一、海南405分左右的大學(xué)

根據(jù)2020年海南教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，海南高考405分左右招生錄取的大學(xué)有武漢警官職業(yè)學(xué)院(1)、河南檢察職業(yè)學(xué)院(1)、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校(1)、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院(2)、長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等�？茖W(xué)校(1)、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)等，具體更多海南405分招生錄取的大學(xué)名單見(jiàn)下表

二、海南高考405分可以上的大學(xué)有哪些

1、重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院：重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院建校于1956年,是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,重慶市專本貫通試點(diǎn)單位,教育部首批建筑信息模型(BIM)1+X證書制度試點(diǎn)院校,重慶市第一批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校,教育部2018年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校始終秉承厚德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的校訓(xùn),始終堅(jiān)持習(xí)學(xué)相融,知行統(tǒng)一,培育建筑英才,服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展的理念,充分彰顯城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)特色,先后為國(guó)家輸送了近7萬(wàn)名高素質(zhì)技能型的技術(shù)精英、管理能手和經(jīng)營(yíng)骨干。

2、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院：?江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。地處四省通衢的中心城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家森林城市――江西省贛州市。1958年5月建校，歷經(jīng)江西地質(zhì)學(xué)院、江西省地質(zhì)學(xué)校、贛州地質(zhì)學(xué)校、南方工業(yè)學(xué)校、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五個(gè)發(fā)展階段。原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校，經(jīng)過(guò)六十年的積淀，辦學(xué)實(shí)力雄厚，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)顯著。

3、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校前身是始建于1960年的蕪湖市中醫(yī)學(xué)校。2001年，學(xué)校獨(dú)立升格并于次年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在全國(guó)同類院校率先更名為安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。為整合衛(wèi)生教育資源，壯大學(xué)校實(shí)力，2006年，市政府將蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院成建制劃歸學(xué)校作為直屬附屬醫(yī)院；2012年，附屬市牙病防治所成功創(chuàng)建附屬口腔醫(yī)院（蕪湖市口腔醫(yī)院）。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校，2010年，學(xué)校成功創(chuàng)建了安徽省示范性高等職業(yè)院校。

4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省自然資源廳主辦的一所國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持傳承地質(zhì)文化,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能工程人才的辦學(xué)理念,秉承德技共舉、知行合一的校訓(xùn),立足工程,根植自然資源行業(yè),對(duì)接自然資源、土木工程產(chǎn)業(yè),形成了工程勘查立校、工程建設(shè)興校、工程服務(wù)強(qiáng)校的特色發(fā)展思路。學(xué)院明確了服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)自然資源管理兩個(gè)統(tǒng)一的建設(shè)思路,構(gòu)建了一龍頭兩重點(diǎn)若干支撐的自然資源特色專業(yè)體系。