篇一

一、存在的問(wèn)題和不足

1、理論學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)的深度和寬度需延伸。突出表現(xiàn)在機(jī)關(guān)支部委員忙于業(yè)務(wù)，理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不足，存在著實(shí)用主義的傾向，用什么才學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，尤其是對(duì)黨

的最新理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)少。

2、工作創(chuàng)新不夠強(qiáng)。有時(shí)思想觀念不能適應(yīng)糧食工作新常態(tài)的要求，對(duì)新時(shí)期糧食工作的發(fā)展定位不夠準(zhǔn)，眼界不寬，考慮處理問(wèn)題就事論事，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。

3、全心全意為民服務(wù)熱情不夠。深入基層調(diào)研不夠，習(xí)慣于聽(tīng)取匯報(bào)，干工作、辦事情缺乏嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的調(diào)查研究，雖然開(kāi)展了在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，但真正參與到社區(qū)志愿者活動(dòng)的不多，參與的次數(shù)也達(dá)不到上級(jí)要求，奉獻(xiàn)精神不夠。

4、支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)，在團(tuán)結(jié)方面，存在說(shuō)得多，做得少，言行不一的問(wèn)題，支部隊(duì)伍缺乏活力

5、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問(wèn)題，有時(shí)甚至回避矛盾。

6、改革創(chuàng)新精神不強(qiáng)。在工作中銳意進(jìn)取和開(kāi)拓精神不夠，工作有時(shí)求穩(wěn)怕亂，瞻前顧后，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力不足。

8、工作落實(shí)力度不夠。有時(shí)落實(shí)上級(jí)精神和政策沒(méi)有很好的結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，深入檢查、狠抓落實(shí)的少，跟蹤服務(wù)，監(jiān)督檢查方面做的不實(shí)。

9、堅(jiān)持原則不夠。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來(lái)緊一陣松一陣。存在重業(yè)務(wù)輕管理的現(xiàn)象，只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作搞好，而忽視其他方面的教育和管理。還存在著對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的同志教育不夠，遷就照顧思想。

二、存在問(wèn)題的原因分析

機(jī)關(guān)支部在不嚴(yán)不實(shí)方面存在著上述問(wèn)題，通過(guò)集體研究，認(rèn)真剖析，認(rèn)為主要是由以下幾方面原因造成的：

1、理想信念有所淡化。機(jī)關(guān)支部對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，不夠深入，理解不深不透，放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。總認(rèn)為長(zhǎng)期接受思想教育，人生價(jià)值取向沒(méi)有問(wèn)題，這種思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱，理想信念不夠堅(jiān)定。

2、宗旨意識(shí)有所弱化。在實(shí)際行動(dòng)中沒(méi)有做到時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對(duì)群眾的感情。深入實(shí)際、聯(lián)系群眾的機(jī)會(huì)少，盡管內(nèi)心是真心想為群眾多辦些實(shí)事好事，但在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時(shí)站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設(shè)身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺(jué)，履職為民的思想樹(shù)得不牢固。

3、缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)。對(duì)工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在思想上，自滿松懈的想法多了，認(rèn)為把自己的事做好，把自己管好就對(duì)得起組織了，不愿意嚴(yán)格要求下屬，怕得罪人。在工作中，好人主義思想多，維持現(xiàn)狀的想法多，開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的意識(shí)弱了。這些問(wèn)題的存在，歸根到底是缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

4、黨性修養(yǎng)不夠。機(jī)關(guān)支部黨員認(rèn)為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)足夠成熟和堅(jiān)定，因而放松了黨性修養(yǎng)。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)人主義，以“自我”為中心，更多的是考慮自己，而對(duì)黨的事業(yè)，對(duì)群眾需要解決的問(wèn)題則考慮得少。

三、整改措施

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為支部建設(shè)的重要內(nèi)容。一要著力解決學(xué)習(xí)深度不夠的問(wèn)題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的政治理論，用理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展;二要著力改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。解決學(xué)習(xí)形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學(xué)習(xí);三要著力豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決知識(shí)面狹窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、用科學(xué)理論武裝頭腦不夠的問(wèn)題;四要通過(guò)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢思想防線，勇于創(chuàng)新。

(二)提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)

要把提高黨性修養(yǎng)強(qiáng)化宗旨意識(shí)貫穿整個(gè)工作的始終。一要學(xué)習(xí)《黨章》。帶頭貫徹落實(shí)系列講話精神，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)人生“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。二要在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要深入基層、深入群眾，真心實(shí)意為基層職工群眾解決困難和問(wèn)題。三要深入調(diào)查研究。深入基層、深入實(shí)際，掌握真實(shí)情況，真正做到科學(xué)決策、民主決策，推動(dòng)糧食工作的持續(xù)發(fā)展。

(三)密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)

要與時(shí)俱進(jìn)，把群眾觀點(diǎn)貫穿到整個(gè)工作當(dāng)中。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，時(shí)刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，千方百計(jì)為群眾解難題、辦實(shí)事，把推動(dòng)問(wèn)題的解決作為糧食工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)的要求和近期開(kāi)展的“三專項(xiàng)以提升活動(dòng)”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé)。

篇二

按照縣委關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中基層黨組織專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作安排，我校黨支部通過(guò)認(rèn)真研究討論，周密部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，立足實(shí)際、注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，取得了初步成效，并根據(jù)有關(guān)要求,召開(kāi)支委會(huì)認(rèn)真討論研究，進(jìn)行反復(fù)修改后，形成我校支部對(duì)照檢查材料，匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況和貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況。

我校黨支部多年來(lái)一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)守黨的領(lǐng)導(dǎo)，在任何情況下都能做到政治觀點(diǎn)不變、政治方向不偏、政治立場(chǎng)不移，始終和黨中央、省委、市委、縣委保持政治上的高度一致，在思想上，做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明;在行為上，做到了保持一致、高度統(tǒng)一;在工作上，做到了有令必行、有禁必止;在紀(jì)律上，做到了遵章守法、堅(jiān)持原則;在生活上，做到了清正從政、務(wù)實(shí)為民，但本著實(shí)事求是的原則，一分為

二分析問(wèn)題，還存在一些遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”不徹底的問(wèn)題。

一是思想認(rèn)識(shí)深度不夠。對(duì)黨的一些重大理論觀點(diǎn)、改革創(chuàng)新的策略和復(fù)雜多變的形勢(shì)、任務(wù)認(rèn)識(shí)不夠深刻，思想上的先進(jìn)、理論上的清醒與黨的要求、群眾的期盼還有一定的差距。

二是理論宣講效果不佳。在宣傳宣講黨的理論、方針、政策等方面，由于學(xué)習(xí)不好、理解不深、把握不準(zhǔn)、研究不細(xì)，導(dǎo)致在一些宣傳宣講的過(guò)程中存在講不清、講不深、講不好、講不透情況，對(duì)黨的理論、政策宣講不到位、效果不佳。

三是支部班子民主集中制原則堅(jiān)持不好。召開(kāi)民主生活會(huì)，一般是流于形式、應(yīng)付交差，批評(píng)少、表?yè)P(yáng)多，班子成員民主意識(shí)不強(qiáng)，民主集中制原則堅(jiān)持不好，對(duì)一些問(wèn)題不能直面剖析、挖根尋源，而是敷衍了事、一代而過(guò)，你好我好大家好，沒(méi)有積極的思想斗爭(zhēng)和批評(píng)教育，致使會(huì)議效果不好，會(huì)后依然如故。

四是支部履行應(yīng)有的組織程序不全，黨內(nèi)生活形式單一，按規(guī)定召開(kāi)的組織生活會(huì)程序不全、質(zhì)量不高，達(dá)不到應(yīng)有的目的，如黨費(fèi)收繳工作始終不能按時(shí)完成，組織生活會(huì)存在開(kāi)其它會(huì)時(shí)一點(diǎn)而代的情況。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)全體黨員認(rèn)真討論、集中查擺、多種形式征求意見(jiàn)，共征求到針對(duì)黨校支部班子的意見(jiàn)建議26條，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題22條，其中形式主義10條，官僚主義6條，享樂(lè)主義4條，奢靡之風(fēng)2條。主要是：

(一)形式主義方面

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，發(fā)揮“參謀助手”作用不好。雖然也經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)，也制定了不少規(guī)章制度，但做得不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，特別是在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足，存在實(shí)用主義和應(yīng)付檢查的做法，往往以會(huì)代學(xué)、以工代學(xué)的情況多，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，研究深討更不夠，學(xué)習(xí)形式單一，讀聽(tīng)念記為主，沒(méi)有真正起到以學(xué)促工的效果。

二是工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠。支部班子思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要。對(duì)涉及干部培訓(xùn)教育工作在全局發(fā)展中的定位認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，站位提不高、眼界放不寬，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，缺乏“只要努力就能改變，只要努力才能改變”的進(jìn)取精神，導(dǎo)致了工作業(yè)績(jī)不大、效果一般、狀態(tài)平平。

(二)官僚主義方面

一是思想工作做得不深不細(xì)。與黨員干部職工談心交流少，聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)少且不及時(shí)、不全面，對(duì)黨員干部思想狀況、工作情況、生活情況了解不深不透，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多不細(xì)，遇到困難和問(wèn)題，沒(méi)有深入細(xì)致地去解決、去化解，有官僚主義作風(fēng)表現(xiàn)。

二是深入基層、為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識(shí)不強(qiáng)，雖也下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，在深入了解、研究基層部門(mén)在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比較差，習(xí)慣于在辦公室做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式工作，有時(shí)深入基層，也是出于目的性、針對(duì)性多，真正與基層溝通思想的少，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少，對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)支部黨員干部身邊的一些問(wèn)題關(guān)心少。

(三)享樂(lè)主義方面

一是支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)，存在說(shuō)的多、做的少，言行不一的問(wèn)題，干部隊(duì)伍長(zhǎng)期沒(méi)有輪崗交流，部分工作能力和水平下降，干部隊(duì)伍缺乏活力。

二是安于現(xiàn)狀、進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí)，也有過(guò)畏難情緒和看一看等一等想法，少數(shù)黨員奉獻(xiàn)精神不夠、情緒低迷，總想著“多一事不如少一事”，不求上進(jìn)、不思進(jìn)取。

(四)奢靡之風(fēng)方面

一是存在對(duì)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的重要性認(rèn)識(shí)不足。少數(shù)黨員干部，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)有所放松，對(duì)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)有所淡漠�？傉J(rèn)為黨校是清貧單位，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低，自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題，在公務(wù)接待中，存在顧情面、大手腳的現(xiàn)象。

二是存在講面子、講排場(chǎng)現(xiàn)象，有時(shí)下基層工作，被動(dòng)接受了基層安排的迎送和超標(biāo)準(zhǔn)接待，有時(shí)礙于情面，也被動(dòng)接受過(guò)少數(shù)土特產(chǎn)產(chǎn)品，和迫于關(guān)系給上級(jí)來(lái)人也贈(zèng)送過(guò)少數(shù)的土特產(chǎn)品。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

結(jié)合本身實(shí)際，經(jīng)過(guò)深刻剖析，針對(duì)存在問(wèn)題反思，認(rèn)為政治紀(jì)律和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀因素。從客觀上看，有時(shí)面對(duì)艱巨繁重的工作任務(wù)，工作力量明顯不足，事多人少的情況尤為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉，表現(xiàn)在馬克思主義理論功底不厚、政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問(wèn)題。

(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)，缺乏黨性鍛煉，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是對(duì)系列講話精神學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹，貫徹不夠自覺(jué)，特別是對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義理解不清、把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏差和實(shí)踐上的缺失。

(二)對(duì)改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識(shí)不足。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想觀念，就會(huì)有什么樣的行為表現(xiàn)，面對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”把的不牢靠，有時(shí)出現(xiàn)“斷電”情況，對(duì)黨員的要求有所放松，對(duì)黨員的教育有所忽視，導(dǎo)致部分黨員干部中出現(xiàn)了不符合《黨章》標(biāo)準(zhǔn)的言語(yǔ)行為，這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)的主要原因。

(三)宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)得還不牢固，有時(shí)候沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些，思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題認(rèn)識(shí)不是很清楚，有時(shí)對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當(dāng)前，考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少;有的放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇、講排場(chǎng)現(xiàn)象，有的放松了思想修養(yǎng)，言行舉止沒(méi)有做到一以貫之，八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格、八小時(shí)之外標(biāo)準(zhǔn)降低，在單位要求高、在社會(huì)上要求就比較低，出現(xiàn)了精神空虛、作風(fēng)松懈的情況。

(四)紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格。支部總體上能?chē)?yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)定，但有時(shí)圖一時(shí)輕松，對(duì)單位規(guī)章制度的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查，有時(shí)存在畏難情緒和老好人思想，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有的該落實(shí)的制度落實(shí)不力，支部班子主要領(lǐng)導(dǎo)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任，老好人思想作怪嚴(yán)重，致使一些改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位，講成績(jī)時(shí)錦上添花，講問(wèn)題遮遮掩掩，最后“你好我好大家好”，這在一定程度上助長(zhǎng)了好人主義的蔓延和自由主義的產(chǎn)生。

總之，形式主義方面問(wèn)題，本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn)，根源是沒(méi)有樹(shù)立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀。官僚主義方面問(wèn)題，本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn)，根源是沒(méi)有樹(shù)立正確的權(quán)力觀。享樂(lè)主義方面問(wèn)題，本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神弱減的表現(xiàn)，根源上是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。奢靡之風(fēng)方面問(wèn)題，本質(zhì)上宗旨意識(shí)淡化、思想觀念落后的表現(xiàn)，根源上是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個(gè)人要求不嚴(yán)格。

四、今后努力方向和主要整改措施

針對(duì)?找出的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，支委班子一致認(rèn)為，無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不高等問(wèn)題，其根本原因還是思想信念淡化、宗旨意識(shí)淡薄、“總開(kāi)關(guān)”出現(xiàn)偏差，群眾觀念不強(qiáng)和支部黨建工作有所失誤所致。為此，支委班子將要圍繞中心工作搞好整改，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，齊抓共管、奮力改進(jìn)，確保黨建各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面黨建水平的明顯提升上。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定，以理論水平的提高推動(dòng)黨建工作的提升。堅(jiān)持理論先行、堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。自覺(jué)做到“多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，多實(shí)干、少做秀，多補(bǔ)位、少拆臺(tái)，多奉獻(xiàn)、少索取”，努力做好理論上的先行、實(shí)踐上的先導(dǎo)。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制，提高支部科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大事項(xiàng)由支部集體討論決定。二是增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供依據(jù)。三是增進(jìn)支部和黨員的交心，坦誠(chéng)相見(jiàn)，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。努力打造一支“思想先進(jìn)型”、“工作勤奮型”、“隊(duì)伍純潔型”、“團(tuán)體高效型”的好隊(duì)伍。

(三)切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員干部的教育管理，堅(jiān)持定期的組織生活會(huì)制度，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、常態(tài)化，鼓勵(lì)黨員干部互相找不足、提意見(jiàn)，講真話、表真心，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，把支部工作的重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、服務(wù)民生、服務(wù)基層、服務(wù)群眾上來(lái)。

(四)嚴(yán)格自律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。支部班子成員要以身作則，嚴(yán)以律已，堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，要求黨員遵守的支部委員帶頭執(zhí)行，在工作中講大局、講奉獻(xiàn)，在生活中，講團(tuán)結(jié)、講真情，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣，帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)。

總之，校黨支部通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做到思想上提高、作風(fēng)上改進(jìn)、工作上推動(dòng)、生活上廉潔，真正成為黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘。