當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 安徽高考狀元 > 正文
安徽高考狀元名單公布,安徽文理科狀元是誰(shuí)多少分
高考不是唯一的出路,但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書,就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家,可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”,他們沒(méi)有考上好的大學(xué),依然有所家業(yè)繼承。但是,不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于安徽高考狀元的相關(guān)知識(shí),說(shuō)到高考狀元,大家都會(huì)為他豎著大拇指,天之驕子往后的前途不可限量,不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠!截至本文發(fā)稿時(shí)安徽高考文理科狀元名單暫無(wú)公布,所以小編暫先整理了2018年安徽高考狀元信息,安徽高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。
2018安徽省的文科狀元是一位潁上的小姑娘,她叫鄭辰筱,總分678分,已被清華大學(xué)錄取。;而理科狀元?jiǎng)t是銅陵的帥小伙,他叫方清源,總分713分。
出乎意料,是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不是在周圍同學(xué)中最優(yōu)秀的人,意料之中,是因?yàn)樗麄冎辽僭趯W(xué)習(xí)這件事情上養(yǎng)成的習(xí)慣足以被稱為“優(yōu)秀者”。
然而,徽臉通過(guò)采訪,仍然發(fā)現(xiàn),之所以會(huì)成為高科的文理狀元,是因?yàn)樗麄冇泄餐帯?/p>
或許,可以把這些記錄下來(lái),成為眾多家長(zhǎng)作為參考的案例。
高考狀元為何從來(lái)不是“死讀書”?
文科狀元是一個(gè)姑娘,穿著打扮上就能看出來(lái)是一個(gè)恬淡低調(diào)的小丫頭,眼神中顯示出喜悅,卻沒(méi)有放肆的興奮,而談及學(xué)習(xí)的方式方法,鄭辰筱卻將話題引向了旅游。
倘若不是高考狀元的頭銜,或許我真以為站在我面前的是一個(gè)喜歡四處“放野”的小孩子。
這個(gè)“00后小丫”最愛的是出國(guó)旅行,從初中開始已經(jīng)跑遍了美國(guó)、德國(guó)、西班牙等全球十多個(gè)國(guó)家,還在12歲時(shí)一個(gè)人去美國(guó)旅學(xué)。
鄭辰筱說(shuō),合肥一中的校訓(xùn)“天下抱負(fù),做未來(lái)主人”深深影響了她的三觀。她將來(lái)會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)或管理類專業(yè),以期有成。
到歐美等國(guó)家走一走,看一看,每次外出旅行走不同的路,結(jié)識(shí)不同的人,聽不同的人生故事,這些極大地拓寬了她的生活視野。
鄭辰筱說(shuō),每一段不同的經(jīng)歷,都涵養(yǎng)了她的心性,使她更喜歡這種校園里平和安靜的生活。
文科,是分類出來(lái)的文化類科目,除了語(yǔ)數(shù)外,綜合科目是政治、歷史、地理,這些東西很顯然都不是死讀書能帶來(lái)的。
開闊視野的方法也不僅僅局限于旅游,還有就是興趣,以及敢于嘗試。
通過(guò)在合肥一中的三年學(xué)習(xí),她認(rèn)為不僅提升了自己的學(xué)業(yè)水平,更重要的是,全方位提升了她綜合素質(zhì)。在文科班,她擔(dān)任班長(zhǎng);在校園演講比賽中,她獲得了“校園演說(shuō)家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
奧賽、補(bǔ)習(xí)班什么的,與鄭同學(xué)絕緣。
她唯一堅(jiān)持的是參加了一些英語(yǔ)夏令營(yíng)或冬令營(yíng)活動(dòng)。
清華大學(xué)的冬令營(yíng)的活動(dòng)中,她的面試、筆試均取得了不錯(cuò)的成績(jī),獲得了清華大學(xué)自主招生錄取可降十分的優(yōu)惠政策。
在倫敦大學(xué)的招生中,她雅思考了7分。
在歷次的模擬考試中,她均保持了年級(jí)文科前三名的好成績(jī)。
理科狀元方清源是銅陵一中的小帥哥,形象上也并不是人們眼中為學(xué)習(xí)拼命而消瘦的男孩子,甚至來(lái)說(shuō),有點(diǎn)肉呼呼的感覺(jué)。
對(duì)于713分的總成績(jī),方清源坦言:
“當(dāng)時(shí)是這樣想的,我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo),高考能達(dá)到690分已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)楦咧腥辏铱歼^(guò)的最高分就是714.5分,但是那次試卷非常簡(jiǎn)單,其他的從來(lái)沒(méi)上過(guò)700分。”
他說(shuō),高三所有的模擬考都沒(méi)上過(guò)680分。
他說(shuō),能考這么多分,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,首先最重要的還是思考。不要放棄思考的權(quán)利,把思考的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中!
其次是總結(jié),總結(jié)出一些有價(jià)值的東西,應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活中。在總結(jié)的過(guò)程中,看問(wèn)題的視角會(huì)跟其他人有很大的不同。
最后是質(zhì)疑,要有質(zhì)疑的精神,質(zhì)疑應(yīng)該是建立在扎實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)之上的,然后對(duì)于某個(gè)問(wèn)題提出自己新的看法。
理科注重的是細(xì)節(jié)上,以及腳踏實(shí)地的鉆研,然而思考和質(zhì)疑從來(lái)不是死讀書的態(tài)度。
對(duì)那些逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這或許也是一個(gè)提醒了。
排名 | 學(xué)校名稱 | 人氣 | 所在省 | 所在市 | 類型 |
1 | 合肥市第一中學(xué) | 4502 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
2 | 靈璧一中 | 3636 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
3 | 蕪湖市第一中學(xué) | 3149 | 安徽 | 蕪湖市 | 省級(jí)示范高中 |
4 | 安慶市第一中學(xué) | 2495 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
5 | 安徽省樅陽(yáng)縣浮山中學(xué) | 2466 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
6 | 合肥市168中學(xué) | 1885 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
7 | 安徽省蕭城一中 | 1869 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
8 | 安徽省馬鞍山市第二中學(xué) | 1868 | 安徽 | 馬鞍山市 | 省級(jí)示范高中 |
9 | 安徽省懷寧中學(xué) | 1788 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
10 | 合肥市第八中學(xué) | 1649 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
11 | 東至三中 | 1623 | 安徽 | 池州市 | 省級(jí)示范高中 |
12 | 安徽省淮北市第一中學(xué) | 1589 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
13 | 安徽省滁州中學(xué) | 1503 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
14 | 安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué) | 1492 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
15 | 太和一中 | 1479 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
16 | 臨泉一中 | 1426 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
17 | 肥東縣第二中學(xué) | 1414 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
18 | 安徽師范大學(xué)附屬中學(xué) | 1407 | 安徽 | 蕪湖市 | 省級(jí)示范高中 |
19 | 合肥市第七中學(xué) | 1385 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
20 | 五河一中 | 1379 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
21 | 績(jī)溪中學(xué) | 1366 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
22 | 安徽省青陽(yáng)中學(xué) | 1365 | 安徽 | 池州市 | 省級(jí)示范高中 |
23 | 宿松縣宿松中學(xué) | 1359 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
24 | 鳳臺(tái)縣第一中學(xué) | 1353 | 安徽 | 淮南市 | 省級(jí)示范高中 |
25 | 臨泉第二中學(xué) | 1336 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
26 | 安徽省銅陵縣第一中學(xué) | 1330 | 安徽 | 銅陵市 | 省級(jí)示范高中 |
27 | 肥東縣第一中學(xué) | 1324 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
28 | 淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) | 1315 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
29 | 銅陵市第一中學(xué) | 1309 | 安徽 | 銅陵市 | 省級(jí)示范高中 |
30 | 郎溪縣郎溪中學(xué) | 1290 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
31 | 岳西中學(xué) | 1286 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
32 | 合肥工業(yè)大學(xué)附中 | 1279 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
33 | 臨泉縣田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 1278 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
34 | 安徽省蚌埠第一中學(xué) | 1278 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
35 | 安徽省蕭縣中學(xué) | 1276 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
36 | 安徽省桐城中學(xué) | 1271 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
37 | 安徽省定遠(yuǎn)中學(xué) | 1270 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
38 | 太和中學(xué) | 1265 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
39 | 阜陽(yáng)市紅旗中學(xué) | 1260 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
40 | 懷寧縣新安中學(xué) | 1250 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
41 | 阜陽(yáng)市第三中學(xué) | 1250 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
42 | 程集中學(xué) | 1247 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
43 | 安徽省貴池中學(xué) | 1246 | 安徽 | 池州市 | 省級(jí)示范高中 |
44 | 阜南縣第一中學(xué) | 1240 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
45 | 阜陽(yáng)市城郊中學(xué) | 1239 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
46 | 淮北市第十二中學(xué) | 1237 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
47 | 利辛縣第一中學(xué) | 1234 | 安徽 | 亳州市 | 省級(jí)示范高中 |
48 | 宣州區(qū)水陽(yáng)中學(xué) | 1230 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
49 | 安慶市第二中學(xué) | 1223 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
50 | 安徽省阜陽(yáng)市第一中學(xué) | 1223 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
51 | 靈璧中學(xué) | 1219 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
52 | 安徽省潁上第一中學(xué) | 1218 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
53 | 合肥市第二中學(xué) | 1217 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
54 | 安徽省淮南第三中學(xué) | 1211 | 安徽 | 淮南市 | 省級(jí)示范高中 |
55 | 安徽省來(lái)安中學(xué) | 1210 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
56 | 肥西中學(xué) | 1208 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
57 | 安徽省宿城第一中學(xué) | 1208 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
58 | 長(zhǎng)豐縣第一中學(xué) | 1204 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
59 | 黃鋪中學(xué) | 1203 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
60 | 安慶市石化第一中學(xué) | 1203 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
61 | 安徽省濉溪中學(xué) | 1203 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
62 | 淮南四中 | 1202 | 安徽 | 淮南市 | 省級(jí)示范高中 |
63 | 安徽省宣城中學(xué) | 1200 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
64 | 安徽省全椒中學(xué) | 1195 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
65 | 東至縣第二中學(xué) | 1187 | 安徽 | 池州市 | 省級(jí)示范高中 |
66 | 鳳陽(yáng)中學(xué) | 1187 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
67 | 安徽省淮南第二中學(xué) | 1183 | 安徽 | 淮南市 | 省級(jí)示范高中 |
68 | 安徽省碭山中學(xué) | 1183 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
69 | 蒙城縣第一中學(xué) | 1182 | 安徽 | 亳州市 | 省級(jí)示范高中 |
70 | 蚌埠市第二中學(xué) | 1180 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
71 | 阜陽(yáng)市第二中學(xué) | 1179 | 安徽 | 阜陽(yáng)市 | 省級(jí)示范高中 |
72 | 渦陽(yáng)縣第四中學(xué) | 1177 | 安徽 | 亳州市 | 省級(jí)示范高中 |
73 | 太湖縣太湖中學(xué) | 1176 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
74 | 黃山市黃山第一中學(xué) | 1175 | 安徽 | 黃山市 | 省級(jí)示范高中 |
75 | 安徽省潛山中學(xué) | 1174 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
76 | 合肥32中學(xué) | 1172 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
77 | 黃山市屯溪第一中學(xué) | 1171 | 安徽 | 黃山市 | 省級(jí)示范高中 |
78 | 安徽省樅陽(yáng)中學(xué) | 1169 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
79 | 安徽省休寧中學(xué) | 1166 | 安徽 | 黃山市 | 省級(jí)示范高中 |
80 | 銅陵市第三中學(xué) | 1165 | 安徽 | 銅陵市 | 省級(jí)示范高中 |
81 | 安徽省望江中學(xué) | 1162 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
82 | 宣城市第二中學(xué) | 1162 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
83 | 池州市貴池區(qū)殷匯中學(xué) | 1161 | 安徽 | 池州市 | 省級(jí)示范高中 |
84 | 望江縣第二中學(xué) | 1157 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
85 | 桐城市第八中學(xué) | 1155 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
86 | 安徽省淮南第一中學(xué) | 1155 | 安徽 | 淮南市 | 省級(jí)示范高中 |
87 | 合肥市第十一中學(xué) | 1153 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
88 | 合肥市第六中學(xué) | 1151 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
89 | 濉溪縣第二中學(xué) | 1149 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
90 | 野寨中學(xué) | 1148 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
91 | 天長(zhǎng)市銅城中學(xué) | 1148 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
92 | 安徽省歙縣中學(xué) | 1147 | 安徽 | 黃山市 | 省級(jí)示范高中 |
93 | 安徽省天長(zhǎng)中學(xué) | 1146 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
94 | 安徽省懷遠(yuǎn)第三中學(xué) | 1139 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
95 | 天長(zhǎng)市炳輝中學(xué) | 1132 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
96 | 蚌埠市鐵路中學(xué) | 1130 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
97 | 市天城高級(jí)中學(xué) | 1127 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
98 | 滁州市第二中學(xué) | 1126 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
99 | 定遠(yuǎn)縣第三中學(xué) | 1123 | 安徽 | 滁州市 | 省級(jí)示范高中 |
100 | 蚌埠市第三中學(xué) | 1120 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
101 | 合肥市第十中學(xué) | 1118 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
102 | 濉溪縣臨渙中學(xué) | 1118 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
103 | 安徽省廣德中學(xué) | 1116 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
104 | 合肥市第二十六中學(xué) | 1114 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
105 | 安慶市第十中學(xué) | 1114 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
106 | 安徽省旌德中學(xué) | 1113 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
107 | 寧國(guó)中學(xué) | 1112 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
108 | 安徽省宿州市第二中學(xué) | 1111 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
109 | 安徽省蚌埠第二中學(xué) | 1108 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
110 | 太湖縣太湖二中 | 1104 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
111 | 安徽省泗縣第一中學(xué) | 1102 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
112 | 安徽省淮南市第五中學(xué) | 1102 | 安徽 | 淮南市 | 省級(jí)示范高中 |
113 | 安慶市第七中學(xué) | 1102 | 安徽 | 安慶市 | 省級(jí)示范高中 |
114 | 績(jī)溪縣華陽(yáng)中學(xué) | 1101 | 安徽 | 宣城市 | 省級(jí)示范高中 |
115 | 合肥市第五中學(xué) | 1101 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
116 | 安徽省懷遠(yuǎn)第二中學(xué) | 1100 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
117 | 泗縣第二中學(xué) | 1100 | 安徽 | 宿州市 | 省級(jí)示范高中 |
118 | 亳州市第一高級(jí)中學(xué) | 1100 | 安徽 | 亳州市 | 省級(jí)示范高中 |
119 | 固鎮(zhèn)縣第一中學(xué) | 1096 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
120 | 歙縣第二中學(xué) | 1094 | 安徽 | 黃山市 | 省級(jí)示范高中 |
121 | 祁門縣第一中學(xué) | 1094 | 安徽 | 黃山市 | 省級(jí)示范高中 |
122 | 淮北煤炭師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 1094 | 安徽 | 淮北市 | 省級(jí)示范高中 |
123 | 安徽省蚌埠市第四中學(xué) | 1091 | 安徽 | 蚌埠市 | 省級(jí)示范高中 |
124 | 合肥市第九中學(xué) | 1088 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
125 | 亳州市第二高級(jí)中學(xué) | 1083 | 安徽 | 亳州市 | 省級(jí)示范高中 |
126 | 合肥市第四中學(xué) | 1079 | 安徽 | 合肥市 | 省級(jí)示范高中 |
127 | 六安市毛坦廠中學(xué) | 555 | 安徽 | 六安市 | 省級(jí)示范高中 |
數(shù)學(xué):
(直接說(shuō)一些小方法小技巧吧。)1、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識(shí)。2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。4、與同學(xué)建立好關(guān)系,爭(zhēng)做“小老師”,形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。5、爭(zhēng)做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類。可:①?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識(shí)應(yīng)用上分類。
語(yǔ)文:
簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就三個(gè)詞!積累!閱讀量!背誦!但真正能做到這些的其實(shí)不多的,語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累!都是靠閱讀!高中不會(huì)有太多時(shí)間,可是如果你把讀小說(shuō)的時(shí)間換做讀名家的文集,時(shí)間久了就會(huì)不一樣,需要足夠的耐心與記憶力!語(yǔ)文也要練的!做題不可少!可以買文言文的書來(lái)讀,自己翻譯,再對(duì)照,這樣一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。
英語(yǔ):
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍,所以,除了多背誦單詞意外。還應(yīng)閱讀一些英語(yǔ)雜志或者文章(推薦:空中英語(yǔ)教室)做積累和摘抄,覺(jué)得特別好的句子單詞,可以背誦一些,也提高了英語(yǔ)寫作水平。更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度,保證英語(yǔ)閱讀的準(zhǔn)確率。多做題目,固然需要,但是不能盲目。首先應(yīng)將高中英語(yǔ)所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理順,薄弱的盲點(diǎn)及時(shí)掃除,然后再做針對(duì)性地訓(xùn)練。準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本,將錯(cuò)題摘錄上去,多鞏固,肯定更有效果。
宿州市高考最高分多
時(shí)間:2024-07-11 04:0:23安徽高考狀元是誰(shuí)哪
時(shí)間:2024-07-05 20:0:37滁州市高考狀元是誰(shuí)
時(shí)間:2024-07-05 15:0:55蕪湖市高考最高分多
時(shí)間:2024-07-02 14:0:50