一、中國美術(shù)學(xué)院在浙江專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、中國美術(shù)學(xué)院在浙江的藝術(shù)學(xué)理論類（(南山校區(qū)。含藝術(shù)史論、藝術(shù)管理專業(yè))）招生人數(shù)為20人;

2、中國美術(shù)學(xué)院在浙江的風(fēng)景園林（(象山校區(qū))）招生人數(shù)為15人;

3、中國美術(shù)學(xué)院在浙江的工業(yè)設(shè)計(jì)（(良渚校區(qū))）招生人數(shù)為35人;

二、中國美術(shù)學(xué)院在在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022中國美術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
藝術(shù)學(xué)理論類 （(南山校區(qū)。含藝術(shù)史論、藝術(shù)管理專業(yè))）	浙江	2022/1段	003	20	不限	綜合
風(fēng)景園林 （(象山校區(qū))）	浙江	2022/1段	009	15	物 或 史 或 技	綜合
工業(yè)設(shè)計(jì) （(良渚校區(qū))）	浙江	2022/1段	010	35	物	綜合

2、2021中國美術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工業(yè)設(shè)計(jì) （(象山校區(qū))）	浙江	2021/1段	013	50	物	綜合

3、2020中國美術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工業(yè)設(shè)計(jì) （(象山校區(qū))）	浙江	2020/1段	001	75	物 和 技	綜合

中國美術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國美術(shù)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國美術(shù)學(xué)院北京錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國美術(shù)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年中國美術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

中國美術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

2023年中國美術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

中國美術(shù)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

中國美術(shù)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

中國美術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

中國美術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上中國美術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

三、中國美術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

西湖涌金，清波粼粼，象山疊翠，白鷺點(diǎn)點(diǎn)。中國美術(shù)學(xué)院的前身是國立藝術(shù)院。1928年，時(shí)任大學(xué)院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府——國立藝術(shù)院，揭開了中國高等美術(shù)教育的篇章。作為國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術(shù)院校，中國美術(shù)學(xué)院在九十年的發(fā)展歷史中，數(shù)遷其址，幾易其名，從國立藝術(shù)院、國立杭州藝術(shù)�？茖W(xué)校、國立藝術(shù)�？茖W(xué)校、中央美術(shù)學(xué)院華東分院、浙江美術(shù)學(xué)院到如今的中國美術(shù)學(xué)院。這個(gè)過程中，始終交疊著兩條明晰的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，一條是以首任校長林風(fēng)眠為代表的“中西融合”的思想，一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想，他們以學(xué)術(shù)為公器，互相砥礪，并行不悖，營造了利于藝術(shù)銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境，成為這所學(xué)校最為重要的傳統(tǒng)和特征。進(jìn)入新世紀(jì)，中國美術(shù)學(xué)院校園更新，理念傳承，學(xué)科拓展，院系重組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校歷史上的跨越式發(fā)展，學(xué)院于2015年