一、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的材料類（(含材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)專業(yè))）招生人數(shù)為6人;

3、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的地下水科學(xué)與工程（(中外合作辦學(xué))）招生人數(shù)為5人;

4、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的自動化類（(含測控技術(shù)與儀器、自動化專業(yè))）招生人數(shù)為4人;

5、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的地理科學(xué)類（(含地理科學(xué)、地理信息科學(xué)專業(yè))）招生人數(shù)為7人;

6、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的數(shù)學(xué)類（(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）招生人數(shù)為2人;

二、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
地質(zhì)學(xué)類 （(國家拔尖計劃，國家理科基地班)(含地質(zhì)學(xué)專業(yè))）	浙江	2022/1段	001	3	物 或 化	綜合
地質(zhì)學(xué)類 （(含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)專業(yè))）	浙江	2022/1段	002	3	物 或 化	綜合
地質(zhì)類 （(資源能源)(含資源勘查工程、石油工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	003	11	物 或 化	綜合
應(yīng)用化學(xué)	浙江	2022/1段	004	2	物 或 化	綜合
材料類 （(含材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)專業(yè))）	浙江	2022/1段	005	6	化	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(環(huán)境地球科學(xué)類)(含生物科學(xué)、水文與水資源工程、地下水科學(xué)與工程、環(huán)境工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	006	7	物 或 化	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(中外合作辦學(xué))）	浙江	2022/1段	007	5	物 或 化	綜合
地球物理學(xué) （(國家拔尖計劃)）	浙江	2022/1段	008	2	物	綜合
海洋科學(xué)類 （(含海洋科學(xué)、海洋工程與技術(shù)專業(yè))）	浙江	2022/1段	009	10	物	綜合
電子信息類 （(含機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、電子信息工程、通信工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	010	10	物	綜合
自動化類 （(含測控技術(shù)與儀器、自動化專業(yè))）	浙江	2022/1段	011	4	物	綜合
經(jīng)濟學(xué)類 （(含經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理(雙語教學(xué)班)、市場營銷、會計學(xué)、旅游管理專業(yè))）	浙江	2022/1段	012	7	不限	綜合
英語	浙江	2022/1段	013	2	不限	綜合
地理科學(xué)類 （(含地理科學(xué)、地理信息科學(xué)專業(yè))）	浙江	2022/1段	014	7	物	綜合
測繪類 （(測繪與信息類)(含測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	015	3	物	綜合
數(shù)學(xué)類 （(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）	浙江	2022/1段	016	2	物	綜合
寶石及材料工藝學(xué)	浙江	2022/1段	017	4	化	綜合
計算機類 （(含計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程專業(yè))）	浙江	2022/1段	019	7	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(中外合作辦學(xué))(大數(shù)據(jù)方向)）	浙江	2022/1段	020	4	物	綜合
思想政治教育	浙江	2022/1段	024	2	政	綜合

2、2021中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
地質(zhì)學(xué)類 （(國家理科基地班、國家拔尖計劃班)(南望山校區(qū)，含地質(zhì)學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	001	2	物 或 化	綜合
地質(zhì)學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	002	3	物 或 化	綜合
地質(zhì)類 （(資源能源)(南望山校區(qū)。含資源勘查工程、石油工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	003	7	物 或 化	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	004	2	物 或 化	綜合
材料類 （(南望山校區(qū)。含材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	005	4	化	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(中外合作辦學(xué))(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	006	5	物 或 化	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(環(huán)境地球科學(xué)類)(南望山校區(qū)。含生物科學(xué)、水文與水資源工程、地下水科學(xué)與工程、環(huán)境工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	007	5	物 或 化	綜合
土木類 （(南望山校區(qū)。含土木工程、城市地下空間工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	008	2	物	綜合
地質(zhì)類 （(南望山校區(qū)。含地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程(鉆探工程方向)專業(yè))）	浙江	2021/1段	009	3	物 或 化	綜合
安全科學(xué)與工程類 （(南望山校區(qū)。含安全工程、應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè))）	浙江	2021/1段	010	3	物	綜合
海洋科學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含海洋科學(xué)、海洋工程與技術(shù)專業(yè))）	浙江	2021/1段	011	10	物	綜合
機械類 （(南望山校區(qū)。含機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計專業(yè))）	浙江	2021/1段	012	3	物	綜合
電子信息類 （(南望山校區(qū)。含電子信息工程、通信工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	013	3	物	綜合
自動化類 （(南望山校區(qū)。含測控技術(shù)與儀器、自動化專業(yè))）	浙江	2021/1段	014	4	物	綜合
經(jīng)濟學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè))）	浙江	2021/1段	015	2	不限	綜合
統(tǒng)計學(xué) （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	016	1	物 或 化 或 生	綜合
工商管理類 （(南望山校區(qū)。含工商管理(雙語教學(xué)班)、市場營銷、會計學(xué)、旅游管理專業(yè))）	浙江	2021/1段	017	4	不限	綜合
英語 （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	018	2	不限	綜合
地理科學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含地理科學(xué)、地理信息科學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	019	5	物	綜合
測繪類 （(測繪與信息類)(南望山校區(qū)。含測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程、軟件工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	020	5	物	綜合
數(shù)學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	021	2	物	綜合
寶石及材料工藝學(xué) （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	022	3	化	綜合
土地資源管理 （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	024	5	物 或 化	綜合
計算機類 （(南望山校區(qū)。含計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè))）	浙江	2021/1段	025	6	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(中外合作辦學(xué))(大數(shù)據(jù))(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	026	4	物	綜合
思想政治教育 （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	030	2	政	綜合
地質(zhì)學(xué)類 （(菁英班)(南望山校區(qū)。含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)專業(yè))）	浙江	2021/1段	031	1	物 或 化	綜合
地球物理學(xué)類 （(菁英班)(南望山校區(qū)。含地球物理學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè))）	浙江	2021/1段	032	1	物	綜合
應(yīng)急管理 （(南望山校區(qū))）	浙江	2021/1段	033	2	物	綜合

3、2020中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
土地資源管理 （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	001	5	物 或 化	綜合
勘查技術(shù)與工程 （(勘查地球物理方向)(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	002	2	物 或 化	綜合
地質(zhì)類 （(資源能源)(南望山校區(qū)。含資源勘查工程、石油工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	003	5	物 或 化	綜合
測繪類 （(南望山校區(qū)。含測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	004	5	物	綜合
電子信息類 （(南望山校區(qū)。含電子信息工程、通信工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	005	4	物	綜合
地質(zhì)類 （(南望山校區(qū)。含地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程(鉆探工程方向)專業(yè))）	浙江	2020/1段	006	3	物 或 化	綜合
寶石及材料工藝學(xué) （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	007	3	化	綜合
土木類 （(南望山校區(qū)。含土木工程、城市地下空間工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	008	2	物	綜合
安全工程 （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	009	2	物	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(環(huán)境地球科學(xué)類)(南望山校區(qū)。含生物科學(xué)、水文與水資源工程、地下水科學(xué)與工程、環(huán)境工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	010	5	物 或 化	綜合
管理科學(xué)與工程類 （(南望山校區(qū)。含信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理專業(yè))）	浙江	2020/1段	011	3	物	綜合
工商管理類 （(南望山校區(qū)。含工商管理(雙語教學(xué)班)、市場營銷、會計學(xué)、旅游管理專業(yè))）	浙江	2020/1段	012	4	不限	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(中外合作辦學(xué))(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	013	4	物 或 化	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(中外合作辦學(xué))(大數(shù)據(jù)方向)(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	014	4	物	綜合
材料類 （(南望山校區(qū)。含材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)專業(yè))）	浙江	2020/1段	015	4	化	綜合
自動化類 （(南望山校區(qū)。含測控技術(shù)與儀器、自動化專業(yè))）	浙江	2020/1段	016	4	物	綜合
統(tǒng)計學(xué) （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	017	1	物 或 化 或 生	綜合
機械類 （(南望山校區(qū)。含機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計專業(yè))）	浙江	2020/1段	018	3	物	綜合
地質(zhì)學(xué)類 （(菁英班)(南望山校區(qū)。含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)專業(yè))）	浙江	2020/1段	019	1	物 或 化	綜合
地質(zhì)學(xué)類 （(含國家理科基地班)(南望山校區(qū)。含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、地質(zhì)學(xué)(基地班)專業(yè))）	浙江	2020/1段	020	5	物 或 化	綜合
地球物理學(xué)類 （(地球物理與信息類)(南望山校區(qū)。含地球物理學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020/1段	021	2	物	綜合
地球物理學(xué)類 （(菁英班)(南望山校區(qū)。含地球物理學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020/1段	022	1	物	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	023	2	物 或 化	綜合
海洋科學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含海洋科學(xué)、海洋工程與技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020/1段	024	4	物	綜合
地理科學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含地理科學(xué)、地理信息科學(xué)專業(yè))）	浙江	2020/1段	025	5	物	綜合
思想政治教育 （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	026	2	政	綜合
英語 （(南望山校區(qū))）	浙江	2020/1段	027	2	不限	綜合
數(shù)學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）	浙江	2020/1段	028	2	物	綜合
經(jīng)濟學(xué)類 （(南望山校區(qū)。含經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè))）	浙江	2020/1段	029	2	不限	綜合
計算機類 （(南望山校區(qū)。含計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020/1段	030	10	物	綜合

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和南京審計大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和浙江外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和重慶醫(yī)科大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和南方醫(yī)科大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和溫州醫(yī)科大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)北京錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

電子科技大學(xué)和中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和北京師范大學(xué)-哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和山東科技大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的最新學(xué)校簡介

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。校園概貌中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地，現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)等兩個校區(qū)，校園占地總面積1474353平方米，校舍總面積867111平方米。學(xué)校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書館、學(xué)生公寓、體育場館等相關(guān)配套設(shè)施，為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的環(huán)境。辦學(xué)思想堅持弘揚“艱苦樸素，求真務(wù)實”校訓(xùn)精神，堅持弘揚“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅持弘揚“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀，著力