1、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。

2、投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識就更加明智。

3、學習存在著不同的梯級和深度，因而也就存在著進展的可能。

4、智慧是知識凝結(jié)的寶石，文化是智慧放出的異彩。

5、天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。

6、觀察與反思無法完全靠傳授而獲得，您必須親自實踐。

7、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。

8、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

9、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。

10、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。

11、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

12、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

13、知識有兩種，其一是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識。

14、土地貴在耕種，知識貴在運用。

15、知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。

16、知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。

17、一個不想?過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

18、我們所有的知識都開始于感性，然后進入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。

19、知識是個封閉的富礦，打開它的鑰匙是持之以恒的努力。

20、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。

21、知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。

22、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。

23、除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想像見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。

24、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

25、知識不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個，那就是勤奮。

26、知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。

27、生活中最大的目的，并不是知識而是行動。

28、我們不僅要有上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。

29、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。

30、學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。

31、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。

32、鋼筆的生命在于不斷汲取，就哪人必須時時汲取知識的泉水。

33、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。

34、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。

35、聰明在于勤奮，天才在于積累。

36、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。

37、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

38、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

39、知識是自然勢力和破壞性的王國的解放者，沒有知識，我們希望的世界不能建立起來。

40、不僅是學習，還有知識也都可以劃歸不同的復雜程度梯級。

41、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)。

42、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富。

43、并不是年頭熬得越久的人活得越長；活得最長的人應是那些對生活感受最多的人。

44、常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。

45、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

46、學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。

47、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

48、知識是集無數(shù)思想與經(jīng)驗之大成的東西。

49、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。

50、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

51、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

52、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

53、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無知。

54、知識可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會知識的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。

55、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。

56、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。

57、一個人的知識越多，就越有價值。

58、知識好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

59、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。

60、上臺階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。

61、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

62、知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出。

63、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。

64、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。

65、知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。

66、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

67、知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。

68、好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨；好學的，在知識的礦藏里默默無聲的挖掘。

69、作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處，只有變成了心智肌肉才有用。

70、應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。

71、無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

72、我們尊重知識分子是完全應該的，沒有知識分子，就不地勝利。

73、吾人最大之知識，系反躬自省。

74、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。

75、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

76、好奇心是萬能之力，它為我們打開了認識自我和理解世界之門。

77、只有時刻把記憶的網(wǎng)張開，才能捕到知識的獵物。

78、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。

79、心靈為新觀念擴大后，便不能再開始恢復原狀。

80、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。

81、虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。

82、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。

83、教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。

84、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。

85、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發(fā)明。

86、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

87、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。

88、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

89、群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。

90、科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。

91、日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。

92、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

93、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。