很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國(guó)開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國(guó)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。另外關(guān)于機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的全國(guó)各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國(guó)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國(guó)機(jī)械制造與自動(dòng)化排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計(jì)與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測(cè)及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識(shí)，具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡(jiǎn)單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、普通車床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床（加工中心）、設(shè)備電氣控制、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造綜合等實(shí)訓(xùn)。 在機(jī)械制造企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

裝配鉗工 數(shù)控車床操作工 數(shù)控銑床操作工

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備初步的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力；

3．掌握基本的工程制圖、機(jī)械產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)技能；

4．掌握合理選擇常用機(jī)械零件材料及其熱處理的知識(shí)；

5．掌握常用機(jī)床加工應(yīng)用、維護(hù)及調(diào)整技能；

6．掌握中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件的工藝規(guī)程編制的技能；

7．掌握機(jī)械產(chǎn)品技術(shù)測(cè)量和質(zhì)量分析技能；

8．掌握基本的電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)和常用機(jī)電設(shè)備應(yīng)用技能；

9．熟練掌握數(shù)控車、銑加工與編程技能。

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