一、上海高考256分能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年上海教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，上海高考256分左右招生錄取的大學(xué)有上海第二工業(yè)大學(xué)(01)、上海商學(xué)院(01)、上海中醫(yī)藥大學(xué)(01)、上海電機(jī)學(xué)院(01)等，具體更多上海256分招生錄取的大學(xué)名單見下表

二、上海256分左右的大學(xué)

1、上海中醫(yī)藥大學(xué)：上海中醫(yī)藥大學(xué)成立于1956年，是新中國(guó)誕生后國(guó)家首批建立的中醫(yī)藥高等院校之一,是教育部與地方政府部市共建的中醫(yī)藥院校，也是上海市重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。學(xué)校位于浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)科研教育區(qū)內(nèi)，占地500余畝，教學(xué)設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美。作為地處張江科學(xué)城核心板塊的高校，以主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、對(duì)接服務(wù)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)為己任，利用已有的學(xué)科和綜合優(yōu)勢(shì)，勇?lián)�深化中醫(yī)藥高等教育改革、推動(dòng)中醫(yī)藥自主創(chuàng)新、引領(lǐng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重任。

2、上海商學(xué)院：學(xué)校堅(jiān)持以商立校、應(yīng)用為本的辦學(xué)理念，秉承厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民的校訓(xùn)，立足行業(yè)，突出應(yīng)用，服務(wù)上海，面向全國(guó)，緊盯國(guó)家戰(zhàn)略和上海發(fā)展規(guī)劃，緊跟教育綜合改革和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊貼上海國(guó)際貿(mào)易中心建設(shè)和城市功能完善需求，按照育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，尊重個(gè)性的人才培養(yǎng)思路，努力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國(guó)際視野的卓越商科人才，為服務(wù)和引領(lǐng)商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展及能級(jí)提升提供人才和智力支持。

3、上海電機(jī)學(xué)院：學(xué)校成立于1953年，由原第一機(jī)械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建，并由上海中學(xué)、上海工業(yè)學(xué)校、國(guó)立上海高級(jí)機(jī)械職業(yè)學(xué)校部分師生組建而成。學(xué)校初時(shí)校名為上海電器制造學(xué)校，先后歷經(jīng)了上海電機(jī)制造學(xué)校、上海電機(jī)制造技術(shù)�？茖W(xué)校、上海電機(jī)技術(shù)高等�？茖W(xué)校的發(fā)展演進(jìn)。學(xué)校1985年在全國(guó)首批試點(diǎn)舉辦五年制技術(shù)�？平逃�，2002年被列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高職�？圃盒�。2004年，上海機(jī)電工業(yè)學(xué)校和上海機(jī)電工業(yè)職工大學(xué)并入學(xué)校；同年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為上海電機(jī)學(xué)院，升格為全日制普通本科高校。

4、上海第二工業(yè)大學(xué)：學(xué)校始終堅(jiān)持，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“職業(yè)導(dǎo)向的高等教育”辦學(xué)定位，堅(jiān)持教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)相結(jié)合、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，遵循教育規(guī)律，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為上�，F(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國(guó)勞動(dòng)模范和優(yōu)秀發(fā)明家包起帆、李斌等為代表的各級(jí)各類技術(shù)與應(yīng)用型人才十一萬余名，取得了較為顯著的辦學(xué)成績(jī)，被譽(yù)為中國(guó)職業(yè)教育標(biāo)桿和勞動(dòng)模范培養(yǎng)搖籃。2017年，上海市教育委員會(huì)組織對(duì)學(xué)校進(jìn)行了本科教學(xué)工作審核評(píng)估，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)成績(jī)。