1、驕傲道德導(dǎo)致豐盈，然后導(dǎo)致貧困，最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地。

2、橫眉冷對(duì)隱患，仁心堅(jiān)守平安。

3、我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有知識(shí)分子，就不地勝利。

4、行業(yè)盡管不同，天才的品德并無(wú)分別。

5、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

6、思想上要純潔，上要清醒，工作上要勤懇，生活上要清廉，經(jīng)濟(jì)上要清白，作風(fēng)上要?jiǎng)?wù)實(shí)。

7、有道德的人不損人而利己，不害人而求名。

8、蒙蒙細(xì)雨伴清風(fēng)，高風(fēng)亮節(jié)照心中；薄名淡利毀名節(jié)，顧己益私人心邪；無(wú)欲無(wú)求身正剛，大公無(wú)私正義張。

9、為群眾排憂解難的過(guò)程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)艋�心靈、提升境界、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。

10、世界上有兩種東西最有力量：一是劍，二是思想；而思想比劍更有力量。

11、誠(chéng)實(shí)是為人的行為支撐，守信是立業(yè)的道德基石，正直是從政的品質(zhì)核心，廉潔是做官的行為準(zhǔn)繩！

12、實(shí)際上，每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。

13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評(píng)家嗎？請(qǐng)首先做一個(gè)有道德的人。

15、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

16、所謂惡人，無(wú)論有過(guò)多么善良的過(guò)去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過(guò)道德上不堪提及的過(guò)去，但他還是向著善良前進(jìn)的人。

17、斂財(cái)無(wú)度身名敗，為官無(wú)德難安邦；一身正氣凌冰霜，兩袖清風(fēng)任意往。

18、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上。

19、為民大于天，修身德行先，一心系百姓，貪字切莫沾。

20、一心一意清白做人，二話不說(shuō)干凈干事；三省吾身廉潔勵(lì)志，四海九州浩然正氣。

21、一言一行做表率，一心一意為人民，一身正氣樹新風(fēng)。

22、為人民服務(wù)滿腔熱忱，替群眾分憂義無(wú)反顧，拒糖衣炮彈一身正氣，謀百姓福利兩袖清風(fēng)！

23、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。

24、用真知灼見(jiàn)啟迪人心，用人格魅力感召人心，用魚水深情溫暖人心。

25、圣人之于天下，恥一物之不知。

26、不向俯首，不朝腐敗伸手；不向金錢彎腰，不朝貪污邁腳，正直做人，清廉為官，衷心為民。

27、貪腐就像踏入一灣沼澤，向前只會(huì)越陷越深，向后也會(huì)沾得一腳污泥。

28、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。

29、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常樂(lè)腐從何生？

30、一時(shí)貪念終生悔，一世廉潔美名揚(yáng)。

31、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

32、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

33、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

34、公道達(dá)而私門塞，公義明而私事息。

35、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。

36、失民心而立功名者，未之曾有也。

37、依法治價(jià)，科學(xué)定價(jià)，公平裁判，高效服務(wù)。

38、左舵右舵正舵，把好心中的舵。

39、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

40、權(quán)力越大，并不代表福利越多，而是代表責(zé)任越大，付出越多。

41、兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。

42、手莫伸，心莫貪，嘴莫饞；腦要清，腳要勤，胸要寬。

43、說(shuō)一千，道一萬(wàn)，兩橫一豎就靠干。

44、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

45、要開良心店，莫賺昧心錢。

46、對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，不可逾越的原則是為人類文明而工作。

47、廉潔守正，正德正心方能正氣在胸威自生；奉公長(zhǎng)慎，慎初慎微才可慎獨(dú)于身清留遠(yuǎn)。

48、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

49、誠(chéng)實(shí)是做人之本，守信是立業(yè)之基，公正是從政之需，廉潔是為官之道。

50、虛懷若谷，保持謙卑之心；清正廉潔，筑牢防腐戰(zhàn)線。

51、克己奉公，執(zhí)政為民，眾喜個(gè)人榮；貪財(cái)圖利，以權(quán)謀私，民怨聲名裂。

52、領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于說(shuō)“不”：人不可驕，學(xué)不可已，民不可欺，權(quán)不可戀，錢不可貪，色不可迷。

53、不要淡忘入黨誓詞，不要淡化入黨信念；不要淡漠人民利益，不要淡薄基層民意。

54、領(lǐng)導(dǎo)就是帶頭，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。

55、知識(shí)分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個(gè)出色的晴雨表。

56、咱們尊敬知識(shí)分子是完整應(yīng)當(dāng)?shù)�，不知識(shí)分子，就不地成功。

57、道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。

58、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。

59、勤興業(yè)，思成行，責(zé)惠福祉；忠鑄魂，誠(chéng)至信，廉頤和美。

60、我飲港口一滴水，我獻(xiàn)口岸一生情。

61、對(duì)迷信家來(lái)說(shuō)，不可超越的準(zhǔn)則是為人類文化而工作。

62、好筍出好竹，好師出好徒。

63、以一顆誠(chéng)心換取一份信任，以一身正氣搏得一片掌聲。

64、薄于身而厚于民，約于身而廣于世。

65、貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺。

66、情在發(fā)展、民生為本；愛(ài)在崗位、廉潔立身；樂(lè)在奉獻(xiàn)、創(chuàng)新為魂；心在未來(lái)、奮進(jìn)無(wú)垠！

67、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃�身上是無(wú)利可圖的。

68、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

69、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

70、貌合心離者孤，親讒遠(yuǎn)忠者亡。

71、權(quán)責(zé)于手，須心不存貪，謀不存私；正氣在身，必民有所望，奸有所畏。

72、常憶長(zhǎng)征苦，深知當(dāng)今甜；常置群眾身，民生無(wú)小事；常思工作路，積累整改行；常比獄中人，廉政惜自由。

73、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

74、價(jià)格檢查躬必行，一心一意為人民。

75、擁有一份權(quán)力，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，多吃一份辛苦，少圖一份享受。

76、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

77、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

78、貪一次，千功難抵一過(guò)，身陷囹圄自由今安在廉一生，心安可抵萬(wàn)金，退居家園幸福樂(lè)晚年。

79、以實(shí)事程實(shí)功，以實(shí)功程實(shí)事。

80、一貨不說(shuō)兩樣話，一客不賣兩個(gè)價(jià)。

81、領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率，人格高尚就是最好的表率。

82、用簡(jiǎn)單的思維應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者必備的重要能力。

83、公平公正公開治價(jià)，合法合理合情辦事。

84、權(quán)錢色位，不戀不貪；工作學(xué)習(xí)，不怠不懶；善行義舉，不辭不漫；黨性原則，不偏不濫。

85、實(shí)際上，每一個(gè)階層，甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。

86、足國(guó)之道，節(jié)用裕民，而善藏其余。

87、行大道，尚清心，無(wú)私無(wú)畏；正官風(fēng)，明法紀(jì)，有口皆碑。

88、病莫大于不聞過(guò)，辱莫大于不知恥。

89、要信任下屬，放手工作，切忌多疑多變，多疑必?cái)。�多變必失�?/p>

90、權(quán)力是一時(shí)的，財(cái)產(chǎn)是后人的；聲譽(yù)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，健康是自己的。

91、貨奇不自居，物稀不賣貴。

92、一身正氣好品質(zhì)，高尚情操顯睿智；嚴(yán)于律己作表率，恪守本職為人民。

93、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

94、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

95、經(jīng)商欺生，自斷財(cái)路。

96、成就是一個(gè)人的思想產(chǎn)物。一個(gè)人的思考方向正確與否，決定他的一生命運(yùn)。

97、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

98、心有黨性可防腐，懷揣人民能拒變；蟻穴不除潰巨壩，蠅利不拒葬終生。

99、人無(wú)德不立，官無(wú)德不為，官德是為官之魂，從政之本，用權(quán)之道。

100、廉潔奉公之人，幸福之路就在眼前；奢侈貪腐之人，禍患離之不遠(yuǎn)。

101、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。

102、愿為交通鑄輝煌，甘做港城鋪路石。

103、一支粉筆寫人生，兩袖清風(fēng)鑄師魂。

104、同道相合，同行相顧。

105、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

106、不面譽(yù)以求親，不愉悅以茍合。

107、政者，正也。子帥以正，孰敢不正。

108、領(lǐng)導(dǎo)干部要有寬廣的胸襟，是為民造福的胸襟、求真務(wù)實(shí)的胸襟、清正廉潔的胸襟。

109、刻苦辛勤修德業(yè)，干凈干事守清廉，克己奉公澤眾生，兩袖清風(fēng)贏民心。

110、如何對(duì)待和運(yùn)用權(quán)力，是檢驗(yàn)干部黨性強(qiáng)弱、官德好壞的試金石頭。

111、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

112、商重利，不忘義。