前陣子單位統(tǒng)一下發(fā)了《職責(zé)關(guān)鍵在落實》這本書，剛拿到書的時候沒太在意，可翻了幾頁后發(fā)覺這是一本很好的書。是一本能讓人興奮的書、一本能讓人產(chǎn)生共鳴的書、一本能讓人奮發(fā)向上的書、更是一本能提高工作效率、增強自己職責(zé)心的好書。待把這本好書從頭到尾看完后，我靜下心來，獨自回想了一下自己的工作歷程。把書中所談到的理論與實際和自己作了一下比較，還是頗有感觸的。

參加工作的第一天，主任在對新職工的講話中說到一句話：“工作不可能全懂，不可能不做錯，但是同樣的錯誤不能犯第二次。”這句話可能對別人來說早已沒有印象了，但是對于我來說，它一向影響著我以后幾年的工作。我時刻以這句話來要求自己，不懂就問，不懂就學(xué)。工作中有什么小錯誤，就拿本子記下來，經(jīng)常翻開來看看，以保證不再犯同樣的錯誤。之后發(fā)現(xiàn)同事的錯誤時，也記下來供自己引起重視。這樣使我自己的業(yè)務(wù)水平在短時間內(nèi)有了較大的提高，使我能在教學(xué)方面獨當(dāng)一面了。讀完這本書，我明白了主任這句話的內(nèi)涵，就是要求我們在工作中要有職責(zé)心，要用心去工作。

一個人的職責(zé)心有時會被利欲腐蝕，而變得不負(fù)職責(zé)。

“我要是他也能干得好”，“別提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干的比誰都好，掙得比誰都少，別看這樣還是對我不滿意�！笨僧�(dāng)大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過？讓我們靜下心來思考：當(dāng)你抱怨老板的時候，你關(guān)心過老板嗎？當(dāng)你抱怨公司的時候，你對公司負(fù)責(zé)了嗎？當(dāng)你責(zé)怨上司的時候，你有沒有替他思考過？當(dāng)你責(zé)怪都是同事出的錯的時候，你又分擔(dān)了多少職責(zé)？這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉��！澳転楸�，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前就應(yīng)讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)職責(zé)會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫忙別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有職責(zé)心的表現(xiàn)。我欣賞并依靠這樣的人，我們就應(yīng)也同樣期望被別人欣賞和依靠。

有職責(zé)的人會怪誰？誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負(fù)職責(zé)的機會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，能夠躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負(fù)職責(zé)的機會，也就意味著失去了解決問題的潛力。

我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比喻劃分出了人們對職責(zé)的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的職責(zé)就是敢于應(yīng)對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口逃避職責(zé)。我們?yōu)楣ぷ鞫��?fù)職責(zé)，就是主動爭取做的更多，承擔(dān)更多；我們?yōu)楣ぷ鞫��?fù)職責(zé)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫��?fù)職責(zé)，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給領(lǐng)導(dǎo)以支持，給同事以幫忙；我們?yōu)楣ぷ鞫��?fù)職責(zé)，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓職責(zé)成為一種習(xí)慣，努力工作，忠于職守，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽的同時，也提高了自己的職責(zé)心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)職責(zé)感，怎樣才叫負(fù)職責(zé)？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，職責(zé)就是無處不在，并且我們必須要相信方法總會比問題多。讀完這本書，我才明白了領(lǐng)導(dǎo)推薦這本書給我們的良

苦用心，更讓我明白了身上的職責(zé)有多重大。在今后的工作中，我更要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，對自己負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)。今后還要多閱讀些如《職責(zé)關(guān)鍵在落實》之類的書，來不斷充實自己，不斷完善自己，建立良好的人生觀，做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)的人。

關(guān)鍵在于落實讀后感（三）：

我是一名基層干部，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)鍵在于落實》一書，認(rèn)為此書的確很好，因為它形象的把落實的思維以現(xiàn)實的形式裸露給讀者，并用超多古今中外地實例，使讀者真正領(lǐng)略落實在于“實”的靈魂。

作者以“某企業(yè)因經(jīng)營不善，瀕臨破產(chǎn)。無奈請來一位德國人管理企業(yè)，結(jié)果不到一年的時間，使企業(yè)扭虧為盈”的事例。生動鮮明的談起落實。正如書中所說，它將使我們了解到怎樣做一個落實型員工怎樣做一個落實型的領(lǐng)導(dǎo)以及如何培養(yǎng)自己的落實意識如何掌握有效落實的重要方法如何讓落實具體的在工作中落實到位下面就將我學(xué)習(xí)此書三遍的過程和方法，淺談我對此書的學(xué)習(xí)心得。

一、以疑問從落實的概念到落實的好處。

也就是從本書第一章到第十七章逐節(jié)逐章的閱讀。本書第一章主要抓住什么是落實講述了落實是一種觀念;落實是一種職責(zé);落實是一種意志;落實更是一種文化。所以我們務(wù)必在工作和生活中講落實、學(xué)習(xí)落實。第二章至第四章，作者從落實的現(xiàn)實好處和落實不力的后果，構(gòu)成正反鮮明的比較，使讀者反復(fù)推敲思考，領(lǐng)悟其落實的內(nèi)在利益關(guān)系。從而引出問題的核心??探索落實不力的根源。

第五、六、七章以不同的對象，具體的從不同的角度，以一個領(lǐng)導(dǎo)、員工的角度，抓住每個人的思考問題的方法不同。因為每個人都有不同的思考問題的方法，而作者就從實際出發(fā)，用準(zhǔn)確的，科學(xué)的，哲學(xué)的理論，糾正每一位讀者，使讀者處于同一層次的，把問題通俗易懂化。統(tǒng)一思想及每個人的行動。正如俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”。用團隊組織觀念約束個人主義行動，整體的、群眾的向前發(fā)展。

二、以一名普通落實型的員工，用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)第六章，懂得了怎樣做一名落實型員工。

首先在工作中要有職責(zé)心，因為能不能把落實的問題解決好，關(guān)鍵在于有沒有一種精神、一種職責(zé)、一種內(nèi)在的動力。如果有了強烈的憂患意識和高度的政治職責(zé)感，落實的問題才能解決，才能在工作實踐中做到落實、再落實。同時我們在工作中有了職責(zé)，才能對工作懷有滿腔的熱誠;用100%的熱誠去做1%的事情，這樣才能把工作做的更好，才能從愛一行，干一行的誤區(qū)邁入到干一行，愛一行的工作作風(fēng)。

超多的事實也證明，一個工作者的態(tài)度和職責(zé)心，往往在勞動質(zhì)量的好壞，工作效率的高低上起決定性的作用。自然而然的也就無論做什么事情都努力的要求自己，甚至以前自己認(rèn)為工作有多努力，而往往忽略了自己是否真正把工作落實到了實處，即所謂的‘結(jié)果’。正因為如此常言到：“沒有最好的，只有更好的”嘛。

三、用學(xué)過的這本《關(guān)鍵在于落實》一書捫心自問，以思想把學(xué)到的知識進行分類，總結(jié)。

把它變成自己的東西武裝自己、充實自己。在今后的工作學(xué)習(xí)中指導(dǎo)自己。使自己的工作水平提升到一個全新的階段。