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寧波安全教育平臺(tái)學(xué)生登錄入口地址為:https://ningbo.xueanquan.com/,學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號(hào)登錄。
為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動(dòng)全國學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會(huì)組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國外經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實(shí)際,研制完成切實(shí)可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會(huì)在全國建立安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū),開展基于信息化平臺(tái)的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。
1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。
實(shí)現(xiàn)安全教育過程和效果的實(shí)時(shí)管理和量化考核,強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任,全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實(shí)驗(yàn)區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺(tái)資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。
通過信息化平臺(tái),教師可以方便地運(yùn)用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動(dòng)、及時(shí)了解和評價(jià)安全教育效果等。
4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動(dòng)。
通過信息化平臺(tái),學(xué)生可以隨時(shí)隨地開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測試等活動(dòng),切實(shí)提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識(shí)和技能水平。
5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。
各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會(huì)協(xié)助各地重點(diǎn)解決學(xué)校師生開展演練過程中的實(shí)操性問題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。
6、加強(qiáng)家;(dòng),提高家長的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。
試穿消防服,拋水帶,登上消防車……在消防員的演示和指導(dǎo)下,同學(xué)們順利完成各項(xiàng)動(dòng)作。同學(xué)們紛紛感慨,看似簡單的動(dòng)作卻充滿了技巧與難度,深刻體會(huì)到消防員在每一次搶救中都是爭分奪秒,竭盡全力。
全校師生還進(jìn)行了一次消防安全逃生演習(xí)。在撤離的過程中,消防員站在各個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行引導(dǎo)。他們還對本次演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評,并給同學(xué)們講解火災(zāi)逃生中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
消防車進(jìn)校園,安全一路相伴
11月5日,消防車開進(jìn)了惠貞書院初中部和小學(xué)部的校園。隨著火災(zāi)警報(bào)的響起,全校師生開啟了消防安全逃生演練。
全體學(xué)生在班主任、任課教師、引導(dǎo)疏散組老師的有序組織與指揮下,迅速而有序地沿著規(guī)定的路線撤離到安全地帶。
來自江北消防大隊(duì)的消防員把消防車開到操場邊,向全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全教育!跋儡囉惺裁淳唧w功能?”“滅火器應(yīng)該怎樣正確使用?”……消防員們一一向大家細(xì)細(xì)講解。奇妙的消防車參觀、身臨其境的滅火器體驗(yàn),令在場師生驚嘆、鼓掌、深思。
滅火器實(shí)操,讓安全意識(shí)駐心田
隨著警報(bào)聲的響起,洪塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)同學(xué)們撤離教室。同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎著身子,從各個(gè)消防安全通道迅速、有序地到達(dá)空曠安全地帶。
隨后,洪塘消防中隊(duì)代表對整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié),講解了滅火器“一提二拔三瞄四壓”的使用方法以及相關(guān)注意事項(xiàng)。隨后,學(xué)生和教職工都進(jìn)行了滅火器的實(shí)操練習(xí)。
同學(xué)們還在老師們的帶領(lǐng)下參觀消防車。消防員為同學(xué)們介紹消防車上的小秘密:消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等,使他們認(rèn)識(shí)了消防車各個(gè)部位的功能。
走進(jìn)消防大隊(duì) 探索消防秘密
近日,江北甬港幼兒園的小朋友走進(jìn)了消防大隊(duì),和消防員叔叔來了一次近距離的接觸。
在活動(dòng)中,孩子們聽消防員講解消防器材、看消防員徒手攀繩爬4樓、感受水槍的威力……
此次活動(dòng),讓孩子們對消防工作有了更具體的認(rèn)識(shí)。在體驗(yàn)、學(xué)習(xí)中,消防安全意識(shí)逐漸進(jìn)入孩子心里,促進(jìn)了“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的良好氛圍。
消防演習(xí),防患于未“燃”
江北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了消防應(yīng)急疏散演練。演練前,各班主任對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育。隨著消防警報(bào)聲的響起,全體師生有條不紊,安全、迅速地疏散到學(xué)校操場。
育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合江北消防大隊(duì)舉行了全校性的消防安全演習(xí)。隨著警報(bào)聲的拉響,1421名師生全部安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)。消防員還手把手教師生們使用滅火器。
洪塘中學(xué)舉行師生應(yīng)急疏散與消防演練活動(dòng)。警報(bào)聲中,師生們迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰將身體放低,沿著熟悉的逃生路線快速有序地撤離到學(xué)校操場。
尚德學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。突發(fā)火情下的應(yīng)急疏散、滅火器的正確使用……讓學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),能從容地應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
新城外國語學(xué)校舉行了消防疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)。
近日,紅梅小學(xué)開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。同學(xué)們不僅有序、迅速地完成應(yīng)急疏散,還在消防員阿姨和總務(wù)老師的講解下,學(xué)習(xí)了滅火器的使用。
11月5日,陽光藝術(shù)幼兒園的校園里突然響起急促的報(bào)警聲,教學(xué)樓內(nèi)也彌漫起煙霧。小朋友們熟練地用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離到集合點(diǎn)。在隨后的消防安全教育中,老師和保安叔叔還模擬了一場“火情”,為小朋友們演示滅火器和消防水管的使用。
洪塘中心幼兒園親親園開展了消防演練活動(dòng)。當(dāng)聽到警報(bào)聲,全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻,按規(guī)劃好的安全路線有序撤離。幼兒園還組織每位教職工實(shí)際操作滅火器,加強(qiáng)校園安全保障。
江北廣庭幼兒園不僅開展了火災(zāi)逃生演習(xí),還安排了親子實(shí)景演練。小朋友扮演群眾打報(bào)警電話,說清著火地點(diǎn)等信息,再由家長和孩子一起扮演消防員進(jìn)行滅火,從而加強(qiáng)老師和幼兒對安全知識(shí)的了解,培養(yǎng)安全意識(shí)。
綠梅幼兒園精心組織開展了以“緊急疏散演練 防患于未‘燃’”為主題的安全教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有消防安全講座、消防演習(xí)、觀看消防事故逃生自救宣傳片等。
在全國消防日來臨之際,東方幼兒園歌聆分園全體師幼開展消防安全演習(xí)活動(dòng)。
湖濱幼兒園開展消防安全演習(xí)。全體師生按緊急預(yù)案的疏散線路撤離到安全地帶,整個(gè)過程迅速、有序。
甬港幼兒園凱德園區(qū)全體幼兒在老師的組織帶領(lǐng)下,沿逃生線路快速有序地撤離到開闊地帶。
朱佳苑幼兒園開展了“消防安全 我們在行動(dòng)”消防安全演練活動(dòng)。通過此次活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí)。
洋墅幼兒園開展消防逃生演練活動(dòng),讓小朋友掌握基本的消防安全知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí)。
倡棋幼兒園的警鈴響起了!全園教職工憑著多年的疏散演習(xí)經(jīng)驗(yàn),在第一時(shí)間帶領(lǐng)孩子們撤離現(xiàn)場。在有序撤離中,孩子們學(xué)會(huì)了遇事不慌、沉著應(yīng)對,培養(yǎng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
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