六對照六聯(lián)系六查找內(nèi)容一

　　在近期保持黨的純潔性活動中，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，“六查六看”等活動的開展，我深刻的剖析了自己的問題和不足，并提出了整改方案。

　　一、存在的問題

　　一是理論學(xué)習(xí)還夠深入。平時自己學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。運用理論指導(dǎo)實踐上午意識不夠，學(xué)習(xí)發(fā)生的效果不夠，當(dāng)大參謀、出大手筆、搞大服務(wù)的能力和水平還比較欠缺。

　　二是創(chuàng)新意識還有待提高。只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

　　三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，平時忙于具體性工作、應(yīng)酬性事務(wù)，對于自己分管的自然村的工作深入思考與分析的不夠。

　　四是工作作風(fēng)還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。二是在“嚴(yán)”字上沒有下“硬”功夫。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。

　　二、今后努力的方向

　　經(jīng)過認(rèn)真查擺、深入剖析、進(jìn)一步找準(zhǔn)了產(chǎn)生問題的原因，自己的思想認(rèn)識有了新提高，推動科學(xué)發(fā)展的能力有了新增強，自身建設(shè)也找到了新目標(biāo)。

　　一是刻苦勤奮，強化學(xué)習(xí)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，努力提高思想政治素質(zhì)。堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫。在學(xué)好理論知識的同時，努力掌握當(dāng)代社會新發(fā)展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的知識基礎(chǔ)。

　　二是務(wù)實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。一是踏踏實實工作。二是真心實意服務(wù)。三是樹立務(wù)實形象。

　　三是勇于開拓，強化創(chuàng)新意識。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，努力做到立足本職。

　　四是嚴(yán)于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，對照中央“四項監(jiān)督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小事做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時期黨員干部的良好形象。

　　六對照六聯(lián)系六查找內(nèi)容二

　　安康市在分析檢查階段，圍繞“征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向”五個重點，集中開展以“對照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找不足，進(jìn)一步明確推進(jìn)突破發(fā)展的科學(xué)思路;對照人民群眾的期盼查找差距，進(jìn)一步明確富裕安康人民的目標(biāo)任務(wù);對照面臨的機遇與挑戰(zhàn)查找薄弱，進(jìn)一步明確實現(xiàn)五個翻番的具體舉措;對照保穩(wěn)定的形勢查找距離，進(jìn)一步明確構(gòu)建和諧安康的工作重點;對照黨性黨風(fēng)黨紀(jì)要求查找問題，進(jìn)一步明確加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制;對照過去的教訓(xùn)和失誤查找原因，進(jìn)一步明確整改落實的具體措施”為主要內(nèi)容的“六對照六查找六明確”活動。

　　為了保證活動取得實實在在的效果，各參學(xué)單位在分析檢查過程中“堅持四個貫穿始終”，即，“堅持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫徹始終”，繼續(xù)安排專門時間集中進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再討論、再動員、再部署，重點組織廣大黨員干部通讀、精讀中央規(guī)定書目，抓好對胡錦濤在安塞縣委第一批學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告上的重要批示，、李源潮同志的重要講話，以及省委領(lǐng)導(dǎo)在4月15日全省學(xué)習(xí)實踐活動工作匯報會上講話的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確理解，對安康市情的正確認(rèn)識，對機遇挑戰(zhàn)的科學(xué)把握，為深入開展對照檢查奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　“堅持把征求意見貫徹始終”，繼續(xù)通過專題調(diào)研、問卷調(diào)查、網(wǎng)上問計、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別談心等方式，深入開展問政于民、問需于民、問計于民，更加廣泛地聽取干部群眾的意見和建議，了解干部群眾最現(xiàn)實、最直接、最需要解決的問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到工作薄弱、矛盾集中、發(fā)展困難的地方和單位，了解情況，掌握實情，真心把問題找全、根源找準(zhǔn)、原因找明，使對照檢查更具針對性。

　　“堅持把分析評議貫徹始終”，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果，緊密聯(lián)系推進(jìn)安康突破發(fā)展的具體實踐和本單位思想、工作、作風(fēng)實際，認(rèn)真分析檢查本單位本部門近年來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本情況、存在的突出問題、產(chǎn)生問題的主客觀原因特別是主觀原因分析、在學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新認(rèn)識、今后一個時期貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的奮斗目標(biāo)、總體思路和主要舉措，做到分析問題要深刻，檢查原因要到位，改進(jìn)措施要可行，使當(dāng)前和今后一個時期以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，更好推動安康突破發(fā)展的方向更加明確、重點更加突出、措施更加具體、行動更加統(tǒng)一。

　　“堅持把整改落實貫徹始終”，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，深入開展“帶著真情解民意，多想為民之道;帶著措施解民憂，多謀為民之舉;帶著服務(wù)解民困，多做為民之事”的“三帶三多”活動，對第一階段已經(jīng)查找出來的突出問題分層分類落實責(zé)任予以解決;同時重點抓好中、省、市一系列決策部署的貫徹落實，辦幾件群眾普遍期待的實事好事，真正讓群眾看到各級領(lǐng)導(dǎo)班子推動問題解決的決心，看到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的實實在在變化，使“六對照六查找六明確”過程成為不斷為民造福的過程。

　　六對照六聯(lián)系六查找內(nèi)容三

　　保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動第一階段階段的學(xué)習(xí)，使我提高了對保持黨的純潔性重要性、緊迫性的認(rèn)識。為了確�；顒舆_(dá)到預(yù)期目的，根據(jù)學(xué)習(xí)教育階段開展情況和區(qū)委組織部和黨支部在分析評議查擺問題階段的任務(wù)要求，我廣泛征求群眾對班子和我本人的意見。通過整理、匯總各方面意見和建議，深刻剖析問題存在的主客觀原因，深刻認(rèn)識到此次活動是黨在新時期落實“三個代表”重要思想，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，解決如何加快發(fā)展，如何服務(wù)發(fā)展，如何如提高創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的迫切需要，是黨組織和每一位黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的需要。為了將學(xué)習(xí)內(nèi)化為自覺的言行，將群眾的建議和期望轉(zhuǎn)化為動力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育活動各項任務(wù)，現(xiàn)將“六查六看”情況做一小結(jié)，以利改進(jìn)：

　　一、存在問題

　　1、學(xué)習(xí)不夠好。不夠深入，不夠系統(tǒng)。我雖注重學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)卻有很大不足，滿足于為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少學(xué)。在學(xué)習(xí)深入性上，淺嘗乍止，不能把握各種理論精髓，而是在一定程度將先進(jìn)理論庸俗化了。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。學(xué)習(xí)的最大效用，在于學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，創(chuàng)造性開展工作，這是新時期的必然要求，自己泛泛而學(xué)，學(xué)習(xí)與實踐有些脫節(jié)。

　　2、作風(fēng)不夠?qū)�。日常深入一線不夠，遠(yuǎn)離教育教學(xué)實際，尤其在擔(dān)任本職以后止步于完成上級安排的工作，限于維持黨務(wù)常規(guī)工作，缺少對學(xué)校教育教學(xué)的深入思考，創(chuàng)新意識和能力不能適應(yīng)新形勢要求。雖也有一些本領(lǐng)恐慌感覺，但總在“找”理由為自己“開脫”。如，有時認(rèn)為，做好本職工作不等于要過多地干擾正常教育教學(xué)，更不能因“務(wù)虛”而加重教師的負(fù)擔(dān)，而諸如此類思想使自己放棄了深入一線參與教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的努力。再如，自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，支部雖也制訂了蹲點聯(lián)系制度，自己雖也建立了聯(lián)系點，開頭幾次還能深入下去，聽課評課，參加教研，但幾次之后就不能再堅持下去。

　　3、宗旨不夠牢。能時時處處提醒自己是一名教師，教書育人的情懷、低調(diào)做人的本色不可丟。但是作為黨員干部，只有這種樸素情懷是不夠的。我能夠為改善教職工工作、生活條件做了力所能及的事，但在認(rèn)識高度和感情投入上還有距離。比方說，處理個體和集體關(guān)系時，要求教師服從集體多，而對教師工作、生活關(guān)注的少;批評的多，表揚的少;制度管理講得多，文化建設(shè)、人文關(guān)懷做得少;在文化管理和制度管理關(guān)系上缺乏思考，為群眾服務(wù)的意識和主動性還不夠。

　　4、效能不夠高。思想不夠解放，開拓精神不夠，很大程度上還憑傳統(tǒng)經(jīng)驗辦事。有任務(wù)了，迎頭就上，事先策劃不細(xì)致，責(zé)任分解不清晰，導(dǎo)致效率往往不高。做事順當(dāng)則可，不順當(dāng)則強調(diào)客觀條件和困難，主動解決問題的辦法少，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的態(tài)度和精神。遇到困難，不主動從自身尋找原因。

　　二、整改措施

　　1、加強修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是人生永恒主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要增強學(xué)習(xí)主動性，講求學(xué)習(xí)系統(tǒng)性。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化知識、現(xiàn)代管理知識、法律法規(guī)知識，用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干。

　　2、努力工作。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實踐中去。面對新問題，提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要克服松懈心理和懶散情緒，始終保持戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，和班子成員一道，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)才智。

　　3、服務(wù)群眾。廣大教師是推動教育改革的根本力量。要發(fā)動教師，依靠教師，關(guān)心教師生活和工作，服務(wù)于他們教育實踐。作為黨員干部，要體諒一線老師的辛勞，甘苦，為他們排憂解難，消除后顧之憂;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與高效課堂建設(shè)活動;要問計于群眾，集中大家智慧，改善學(xué)校管理。

　　4、純潔黨性。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣;在作風(fēng)上，深入實際，深入現(xiàn)場，多聯(lián)系，多傾聽，多思考;在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，嚴(yán)格按照黨的廉政準(zhǔn)則要求自己，自覺遵守黨紀(jì)國法。

　　總之，“六查六看”使我的思想更加明朗，更加清楚做到了什么，那些還沒有做到，做好，能做什么，不能做什么。今后工作中我將牢記宗旨，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和工作熱情投入工作。