一、內(nèi)蒙古高考250分文科能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年內(nèi)蒙古教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，內(nèi)蒙古高考250分文科左右招生錄取的大學(xué)有宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、南昌理工學(xué)院、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，具體更多內(nèi)蒙古250分文科招生錄取的大學(xué)名單見(jiàn)下表

二、內(nèi)蒙古250分左右的文科大學(xué)

1、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，隸屬于山西省交通運(yùn)輸廳, 業(yè)務(wù)上受山西省教育廳指導(dǎo)，是山西省唯一一所公辦交通類高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院密切關(guān)注行業(yè)和社會(huì)需求，在辦學(xué)上突出交通行業(yè)和高等職業(yè)技術(shù)教育特色，注重學(xué)生全面素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，畢業(yè)生因愛(ài)交通、好品行、高技能、有品位、高素質(zhì)而深受用人單位歡迎。建校60年來(lái)，學(xué)院為交通運(yùn)輸行業(yè)培 養(yǎng)了3萬(wàn)多名畢業(yè)生 , 畢業(yè)生歷年就業(yè)率均保持在 92% 以上，處于全省同類院校前列。

2、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)院創(chuàng)建于1958年,前身為湖南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校,1998年9月與湖南省資江化工學(xué)校合并,2003年4月升格為湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年1月與湖南化工機(jī)械學(xué)校合并。湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦、湖南省教育廳直屬的國(guó)有公辦全日制普通高校,是首批全國(guó)黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估單位、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省優(yōu)秀示范性(骨干)高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位。

3、南昌理工學(xué)院：南昌理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置、南昌航天科技集團(tuán)投資舉辦、江西省人民政府管理的民辦普通本科高校。1999年5月，建校時(shí)校名為江西航天科技專修學(xué)院；2001年4月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)為江西航天科技職業(yè)學(xué)院；2005年5月，教育部批準(zhǔn)為本科高校，定名為南昌理工學(xué)院；2009年4月，經(jīng)江西省人民政府學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位；2012年學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估；2015年7月，學(xué)校與華東交通大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)研究生協(xié)議，并于2016年，正式開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作。

4、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)院坐落在西楚霸王項(xiàng)羽之鄉(xiāng)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、中國(guó)金融生態(tài)城市、聯(lián)合國(guó)環(huán)保節(jié)能新型示范城市、全國(guó)百?gòu)?qiáng)地級(jí)市、國(guó)家衛(wèi)生城市一宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)，緊鄰風(fēng)景秀麗的駱馬湖旅游區(qū)和三臺(tái)山國(guó)家級(jí)森林公園，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)院以創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來(lái)為使命，通過(guò)鑄身、鑄心、鑄魂的過(guò)程，探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)、以高薪就業(yè)為目標(biāo)完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新教學(xué)模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學(xué)效率。