一、寧夏有多少所大學(xué)

寧夏有19所大學(xué)，名單分別為寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、寧夏大學(xué)新華學(xué)院、銀川能源學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

二、寧夏的大學(xué)簡介

1、寧夏大學(xué)簡介

寧夏大學(xué)是教育部與自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校，國家“211工程”重點建設(shè)高校。

寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新的一頁。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。

在50多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷弘揚“扎根大地，愛國愛鄉(xiāng);不畏風(fēng)寒，自強不息;根深葉茂，甘于奉獻(xiàn)”的“沙棗樹”精神和“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重拼搏”的辦學(xué)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。特別是近年來，學(xué)校搶抓西部大開發(fā)、省部共建、中西部高校綜合實力提升工程等歷史性機遇，著力促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量，走特色發(fā)展之路，各項事業(yè)快速發(fā)展，整體辦學(xué)實力顯著增強。

學(xué)校占地面積2938畝，教學(xué)實驗農(nóng)場1890畝。在校教職工2627人。面向28個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科在校生17323人，研究生3725人，少數(shù)民族預(yù)科生2211人，在校留學(xué)生141人。公開出版學(xué)術(shù)期刊4種。1995年成為中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)西北地區(qū)寧夏主節(jié)點。擁有現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館和多功能體育館。

學(xué)校現(xiàn)有77個本科專業(yè)。有1個國家重點學(xué)科、1個國家重點(培育)學(xué)科，18個自治區(qū)重點學(xué)科，8個“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科、8個“十三五”自治區(qū)重點學(xué)科，10個學(xué)科被選為自治區(qū)“一流學(xué)科”立項建設(shè)。6個一級學(xué)科博士點，31個一級學(xué)科碩士點，15個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。有民族學(xué)、水利工程、草學(xué)3個博士后科研流動站。設(shè)有能源化工、設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物技術(shù)、生態(tài)恢復(fù)、土木與水利工程、草畜產(chǎn)業(yè)、食品質(zhì)量與安全等12個自治區(qū)院士工作站�，F(xiàn)有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級教學(xué)名師2人、國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級教學(xué)團隊3個、國家級特色專業(yè)8個、雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目1個、國家級大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃240項。

2、寧夏大學(xué)新華學(xué)院簡介

寧夏大學(xué)新華學(xué)院座落于國家歷史文化名城銀川市，是由寧夏大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校，2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，2004年1月教育部正式予以確認(rèn)，2016年被自治區(qū)教育廳確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型高校。

學(xué)院現(xiàn)占地面積252畝，教學(xué)、行政用房建筑面積9萬余平方米，建有綜合體育場2處，大學(xué)生生活中心1處，實驗室(中心)29個，圖書館2個,館舍面積3000平方米，館藏圖書63.72萬冊。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類28個本科專業(yè)，全日制本科在校生6400多名。學(xué)院已向社會培養(yǎng)了13屆共計13822名各類專業(yè)合格畢業(yè)生。學(xué)院面向全國18個省、自治區(qū)、直轄市招生。學(xué)院現(xiàn)有教職工609人，碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位人員占66%，副高以上職稱人員占50%，雙師型教師40人。

學(xué)院實行寧夏大學(xué)黨委和學(xué)院董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，牢固樹立“立德樹人、培養(yǎng)人才是立院之本”的理念，明確了“培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力和社會適應(yīng)能力強、具有創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，凝練出了“體質(zhì)有保證，專業(yè)重應(yīng)用，管理出成效，畢業(yè)好就業(yè)”的辦學(xué)思路，形成了適合學(xué)院自身發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)院堅持“依托寧大、整合資源、創(chuàng)新機制、突出特色”的辦學(xué)方針;充分發(fā)揮獨立學(xué)院辦學(xué)的靈活機制，以重視基礎(chǔ)、突出應(yīng)用、強化實踐、注重創(chuàng)新、分類培養(yǎng)、提高素質(zhì)的本科教學(xué)原則，探索“平臺+模塊”的課程體系，深化教育教學(xué)形式改革，強化教育教學(xué)效果。學(xué)院辦學(xué)穩(wěn)步向好，規(guī)模不斷擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，社會聲譽逐步提高。

2013年至今，學(xué)院學(xué)生獲得國家級科技創(chuàng)新獎42項，省級92項，院校級59項，取得7項國家專利。學(xué)院共有144項各級“本科教學(xué)工程”項目獲得立項建設(shè);165項各級科研項目獲得立項;有6個自治區(qū)級特色專業(yè)，4個自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)(群)，1個自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學(xué)科，1個院級重點學(xué)科。學(xué)院教師發(fā)表論文269篇(其中SCI5篇，北大核心48篇)，出版教材35部，區(qū)級教學(xué)名師1名，思想政治理論課區(qū)級教學(xué)名師1名，全區(qū)高校黃大年式教學(xué)團隊1個，全區(qū)教學(xué)成果獎一等獎2項，區(qū)級青年拔尖人才2人。學(xué)院還被確定為寧夏高校紅色文化教育研究中心，寧夏高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)聯(lián)盟副理事長單位。

近年來，學(xué)院與寧夏廣播

3、寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，隸屬于自治區(qū)教育廳，是國家示范性高等職業(yè)院校，寧夏現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位，教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗示范校項目院校。

學(xué)院位于寧夏首府銀川市，占地面積577畝，校舍建筑面積10.27萬平方米。建有寧夏現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心1個，跨專業(yè)實訓(xùn)平臺1個，校內(nèi)實訓(xùn)室36個，擁有校內(nèi)實訓(xùn)工位1850個。校外實習(xí)實訓(xùn)基地138個。圖書館藏書近40萬冊。

學(xué)院在編教職工249人，其中，專任教師153人，教授23人，副教授67人;博士3人，碩士138人;雙師型教師83人。自治區(qū)教學(xué)團隊8個，自治區(qū)教學(xué)名師4人，自治區(qū)高端會計人才6人。院級教學(xué)名師4人，專業(yè)(學(xué)科)帶頭人15人，骨干教師8人。

學(xué)院設(shè)會計系、金融系、經(jīng)濟貿(mào)易系、信息與智能工程系、外語外貿(mào)系、通識教育教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)科研部、信息中心(實訓(xùn)中心)、督導(dǎo)中心、校企合作中心、圖書館等11個教學(xué)教輔機構(gòu)。設(shè)招生專業(yè)及方向25個，涵蓋財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、教育與體育、文化藝術(shù)等5個專業(yè)大類,形成會計、金融、市場營銷、物業(yè)管理、計算機、應(yīng)用英語6大專業(yè)群，其中，市場營銷、物業(yè)管理是國家示范專業(yè);會計、金融管理與實務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計與制作等是自治區(qū)骨干示范專業(yè)。

學(xué)院積極推進(jìn)招生制度改革，試行普通高考招生、分類考試和自主招生并舉的考試招生制度。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年穩(wěn)定在98%以上，就業(yè)質(zhì)量在同類院校位居前列。

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