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重慶工商職業(yè)學院的應用電子技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-03 16:54:34 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶工商職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年重慶工商職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

重慶工商職業(yè)學院的應用電子技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、重慶工商職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶工商職業(yè)學院招生辦官方公布的應用電子技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道重慶工商職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河南省份2021年的重慶工商職業(yè)學院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是382分,對應的最低錄取位次在322619名;

2、在重慶省份2019年的重慶工商職業(yè)學院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應的最低錄取位次在57326名;

3、在甘肅省份2021年的重慶工商職業(yè)學院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是391分,對應的最低錄取位次在39141名;

4、在甘肅省份2021年的重慶工商職業(yè)學院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是254分,對應的最低錄取位次在106652名;

5、在新疆省份2019年的重慶工商職業(yè)學院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是348分,對應的最低錄取位次在17292名;

6、在重慶省份2020年的重慶工商職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是351分,對應的最低錄取位次在99996名;

二、重慶工商職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術專業(yè))電子信息類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 426 181910
2 (包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)(辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2021 山西 文科 - 357 24879
3 (包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)(辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2021 山西 理科 - 306 50951
4 (包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)(辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 (包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)(辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
6 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 329 31064
7 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 260 87404
8 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
9 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
10 (6800元/年;含應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 安徽 文科 - 502 64368
11 (6800元/年;含應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 342 198327
12 (6800元/年;含物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
13 (6800元/年;含物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
14 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 江西 文科 - 395 27865
15 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 江西 理科 - 377 -
16 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
17 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
18 (6800元/年;包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術;辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2021 河南 文科 - 457 104383
19 (6800元/年;包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術;辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2021 河南 理科 - 382 322619
20 (6800元/年;包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術;辦學地點合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
21 (6800元/年;包含專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術;辦學地點:合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
22 (包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術。辦學地點合川校區(qū)。)電子信息類專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 388 92421
23 (包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術。辦學地點合川校區(qū)。)電子信息類專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 378 91485
24 (包含專業(yè):應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術辦學地點:合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2019 重慶 文科 - 374 57326
25 (包含專業(yè):應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術辦學地點:合川校區(qū))電子信息類專業(yè) 2019 重慶 理科 - 324 106261
26 (合川校區(qū))(包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 四川 文科 - 447 88848
27 (合川校區(qū))(包含專業(yè)應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 四川 理科 - 381 210581
28 (合川校區(qū))(包含專業(yè):應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2019 四川 文科 - 426 103924
29 (合川校區(qū))(包含專業(yè):應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2019 四川 理科 - 320 237903
30 包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術電子信息類專業(yè) 2022 四川 理科 - 398 213009
31 (包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 四川 文科 - 450 87903
32 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)(合川校區(qū))(語種:不限)電子信息類專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
33 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)(合川校區(qū))(語種:不限)電子信息類專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
34 (包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 云南 理科 - 439 91074
35 (包含專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 云南 文科 - - -
36 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 陜西 文科 - 388 52055
37 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 陜西 理科 - 314 135804
38 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 陜西 理科 - 345 129872
39 (物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術)電子信息類專業(yè) 2022 陜西 文科 - - -
40 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 391 39141
41 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 254 106652
42 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 393 43461
43 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 345 103643
44 (語種不限)電子信息類專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 265 -
45 (語種不限)電子信息類專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 205 -
46 (語種不限)電子信息類專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
47 (語種不限)電子信息類專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
48 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2019 新疆 文科 - 348 17292
49 (應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)電子信息類專業(yè) 2019 新疆 理科 - 305 41245
50 應用電子技術專業(yè) 2020 海南 綜合 - -
51 (辦學地點合川校區(qū))應用電子技術專業(yè) 2020 重慶 文科 - 407 48409
52 (辦學地點合川校區(qū))應用電子技術專業(yè) 2020 重慶 理科 - 351 99996
53 (合川校區(qū))應用電子技術專業(yè) 2020 四川 文科 - 435 86742
54 (合川校區(qū))應用電子技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 391 209793
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三、重慶工商職業(yè)學院師資和院系介紹

重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦,經(jīng)教育部批準設立的公辦全日制普通高等學校,面向全國招生。學校被教育部、財政部確定為“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位,入選“首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。學校是國家骨干高職院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部首批教育信息化試點單位,獲批國家繼續(xù)教育基地、世界技能大賽集訓基地、“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”博士后科研工作站。學校是重慶市示范性高職院校,重慶市終身學習學分銀行管理中心,獲評重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、重慶市學生管理工作先進集體、重慶市安全文明校園等榮譽稱號。近年來,學校綜合實力穩(wěn)步提升,在2018-2019年中國高職?圃盒8偁幜ε判兄形涣械60位,在中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布的“全國普通高校學科競賽排行結果(2012-2019年)”中位居第69名,在“全國普通高校教師教學競賽分析報告(2012-2019)”中位居第10名,名列西部地區(qū)高職院校第1名、全國骨干高職院校第3名、全國“高水平”高職院校第8名。學,F(xiàn)有合川、九龍坡華巖兩個校區(qū),占地總面積1339畝,現(xiàn)有教職工924人,其中具有教授及其他正高級職稱的63人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的185人,具有博士、碩士學位的557人。學校建有城市建設工程學院、傳媒與設計學院、管理學院、電子信息工程學院、會計與金融學院、智能制造與汽車學院、創(chuàng)新教育學院、開放教育學院等8個二級學院,開設有影視動畫、軟件技術、環(huán)境藝術設計、市場營銷、旅游管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術、云計算技術應用、工程造價、建筑室內(nèi)設計、電子商務等50個專業(yè)。目前在校全日制普通高等(專科)學生近1.7萬人。學校現(xiàn)有校內(nèi)實訓室274個(其中,中央財政支持建設的實訓基地115個,市財政支持建設省級實訓基地77個),建有穩(wěn)定的校外實訓基地202個,充分滿足了實踐教學需要。學校積極響應“一帶一路”倡議,秉承“走出去,引進來”原則,大力營造國際合作氛圍,縱深推進國際化辦學進程。近年來,重慶工商職業(yè)學院人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,學生在省部級及以上各類技能競賽中頻頻獲獎,其中獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎3項,全國職業(yè)院校技能大賽國家級一等獎8項、二等獎13項、三等獎19項。重慶工商職業(yè)學院倡導“求知、求精、求實、求新”的優(yōu)良學風和“勵志、修德、育能、創(chuàng)新”的應用型人才培養(yǎng)理念,堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略,走“開放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路,緊緊圍繞現(xiàn)代服務業(yè),不斷改革教學內(nèi)容和課程體系,提升專業(yè)集群服務產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的能力,培養(yǎng)高素質技術技能人才,努力建成一所具有“互聯(lián)網(wǎng)+”特色鮮明的新型高校。2021年12月

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