一、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的工商管理類（(合肥校區(qū)。含會計(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷專業(yè))）招生人數(shù)為4人;

2、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的車輛工程（(合肥校區(qū))）招生人數(shù)為8人;

3、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的能源與動力工程（(合肥校區(qū))）招生人數(shù)為4人;

4、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的土木類（(合肥校區(qū)。含土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程專業(yè))）招生人數(shù)為2人;

5、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的遙感科學(xué)與技術(shù)（(合肥校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

6、合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的材料物理（(合肥校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

二、合肥工業(yè)大學(xué)在在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
自動化 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	001	12	物	綜合
機(jī)器人工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	002	4	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	003	8	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	004	3	物	綜合
微電子科學(xué)與工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	005	3	物	綜合
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	006	6	物	綜合
應(yīng)用物理學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	007	2	物	綜合
信息管理與信息系統(tǒng) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	008	4	物	綜合
工商管理類 （(合肥校區(qū)。含會計(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷專業(yè))）	浙江	2022/1段	009	4	不限	綜合
高分子材料與工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	010	2	物 和 化	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	011	4	物 和 化	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	012	3	物 和 化	綜合
化學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	013	2	物 和 化	綜合
機(jī)械類 （(智能制造)(合肥校區(qū)。含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、飛行器制造工程、智能制造工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	014	19	物	綜合
工業(yè)工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	015	4	物	綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	016	5	物	綜合
電子信息工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	017	5	物	綜合
通信工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	018	6	物	綜合
信息安全 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	019	3	物	綜合
智能科學(xué)與技術(shù) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	020	2	物	綜合
建筑學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	021	4	物 或 化 或 地	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	022	2	物 或 史 或 地	綜合
金融工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	025	4	物 或 化	綜合
交通運(yùn)輸 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	026	2	物 或 化	綜合
車輛工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	027	8	物	綜合
交通工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	028	4	物 或 化	綜合
能源與動力工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	029	4	物 或 化	綜合
新能源科學(xué)與工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	030	2	物 或 化	綜合
軟件工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	031	8	物	綜合
食品科學(xué)與工程類 （(合肥校區(qū)。含食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、制藥工程、藥學(xué)專業(yè))）	浙江	2022/1段	032	11	物 或 化 或 生	綜合
信息與計(jì)算科學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	033	4	物	綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	034	2	物	綜合
土木類 （(合肥校區(qū)。含土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	035	2	物	綜合
工程力學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	036	3	物	綜合
測繪工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	037	12	物	綜合
英語 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	038	4	不限	綜合
法學(xué) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	039	2	不限	綜合
儀器類 （(合肥校區(qū)。含測控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、智能感知工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	040	12	物	綜合
環(huán)境工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	041	2	化	綜合
地質(zhì)類 （(合肥校區(qū)。含資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地下水科學(xué)與工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	042	3	物 或 化	綜合
遙感科學(xué)與技術(shù) （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	043	2	物	綜合
材料類 （(合肥校區(qū)。含無機(jī)非金屬材料工程、粉體材料科學(xué)與工程、金屬材料工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	044	4	物	綜合
材料成型及控制工程 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	045	2	物	綜合
材料物理 （(合肥校區(qū))）	浙江	2022/1段	046	3	物	綜合
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(中外合作辦學(xué))(合肥校區(qū)。入學(xué)后不能轉(zhuǎn)專業(yè))）	浙江	2022/1段	047	9	不限	綜合

2、2021合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工商管理類 （(含會計(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷專業(yè))）	浙江	2021/1段	001	4	不限	綜合
食品科學(xué)與工程類 （(含食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、制藥工程、藥學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	002	11	物 或 化 或 生	綜合
地質(zhì)類 （(含資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	003	2	物 或 化	綜合
土木類 （(智慧城市)(含土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、測繪工程、水利水電工程、水文與水資源工程、工程力學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	004	22	物	綜合
儀器類 （(智能感知)(含測控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、智能感知工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	005	12	物	綜合
材料類 （(先進(jìn)材料與智能制造)(含材料成型及控制工程、無機(jī)非金屬材料工程、粉體材料科學(xué)與工程、金屬材料工程、材料物理專業(yè))）	浙江	2021/1段	006	14	物	綜合
機(jī)械類 （(智能制造)(含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、飛行器制造工程、智能制造工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	007	19	物	綜合
自動化	浙江	2021/1段	008	3	物	綜合
機(jī)器人工程	浙江	2021/1段	009	4	物	綜合
電氣工程及其自動化	浙江	2021/1段	010	12	物	綜合
智能電網(wǎng)信息工程	浙江	2021/1段	011	2	物	綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	浙江	2021/1段	012	5	物	綜合
電子信息工程	浙江	2021/1段	013	5	物	綜合
通信工程	浙江	2021/1段	014	5	物	綜合
信息安全	浙江	2021/1段	015	3	物	綜合
智能科學(xué)與技術(shù)	浙江	2021/1段	016	2	物	綜合
建筑學(xué)	浙江	2021/1段	017	4	物 或 化 或 地	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃	浙江	2021/1段	018	2	物 或 史 或 地	綜合
交通運(yùn)輸	浙江	2021/1段	021	4	物 或 化	綜合
車輛工程	浙江	2021/1段	022	8	物	綜合
交通工程	浙江	2021/1段	023	4	物 或 化	綜合
能源與動力工程	浙江	2021/1段	024	4	物 或 化	綜合
新能源科學(xué)與工程	浙江	2021/1段	025	2	物 或 化	綜合
信息與計(jì)算科學(xué)	浙江	2021/1段	026	3	物	綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué)	浙江	2021/1段	027	2	物	綜合
環(huán)境工程	浙江	2021/1段	028	2	化	綜合
工業(yè)工程	浙江	2021/1段	029	4	物	綜合
英語	浙江	2021/1段	030	4	不限	綜合
軟件工程	浙江	2021/1段	031	7	物	綜合
法學(xué)	浙江	2021/1段	032	2	不限	綜合
金融工程	浙江	2021/1段	033	4	物 或 化	綜合
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(中外合作辦學(xué))(入學(xué)后不能轉(zhuǎn)專業(yè))）	浙江	2021/1段	034	6	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	浙江	2021/1段	035	4	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù)	浙江	2021/1段	036	3	物	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	浙江	2021/1段	037	2	物	綜合
微電子科學(xué)與工程	浙江	2021/1段	038	2	物	綜合
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)	浙江	2021/1段	039	6	物	綜合
高分子材料與工程	浙江	2021/1段	040	5	物 和 化	綜合
化學(xué)工程與工藝	浙江	2021/1段	041	4	物 和 化	綜合
應(yīng)用化學(xué)	浙江	2021/1段	042	3	物 和 化	綜合

3、2020合肥工業(yè)大學(xué)在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	浙江	2020/1段	001	5	物	綜合
化學(xué)工程與工藝	浙江	2020/1段	002	4	物 或 化	綜合
智能科學(xué)與技術(shù)	浙江	2020/1段	003	2	物	綜合
土木類 （(智慧城市)(含土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、測繪工程、水利水電工程、水文與水資源工程、工程力學(xué)專業(yè))）	浙江	2020/1段	004	22	物	綜合
環(huán)境工程	浙江	2020/1段	005	2	化	綜合
地質(zhì)類 （(含資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地下水科學(xué)與工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	006	3	物 或 化	綜合
食品科學(xué)與工程類 （(含食品科學(xué)與工程、生物工程、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)、制藥工程、藥學(xué)專業(yè))）	浙江	2020/1段	007	11	物 或 化 或 生	綜合
建筑學(xué)	浙江	2020/1段	008	4	物 或 化 或 地	綜合
交通運(yùn)輸	浙江	2020/1段	009	4	物 或 化	綜合
交通工程	浙江	2020/1段	010	4	物 或 化	綜合
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(中外合作辦學(xué))(入學(xué)后不能轉(zhuǎn)專業(yè))）	浙江	2020/1段	011	4	不限	綜合
金融工程	浙江	2020/1段	012	4	物 或 化	綜合
英語	浙江	2020/1段	013	4	不限	綜合
信息與計(jì)算科學(xué)	浙江	2020/1段	014	3	物	綜合
法學(xué)	浙江	2020/1段	015	2	不限	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	浙江	2020/1段	016	2	物	綜合
應(yīng)用化學(xué)	浙江	2020/1段	017	3	物 或 化	綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué)	浙江	2020/1段	018	2	物 或 化 或 生	綜合
材料成型及控制工程	浙江	2020/1段	019	4	物	綜合
機(jī)械類 （(智能制造)(含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、飛行器制造工程、智能制造工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	020	19	物	綜合
能源與動力工程	浙江	2020/1段	021	4	物 或 化	綜合
電氣工程及其自動化	浙江	2020/1段	022	12	物	綜合
材料物理	浙江	2020/1段	023	2	物	綜合
高分子材料與工程	浙江	2020/1段	024	5	化	綜合
儀器類 （(智能感知)(含測控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	025	12	物	綜合
材料類 （(先進(jìn)材料與智能制造)(含無機(jī)非金屬材料工程、粉體材料科學(xué)與工程、金屬材料工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	026	8	化	綜合
車輛工程	浙江	2020/1段	027	8	物	綜合
新能源科學(xué)與工程	浙江	2020/1段	028	2	物 或 化	綜合
智能電網(wǎng)信息工程	浙江	2020/1段	029	2	物	綜合
電子信息工程	浙江	2020/1段	030	5	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù)	浙江	2020/1段	031	3	物	綜合
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)	浙江	2020/1段	032	6	物	綜合
微電子科學(xué)與工程	浙江	2020/1段	033	2	物	綜合
通信工程	浙江	2020/1段	034	6	物	綜合
工商管理	浙江	2020/1段	035	2	不限	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃	浙江	2020/1段	036	2	物 或 史 或 地	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	浙江	2020/1段	037	4	物	綜合
會計(jì)學(xué)	浙江	2020/1段	038	2	不限	綜合
工業(yè)工程	浙江	2020/1段	039	4	物 或 化 或 生	綜合
自動化	浙江	2020/1段	040	3	物	綜合
機(jī)器人工程	浙江	2020/1段	041	4	物	綜合
信息安全	浙江	2020/1段	042	3	物	綜合
軟件工程	浙江	2020/1段	043	7	物	綜合

合肥工業(yè)大學(xué)和北京師范大學(xué)-哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連理工大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河海大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

陜西師范大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥工業(yè)大學(xué)和山西大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)和浙江師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)和哈爾濱金融學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥工業(yè)大學(xué)和西北師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)和遼寧師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、合肥工業(yè)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導(dǎo)工作，鄧小平同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。學(xué)校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌�能力卓越，自覺服務(wù)國家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校培育踐行“愛國愛校、篤學(xué)問道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)校已經(jīng)成為國家人才培養(yǎng)、科