習效果。
二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則,任何人,不管官有多大、資格有多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī),認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺踐行“三嚴三實”,自覺按黨章黨規(guī)辦事,教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻,始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象,為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺,自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題,根據(jù)不同層次,扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動,使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位作貢獻,勇于擔當有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效,一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧,讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
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