第1篇：立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會

　　黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，學習教育劍指黨內(nèi)存在的一些問題和不良風氣，旨在進一步牢固樹立宗旨意識，進一步明確黨員定位。

　　筆者是一名新加入基層一線的公務(wù)員，同時也是一名黨員。平時喜歡通過QQ群、微信群、在黨的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)帖交流等方式交流學習。通過平時的了解，不少人對開展學習教育的重要性和必要性認識不到位，認為這像一陣風，刮刮總會停;有的人也認為，學習教育更多的是領(lǐng)導干部的事，基層一線的普通黨員可以做的很少甚至可以不學。

　　“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。因此，廣大普通黨員的學習力度不能減少、思想不能放松、行動不能遲緩，要立足崗位實際，從思想上率先統(tǒng)一認識、行動上緊緊跟上，爭做合格黨員。

　　立足本職不缺位。學習教育要抓細抓實，就必須將成果反映在實踐中，反映在本職中。作為一名基層工作人員，身份是黨員，看似權(quán)力小、服務(wù)空間窄，但合格黨員要求我們聚焦本職、思考本職、做好本職。最重要的本職就是跟黨走。雖然遠在基層，但要堅決克服“天高皇帝遠”的不良思想，在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨，主動學習黨的理論知識，主動融入黨的發(fā)展大計，主動維護黨的權(quán)威，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。基層黨員在做好機關(guān)業(yè)務(wù)工作的同時，要積極開展為民服務(wù)活動，身心向下，為民辦事，將宗旨意識體現(xiàn)在實踐中。廣泛的開展察民情、解民憂活動，深入開展“掛包幫，轉(zhuǎn)走訪”，開展干部一對一結(jié)對幫扶困難群眾。要利用基層黨組織，凝聚人心辦大事，幫助群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，讓群眾的錢袋子鼓起來。

　　盡心盡力做到位�；鶎忧ь^萬緒、任務(wù)繁重。但選擇了，就要堅持，就要弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，矢志奉獻。要發(fā)揮“白+黑”“5+2”精神，用干部的辛苦指數(shù)換群眾的幸福指數(shù)�；鶎狱h員要深入了解情況，特別是結(jié)合自己所在單位的業(yè)務(wù)范圍，有針對性的開展工作，主要做好政策解讀、業(yè)務(wù)輔導、代辦服務(wù)等工作。能夠解決的，立馬解決;不能解決的，及時向部門和領(lǐng)導反映，幫助解決。用心做事、真心辦事、盡心成事。

　　牢記權(quán)責不越位。有權(quán)必有責，有責必盡責，用權(quán)必監(jiān)督�；鶎狱h員也要按照權(quán)責統(tǒng)一的要求，自覺接受監(jiān)督，行有所畏、行有所止。要加強對于新修訂《準則》《條例》的學習，加強對自己和身邊人的約束，堅決不觸碰“高壓線”，堅決樹立廉潔形象。雖然基層干部和黨員權(quán)力小，但也要嚴格要求自己，讓小權(quán)力受監(jiān)督。要認清職責，不該做的絕不做，不該表的態(tài)絕不表，絕不越俎代庖。

　　勇于擔當善補位�；鶎臃�務(wù)，事多人少，一人多職，難免有些不到位的地方。黨員干部就要走在前列，發(fā)揮模范帶頭作用，補工作上不到位的地方。要善于補群眾需求與現(xiàn)實差距的位。黨的各項事業(yè)取得了長足的進步，有很多好的成果，但與現(xiàn)實還有一定差距，這就要發(fā)揮擔當精神，以群眾需求為導向，查缺補漏、知不足而進。要善于補工作死角的位。日常工作，總會有一些紕漏，總會有不足的地方，這就要求基層黨員能站出來、動起來、做出來，補工作上的死角，構(gòu)筑“橫向到邊，縱向到底”的工作格局。

　　每人都立足自身崗位實際，發(fā)揮基層“小黨員”的職責作用，主動為、積極為，定能譜寫好“合格黨員”的大文章。

　　第2篇：立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會

　　在新的歷史時期，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強黨的建設(shè)的必然要求，是推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”是以“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標的活動。胡錦濤指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅持理想信念，堅定不移地為而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個堅持”是新時期對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會和認真學習。結(jié)合我校工作實際，我認為爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。

　　一、共產(chǎn)黨員要有覺悟

　　新黨章第一章第二條規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強調(diào)了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標準。當然，黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富，就當前時代發(fā)展的要求來看，關(guān)鍵要做到以下三條：

　　第一，共產(chǎn)黨員有覺悟，首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念，永遠是激勵共產(chǎn)黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。衡量一種社會制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時，必須認識到，實現(xiàn)是一個漫長的發(fā)展過程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過一個長時期的發(fā)展階段，必須進行艱苦卓絕的奮斗。作為新時期的一名共產(chǎn)黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠大的理想，更要腳踏實地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞學校提出的“新求真教育”的奮斗目標，扎扎實實地做好本職工作崗位上的每一項工作。

　　第二，共產(chǎn)黨員有覺悟，應(yīng)當不斷提升自己的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當前，尤其要做到以下幾點：

　　一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無菌”真空中，實際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會變革、利益調(diào)整帶來的思想震撼和沖擊。所以作為黨員，一定要堅決相信黨，相信組織，加強學習，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級精神的堅決不做，不利于黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業(yè)的事堅決不參與，始終堅持共產(chǎn)黨人的黨性原則。

　　二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關(guān)的�！皣�家興亡，匹夫有責”，黨的興衰，每一個黨員都有責任。我們今天一再強調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當無愧于這個光榮稱號，時時處處提醒自己要維護黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責。

　　三是要講奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當奉獻不為索取。當前，我們進入了改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展時期，利益關(guān)系更加復雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗少了，面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗多了。我們黨從來承認黨員有正當?shù)膫�人利益，但如果個人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當無條件地服從黨和國家的利益。

　　對照我們平時的表現(xiàn)，我們的黨員在涉及到個人利益和學校全局利益的問題上，在績效工資、工作崗位變動、工作量的大小、職稱晉升、課時工資的分配等關(guān)鍵時候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻?當前，我校黨員隊伍中個別黨員的黨性意識比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，先鋒模范作用有時還不突出，師德水平還有待于進一步提高，極個別黨員已失去了模范作用;還有個別黨員只要組織照顧，不要組織紀律，工作中拈輕怕重，不能挑重擔，只講報酬，不講奉獻。這些問題不切實加以解決將直接影響黨的先進性，影響黨員的形象，影響學校的改革與發(fā)展。

　　第三，共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀律約束。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律約束，這是黨員有沒有覺悟的實際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實生活中，在我們支部內(nèi)部，我們有少數(shù)黨員，連黨的活動和會議都不愿參加，連黨的規(guī)章制度和組織紀律都不愿遵守，怎么能說這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準則，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯誤。

　　二、共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)

　　從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍，只有這樣，我們黨才能擔負起領(lǐng)導時代發(fā)展的重任。從增強黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會競爭日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻，黨員自身都可能面臨被社會競爭所淘汰的命運。所以，于黨于國于己，黨員都應(yīng)不斷增強本領(lǐng)。

　　總體上看，我們太師屯中心校黨員隊伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務(wù)上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。

　　我校的黨員教師隊伍是一支愛崗敬業(yè)、樂于進取、富有生機的黨員隊伍。這些黨員在各個領(lǐng)域為促進我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢新任務(wù)面前，我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強學習和實踐，是克服“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。

　　共產(chǎn)黨員加強學習，首先要加強理論學習。理論是行動的先導，共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，繼續(xù)深入貫徹好科學發(fā)展觀。其次，要加強對新知識的學習。努力學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識。再次，要加強對新課標的學習和鉆研，在實踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。

　　三、共產(chǎn)黨員要有作用

　　胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數(shù)具體工作推動的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實現(xiàn)新的發(fā)展目標，離不開114名黨員在學校各個方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認為關(guān)鍵有兩條：

　　首先，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務(wù)。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”�？词裁�，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。中心校的工作部署能不能在你那個完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動，成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，工作突出還不夠，還應(yīng)當善于團結(jié)周圍同志一道前進，幫助他們一起進步，切實發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。

　　其次，要在社會生活中發(fā)揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟和社會的深刻變革，黨員的活動，也更多地和社會聯(lián)系起來。作為黨員，不論在單位也好，在社會上也好，都應(yīng)當自覺成為群眾的榜樣，在社會生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺做遵紀守法和遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的楷模。

　　黨員在社會上發(fā)揮作用，一要管好自己，二要主動并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)�！奥�(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民群眾謀利益的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動的出發(fā)點和最終歸宿的觀點，堅持在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。

　　黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時候，黨員應(yīng)當伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當群眾思想有困惑的時候，黨員應(yīng)當主動進行關(guān)心，幫助他們解開疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應(yīng)當正面疏導，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對群眾以誠相待，真心實意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會尊敬和擁護我們。作為學校領(lǐng)導干部，要時刻把學校的發(fā)展和教育教學質(zhì)量的提高作為首要任務(wù)，要始終牢記群眾利益無小事的道理，心里裝著群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個務(wù)必”，牢固樹立正確的政績觀，切實做到為民、務(wù)實、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。

　　四、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。

　　第一、在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要認真做好本職工作，爭當優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構(gòu)建和諧校園促進師生共同發(fā)展而努力工作。要加強學習、勇于實踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為教師、學生、家長服務(wù)的水平和能力，促進本校發(fā)展的實績，爭當優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進黨組織做出自己的貢獻。

　　第二、立足本職工作，腳踏實地，開展爭當“黨員示范崗”活動。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學校管理工作示范崗、教育教學工作示范崗、后勤服務(wù)工作示范崗、生活指導教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學科教學工作示范崗等，2011年六月對示范崗進行檢查評比表彰。

　　第三、結(jié)合我校實際，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好;二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭當五個模范，即自覺學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀守法的模范。

　　第四，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中希望廣大黨員、干部、教師真正做到“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”。

　　各位黨員同志們，在今后的日子里，也希望大家能一如既往的幫助我，支持我，鼓勵我，為著我們共同的目標，把實驗小學建設(shè)得更加美好，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和黨的18大的召開。按照每一位黨員的承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為實驗小學的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。