一、安徽高考412分文科能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年安徽教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，安徽高考412分文科左右招生錄取的大學(xué)有成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、湘中幼兒師范高等專科學(xué)校、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院等，具體更多安徽412分文科招生錄取的大學(xué)名單見下表

二、安徽412分左右的文科大學(xué)

1、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院：河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是河南省唯一的公辦護(hù)理職業(yè)學(xué)院,是河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,直屬河南省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)管理。學(xué)院堅(jiān)持,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針及衛(wèi)生計(jì)生工作方針,秉承敦品勵(lì)志、篤學(xué)健魄的校訓(xùn)和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng),依據(jù)依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的辦學(xué)思路,明確以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向。

2、湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院：湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1987年的湖北省稅務(wù)學(xué)校,2004年5月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),升格為全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)唯一一所面向全國(guó)招生的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,是求知治學(xué)的理想園地。學(xué)校行政上隸屬于國(guó)家稅務(wù)總局湖北省稅務(wù)局,教育教學(xué)業(yè)務(wù)受湖北省教育廳指導(dǎo)。學(xué)校是中華全國(guó)總工會(huì)確認(rèn)的全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn),國(guó)家稅務(wù)總局指定的湖北省稅務(wù)干部教育培訓(xùn)中心、全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)廉政教育基地。

3、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。學(xué)院榮獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng);2004年,以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)水平評(píng)估;2013年,以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)首批國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。

4、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院：南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院由建校62年的南陽(yáng)農(nóng)校發(fā)展而來(lái),位于物華天寶、人杰地靈的國(guó)家歷史文化名城—南陽(yáng)市,緊鄰馳名中外的臥龍崗諸葛武侯祠景區(qū),楚、漢文化的飄逸與雄渾為學(xué)院發(fā)展奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,服務(wù)功能完善,師資力量雄厚,現(xiàn)已形成一支由3名省級(jí)教育專家、42名省市級(jí)學(xué)科帶頭人和省市級(jí)骨干教師組成的專家隊(duì)伍,為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)管理型、技能型、實(shí)用型復(fù)合人才提供了有力的保障。