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鞏義安全教育平臺學(xué)生登錄入口地址為:https://gongyi.xueanquan.com,學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號登錄。
為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動全國學(xué)校安全教育工作標準化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國外經(jīng)驗,緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實驗區(qū),開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。
1、建立有效的安全教育管理機制。
實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學(xué)校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。
通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動。
通過信息化平臺,學(xué)生可以隨時隨地開展安全知識學(xué)習、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項活動、進行學(xué)習效果測試等活動,切實提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識和技能水平。
5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。
各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會協(xié)助各地重點解決學(xué)校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。
6、加強家校互動,提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。
1996年2月,國家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今天是3月25日,是第24個全國中小學(xué)生安全教育日,我校開展“全國中小學(xué)生安全教育日”主題活動。
“安全教育日”主題升旗儀式
3月25日早上,我校舉行“中小學(xué)生安全教育日”主題升旗儀式。
周瑞強主任進行安全主題講話,要求同學(xué)們時刻牢記:
1.要有較強的安全意識,認真學(xué)習自我防護、自救知識,切實提高自我保護能力;
2.課間休息不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不奔跑,不擁擠,不玩危險游戲,如廁自然成對,養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.注意用火用電安全。提高防火意識,禁止玩火,注意防火,尤其是清明節(jié)期間掃墓時不玩火。不要觸摸電線、插座,防止觸電。
4.注意交通安全。不滿12周歲嚴禁騎自行車上路,過馬路看信號燈行走,不穿越馬路,不闖紅燈,不和陌生人說話,不接受陌生人的食物。放學(xué)要按時回家,如果不能夠按時回家,要先和父母電話聯(lián)系,說明情況。
5.注意食品安全。不喝生水,不購買“三無”食品,購買食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,防止食物中毒。不在校園內(nèi)吃零食,養(yǎng)成良好的生活習慣,保持校園的清潔衛(wèi)生。
6.杜絕過早到,F(xiàn)象。由于大多數(shù)學(xué)生還未完全具備自我控制、自我管理的能力,而學(xué)校由于條件限制,不可能全天候24小時對學(xué)生進行管理,如果學(xué)生早早來到學(xué)校,因為校門不開滯留在學(xué)校附近的馬路上,處于無人監(jiān)管狀態(tài),容易給一些犯罪分子可乘之機,對學(xué)生造傷害。
“中小學(xué)生安全教育日”這個特別的日子旨在喚醒大家對安全的重視,把平安的種子播撒進每一個人的心田。校園安全關(guān)系到每一個同學(xué)的健康成長,也關(guān)系到我們每一位老師能否在安全的環(huán)境里教書育人,更關(guān)系到許多家庭的生活幸福、社會的穩(wěn)定與和諧。因此,我們要時刻清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,打造“和諧、平安”校園。讓我們距離平安家庭、和諧校園的目標近一些、再近一些!
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