很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國中國語言與文化專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考中國語言與文化專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于中國語言與文化專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國核電技術(shù)與控制工程專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國核電技術(shù)與控制工程排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國語言與文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、核電技術(shù)與控制工程專業(yè)簡介

• 專業(yè)簡介

本專業(yè)將核工程與核技術(shù)、測量技術(shù)、控制理論與控制工程、計算機控制技術(shù)融合在一起，形成具有核電特色的控制類專業(yè)，其知識和技術(shù)涵蓋核電站儀表、反應(yīng)堆控制、電站過程控制、核電站安全及保護，以及核電數(shù)字化儀表控制系統(tǒng)等的開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、運行、調(diào)試和維護等工程領(lǐng)域。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備基本的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握核電技術(shù)與控制工程學科領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，了解自動化領(lǐng)域基礎(chǔ)，具備核電儀表與控制相關(guān)技術(shù)知識和解決復(fù)雜實際工程問題的能力，擁有較強的實踐動手能力、系統(tǒng)分析和設(shè)計能力、較好的外語運用能力，具有良好的人際交往技能、團隊協(xié)作和交流能力，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生應(yīng)具備電工電子技術(shù)、核反應(yīng)堆物理和熱工水力、安全系統(tǒng)工程、檢測儀表、計算機應(yīng)用技術(shù)、控制理論和工程、核電站運行與控制等方面的基本理論和基本知識，受到較好的核電儀控領(lǐng)域工程實踐基本訓練，具有一定系統(tǒng)分析、設(shè)計和開發(fā)的基本能力，并具備具備核電站生產(chǎn)運行控制知識，培養(yǎng)應(yīng)用型的“專業(yè)理論＋工程實踐＋創(chuàng)新與市場能力”的對電力生產(chǎn)與運行進行控制的技術(shù)人才。

• 學科要求

暫無

• 知識能力

1.能夠運用核電儀表與控制專業(yè)知識與工程技能，具備發(fā)現(xiàn)、研究、解決現(xiàn)實中電力生產(chǎn)尤其是核電儀表與控制及其相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力；

2.有從事核電儀表與控制工程領(lǐng)域及其相關(guān)行業(yè)的工程設(shè)計、運行、調(diào)試、維護、技術(shù)研發(fā)和技術(shù)管理等方面的工作能力；

3.具備良好的人文社會科學知識和自動化領(lǐng)域工程管理能力，在專業(yè)團隊中擔任骨干或負責人角色，具備較強的溝通和協(xié)調(diào)能力；

4.有良好的人文社會科學素養(yǎng)、工程職業(yè)道德與國際視野，在工作中具有社會責任感、安全、環(huán)保及可持續(xù)發(fā)展意識，積極服務(wù)國家與社會；

5.能夠與時俱進，并通過不斷學習來拓展自己的知識和能力，實現(xiàn)自我提升，增強創(chuàng)新意識。

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