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全國自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

更新:2023-09-20 05:11:58 高考升學(xué)網(wǎng)

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所,考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了,本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù),如果你需要報考自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)的話,下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪,下面是全國自然保護區(qū)建設(shè)與管理排名數(shù)據(jù),考生可以參考該數(shù)據(jù)得出自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209東北林業(yè)大學(xué)10225A+
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209南京林業(yè)大學(xué)10298A+
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209北京林業(yè)大學(xué)10022A+
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209福建農(nóng)林大學(xué)10389B-
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209中南林業(yè)科技大學(xué)10538B-
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209浙江農(nóng)林大學(xué)10341B-
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209西南林業(yè)大學(xué)10677B-
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)10129C-
自然保護區(qū)建設(shè)與管理510209北華大學(xué)10201C-

二、自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握自然保護區(qū)規(guī)劃和管理、野生動植物資源保護和開發(fā)利用基本知識,具備林業(yè)行政管理、野生動植物資源保護和開發(fā)利用能力,從事自然保護區(qū)常規(guī)管理、野生動植物資源保護和開發(fā)利用工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行野生動物識別與標本制作、野生動物飼養(yǎng)與救護、野生植物引種栽培技術(shù)等實訓(xùn)。 在自然保護區(qū)、野生動植物行政管理部門進行實習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

自然保護區(qū)巡護監(jiān)測員 野生動物保護工 野生植物保護工 觀賞動物飼養(yǎng)工

• 知識能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.掌握自然保護區(qū)管理方法,具備自然保護區(qū)巡護、資源建檔管理的基本能力;

3.掌握野生動植物標本采集與制作的基本技能;

4.掌握野生動物飼養(yǎng)、繁育技術(shù);

5.掌握野生植物栽培技術(shù),具備野生植物引種、選種、栽培和林下植物種植保護的基本能力;

6.了解野生動植物識別知識,掌握野生動植物資源調(diào)查與監(jiān)測技術(shù)、資源建檔和管理的基本技能。

三、自然保護區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)相關(guān)文章推薦

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