很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械識圖和繪圖、機械加工、金屬材料機械加工質(zhì)量影響因素及控制措施、機械制造企業(yè)質(zhì)量管理、計量管理和產(chǎn)品檢測等基本知識，具備機械加工與質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、計量器具檢定與調(diào)修、企業(yè)質(zhì)量管理和計量管理能力，從事機械制造企業(yè)產(chǎn)品性能檢驗、幾何量精密測量、計量器具檢定、質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、普通機加工、數(shù)控加工、夾具與檢具課程設(shè)計、精密檢測專用周和量儀檢定與調(diào)修等實訓(xùn)。 在裝備制造、航天航空等企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

機械產(chǎn)品檢驗工 車工 銑工

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備識圖與繪圖能力；

3．具備常用機床的操作能力；

4．具備中等復(fù)雜零件加工工藝編制及實施能力；

5．具備零件機械加工與質(zhì)量控制能力；

6．具備機械制造企業(yè)現(xiàn)場幾何量精密檢測能力；

7．具備機械產(chǎn)品性能檢驗的能力；

8．具備機械制造企業(yè)幾何量計量器具檢定和維修能力；

9．具備機械制造企業(yè)計量管理和質(zhì)量管理能力。

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