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今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看南陽(yáng)師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。
根據(jù)2023年最新南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:
1、南陽(yáng)師范學(xué)院在天津2022年綜合最低分為506分,中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在天津2022年綜合最低分為482分,從最低錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)比,南陽(yáng)師范學(xué)院已經(jīng)超過(guò)中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,分?jǐn)?shù)線排名的角度來(lái)說(shuō)南陽(yáng)師范學(xué)院更好;
2、南陽(yáng)師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院辦學(xué)層次為本科;
3、南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1907年和1999年;
4、南陽(yáng)師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳;
5、南陽(yáng)師范學(xué)院是在河南南陽(yáng)市;中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院是在浙江杭州市;
6、南陽(yáng)師范學(xué)院院校類型是師范類高校、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院院校類型是理工類大學(xué);
下面是南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的院校特色對(duì)比表,包括是否是211、985、雙一流和碩士點(diǎn)博士點(diǎn)的對(duì)比。具體南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好以及二者之間的區(qū)別,大家可以一目了然。本文還將為大家提供南陽(yáng)師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在全國(guó)各省的錄取分?jǐn)?shù)線和位次對(duì)比,大家可以按照自己所在省份進(jìn)行分?jǐn)?shù)線之間的對(duì)比。
院;A(chǔ)信息 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 |
綜合排名 | 700 | 1143 |
所屬地區(qū) | 河南南陽(yáng)市 | 浙江杭州市 |
創(chuàng)辦時(shí)間 | 1907年 | 1999年 |
辦學(xué)性質(zhì) | 公辦 | 民辦 |
隸屬于 | 省政府 | 省教育廳 |
辦學(xué)層次 | 本科 | 本科 |
院校類型 | 師范 | 理工 |
985 | 否 | 否 |
211 | 否 | 否 |
雙一流 | 否 | 否 |
院系數(shù) | 24 | 5 |
專業(yè)數(shù) | 76 | 22 |
博士點(diǎn) | - | - |
碩士點(diǎn) | 12 | - |
男生占比 | 64 | 55 |
女生占比 | 36 | 45 |
年份 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 選科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 573 | 15311 | 史 或 地 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 565 | 16894 | 地 或 物 或 化 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 云南 | 文科 | 本二 | 545 | 23728 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 538 | 22986 | 物 或 化 或 生 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 537 | 23213 | 物 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 534 | 126536 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本一 | 533 | 19938 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本一 | 525 | 94214 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本二 | 524 | 17090 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江西 | 文科 | 本二 | 520 | 19260 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 四川 | 文科 | 本二 | 520 | 29883 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 519 | 31037 | 物 或 化 或 地 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 24089 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本二 | 518 | 29283 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 513 | 29064 | 物 和 化 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 512 | 32478 | 物 或 化 或 生 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 本二 | 510 | 16566 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 歷史 | 本科 | 508 | 32299 | 歷史+(化學(xué)或地理) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 歷史 | 本科 | 508 | 16440 | 歷史+不限選考科目 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 507 | 33510 | 物 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 507 | 33510 | 物 或 化 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 506 | 33712 | 不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖北 | 歷史 | 本科 | 506 | 19999 | 歷史+政治 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 歷史 | 本科 | 504 | 34791 | 歷史+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 歷史 | 本科 | 504 | 17620 | 歷史+選考思想政治 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河北 | 歷史 | 本科 | 503 | 31508 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 歷史 | 本科 | 502 | 36011 | 歷史+思想政治 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | 本科 | 502 | 25490 | 歷史+(化學(xué)或地理) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 499 | 108624 | 物理+(化學(xué)或地理) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 498 | 145796 | 物理+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 歷史 | 本科 | 497 | 43278 | 歷史+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 496 | 148076 | 物理+化學(xué) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | 本科 | 495 | 29307 | 歷史+思想政治 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(異地校區(qū)) | 河南 | 文科 | 本二 | 493 | 49917 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本二 | 492 | 149109 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 487 | 120091 | 物理+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | 本科 | 483 | 36363 | 歷史+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 482 | 89448 | 物理+(化學(xué)或地理) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 482 | 3778 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 481 | 63095 | 物理+不限選考科目 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 480 | 17256 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 480 | 18450 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 479 | 127401 | 物理+(化學(xué)或生物) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(B) | 山西 | 文科 | 本二B | 478 | 16509 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河北 | 物理 | 本科 | 476 | 119752 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 吉林 | 文科 | 本二A | 476 | 7361 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 476 | 130100 | 物理+化學(xué) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 476 | 9846 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 475 | 130970 | 物理+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 475 | 96765 | 物理+思想政治 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 文科 | 本二 | 474 | 18168 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(農(nóng)林礦) | 河南 | 理科 | 本二 | 474 | 182223 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江西 | 理科 | 本二 | 473 | 89887 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 1段 | 472 | 215538 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(異地校區(qū)) | 河南 | 理科 | 本二 | 472 | 185944 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 重慶 | 物理 | 本科 | 471 | 57257 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 四川 | 理科 | 本二 | 471 | 132837 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 463 | 129725 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 101822 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(較高收費(fèi)) | 河南 | 理科 | 本二 | 463 | 202992 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 462 | 74449 | 物理+選考化學(xué) |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件工程專業(yè)) | 云南 | 理科 | 本二 | 462 | 74195 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 本科 | 460 | 32627 | 不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 459 | 91957 | 物理+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 四川 | 理科 | 本二 | 459 | 147612 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 455 | 118773 | 物理+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 河南 | 理科 | 本二 | 453 | 222608 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 452 | 122110 | 物理+不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 本科 | 450 | 34117 | 物 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 449 | 68486 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 云南 | 理科 | 本二 | 448 | 84444 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 443 | 10643 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(B) | 山西 | 理科 | 本二B | 433 | 81093 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 理科 | 本二 | 431 | 73940 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 青海 | 文科 | 本一 | 431 | 3394 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣西 | 理科 | 本二 | 420 | 82414 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件類專業(yè)) | 吉林 | 理科 | 本二A | 410 | 41032 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 上海 | 綜合 | 本科 | 406 | 35561 | 不限 |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 400 | 44084 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 399 | 55909 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件類專業(yè)其它) | 貴州 | 理科 | 本二 | 399 | 93006 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 390 | 17893 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 390 | 7439 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 本二 | 371 | 121043 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 365 | 24046 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 青海 | 理科 | 本一 | 361 | 12795 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 355 | 50358 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 廣西 | 理科 | 本二 | 346 | 141689 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 326 | 77611 | |
2022 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語(yǔ)) | 290 | 8661 |
年份 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 選科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本一 | 564 | 19891 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 561 | 16684 | 史 或 地 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 557 | 17451 | 地 或 物 或 化 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 554 | 25809 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江西 | 文科 | 本二 | 546 | 19053 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本二 | 543 | 31926 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本一 | 534 | 94763 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖北 | 歷史 | 本科 | 534 | 22133 | 歷史+政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 530 | 23372 | 物 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 530 | 23372 | 物 或 化 或 生 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科 | 528 | 23850 | 不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 525 | 126718 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本二 | 525 | 19784 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | 本科 | 520 | 23030 | 歷史+(化學(xué)或地理) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 519 | 29427 | 地 或 物 或 化 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 歷史 | 本科 | 519 | 29909 | 歷史+(化學(xué)或地理) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 519 | 19222 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(異地校區(qū)) | 河南 | 文科 | 本二 | 518 | 49952 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | 本科 | 517 | 24485 | 歷史+思想政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 四川 | 文科 | 本二 | 517 | 32730 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 516 | 17114 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | 本科 | 514 | 26040 | 歷史+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 歷史 | 本科 | 512 | 15490 | 歷史+不限選考科目 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 510 | 31331 | 物 或 化 或 生 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 歷史 | 本科 | 510 | 35054 | 歷史+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 重慶 | 物理 | 本科 | 508 | 55712 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河北 | 歷史 | 本科 | 507 | 32963 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 505 | 32449 | 不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 歷史 | 本科 | 502 | 48655 | 歷史+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 歷史 | 本科 | 501 | 40434 | 歷史+思想政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 歷史 | 本科 | 501 | 49266 | 歷史+思想政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 500 | 33486 | 物 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 500 | 33486 | 物 或 化 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 497 | 4050 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 148869 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 本二 | 496 | 18542 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 495 | 140898 | 物理+思想政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 495 | 141050 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 490 | 10507 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(B) | 山西 | 文科 | 本二B | 490 | 17952 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 488 | 93058 | 物理+(化學(xué)或地理) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 488 | 150058 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 487 | 93980 | 物理+思想政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 486 | 94957 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 吉林 | 文科 | 本二A | 485 | 6457 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 485 | 101766 | 物理+(化學(xué)或地理) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 485 | 154850 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 483 | 157388 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 文科 | 本二 | 480 | 19272 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 1段 | 478 | 200419 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 2段 | 478 | 200877 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 477 | 64785 | 物理+不限選考科目 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江西 | 理科 | 本二 | 476 | 85583 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 475 | 111348 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 475 | 80126 | 物理+不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 474 | 112277 | 物理+思想政治 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 四川 | 理科 | 本二 | 474 | 132651 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 云南 | 理科 | 本二 | 474 | 66302 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 473 | 106894 | 物理+化學(xué) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(異地校區(qū)) | 河南 | 理科 | 本二 | 472 | 185975 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(教育類) | 河南 | 文科 | ? | 471 | 91379 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(農(nóng)林礦) | 河南 | 理科 | 本二 | 470 | 189083 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河北 | 物理 | 本科 | 469 | 116739 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 465 | 120395 | 物理+(化學(xué)或生物) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 111832 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(較高收費(fèi)) | 河南 | 理科 | 本二 | 464 | 198637 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 462 | 122919 | 物理+化學(xué) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件工程專業(yè)其它) | 云南 | 理科 | 本二 | 461 | 75118 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 河南 | 理科 | 本二 | 454 | 214734 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 449 | 10747 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 448 | 78650 | 物理+不限選考科目 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 江西 | 理科 | 本二 | 447 | 111788 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 445 | 64873 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 本科 | 443 | 32412 | 不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 四川 | 理科 | 本二 | 438 | 169175 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 437 | 5591 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 435 | 142114 | 物理+化學(xué) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | ? | 430 | 129277 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 426 | 87963 | 物理+選考化學(xué) |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 上海 | 綜合 | 本科 | 425 | 31547 | 不限 |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(B) | 山西 | 理科 | 本二B | 423 | 85037 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 理科 | 本二 | 421 | 74471 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(教育類) | 河南 | 理科 | ? | 419 | 269968 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣西 | 理科 | 本二 | 412 | 88226 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 本二 | 412 | 83600 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 青海 | 文科 | 本一 | 411 | 4241 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件類專業(yè)其它) | 貴州 | 理科 | 本二 | 400 | 95222 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 387 | 17397 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 385 | 48520 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 384 | 63018 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 376 | 22684 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 367 | 45336 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | ? | 358 | 351616 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 青海 | 理科 | 本一 | 343 | 15176 | |
2021 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 52006 |
年份 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 選科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本一 | 560 | 19958 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(6) | 海南 | 綜合 | 本科 | 558 | 16547 | 史 或 地 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本一 | 556 | 94834 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(5) | 海南 | 綜合 | 本科 | 549 | 18364 | 地 或 物 或 化 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 文科 | 本二 | 543 | 23073 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本二 | 536 | 34661 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(4) | 海南 | 綜合 | 本科 | 536 | 21070 | 物 或 化 或 生 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 531 | 25959 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 530 | 29699 | 地 或 物 或 化 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 529 | 13622 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 527 | 30338 | 物 或 化 或 生 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河北 | 文科 | 本科 | 524 | 27337 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江西 | 文科 | 本二 | 524 | 20624 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(3) | 海南 | 綜合 | 本科 | 524 | 23595 | 物 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本二 | 520 | 144698 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 519 | 32071 | 不限 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 515 | 32979 | 物 或 化 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 文科 | 本科 | 513 | 14221 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 重慶 | 文科 | 本二 | 512 | 16984 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(單列專業(yè)其它) | 河南 | 文科 | 本二 | 512 | 53447 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 510 | 4276 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本二 | 509 | 21241 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 504 | 11643 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科A | 503 | 35562 | 物 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河北 | 理科 | 本科 | 499 | 117583 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 河南 | 文科 | 本二 | 497 | 66799 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 159684 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖北 | 文科 | 本二 | 494 | 22829 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 文科 | 本科 | 494 | 46726 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 492 | 162367 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 文科 | 本二 | 492 | 21069 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(單列專業(yè)其它) | 河南 | 理科 | 本二 | 492 | 184345 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(農(nóng)林類專業(yè)其它) | 河南 | 理科 | 本二 | 491 | 185784 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 吉林 | 文科 | 本二A | 490 | 8422 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江西 | 理科 | 本二 | 487 | 82911 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖南 | 理科 | 本二 | 487 | 90858 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 云南 | 理科 | 本二 | 487 | 60941 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 四川 | 理科 | 本二 | 486 | 125837 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(B) | 山西 | 文科 | 本二B | 485 | 20980 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 484 | 110935 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 1段 | 484 | 201677 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(較高收費(fèi)) | 河南 | 理科 | 本二 | 484 | 195845 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(境外辦學(xué)中外合作) | 河南 | 文科 | 本二 | 479 | 84136 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣東 | 理科 | 本科 | 468 | 145546 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 重慶 | 理科 | 本二 | 468 | 57651 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 河南 | 理科 | 本二 | 468 | 218640 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 湖北 | 理科 | 本二 | 467 | 84525 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 本科 | 466 | 33209 | 不限 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 湖南 | 理科 | 本二 | 465 | 109322 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 本二 | 454 | 20957 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 福建 | 理科 | 本科 | 453 | 64780 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 451 | 12682 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件工程專業(yè)其它) | 云南 | 理科 | 本二 | 451 | 84532 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(B) | 山西 | 理科 | 本二B | 449 | 91213 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 448 | 5895 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件類專業(yè)其它) | 遼寧 | 理科 | 本科 | 448 | 65063 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(境外辦學(xué)中外合作) | 河南 | 理科 | 本二 | 444 | 251828 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 436 | 70492 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 理科 | 本二 | 432 | 76136 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 本二 | 430 | 83331 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(01) | 上海 | 綜合 | 本科 | 430 | 31248 | 不限 |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 427 | 52618 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 廣西 | 理科 | 本二 | 425 | 80193 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 文科 | ? | 417 | 146967 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件類專業(yè)其它) | 吉林 | 理科 | 本二A | 414 | 43222 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 412 | 53605 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 407 | 17229 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院(軟件類專業(yè)其它) | 貴州 | 理科 | 本二 | 400 | 112951 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 398 | 22375 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 390 | 49629 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 青海 | 理科 | 本一 | 367 | 12802 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 366 | 49031 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 理科 | ? | 346 | 360667 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 331 | 118696 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 326 | 30214 | |
2020 | 南陽(yáng)師范學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
年份 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 選科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 517 | 147689 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 508 | 99384 | 物理+不限 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本二 | 492 | 31911 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 489 | 160316 | 物理+不限 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科B | 482 | 38550 | 物 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 1段 | 475 | 207982 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河北 | 物理 | 本科 | 473 | 123482 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 462 | 74449 | 物理+不限選考科目 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 461 | 131680 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 江西 | 理科 | 本二 | 453 | 113803 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 448 | 126492 | 物理+不限 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本二 | 443 | 242380 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 431 | 76863 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 上海 | 綜合 | 本科 | 419 | 33538 | 不限 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 陜西 | 理科 | 本二 | 402 | 93987 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山西 | 理科 | 本二C | 398 | 19016 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 上海 | 綜合 | 本科 | 391 | 37673 | 物 |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 本二 | 367 | 124934 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 363 | 55010 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 358 | 65090 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 355 | 79130 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣西 | 理科 | 本二 | 345 | 142507 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 333 | 30544 | |
2022 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 327 | 57698 |
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看蘭州城市學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看遼寧科技大學(xué)VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看嶺南師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看新余學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新余學(xué)院...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看井岡山大學(xué)VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看湖南文理學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看湖州學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖州學(xué)院...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看攀枝花學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院VS吉林化工學(xué)院,包括中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院哪個(gè)好。一、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院VS西安交通工程學(xué)院,包括中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個(gè)好。一、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看鹽城師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
年份 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 選科要求 |
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2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 502 | 152534 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本二 | 496 | 33286 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 江蘇 | 物理 | 本科 | 492 | 94681 | 物理+不限 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 1段 | 475 | 206669 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣東 | 物理 | 本科 | 475 | 168316 | 物理+不限 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科B | 474 | 38942 | 物 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河北 | 物理 | 本科 | 468 | 117642 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 463 | 115864 | 物理+不限 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 江西 | 理科 | 本二 | 461 | 99480 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 福建 | 物理 | 本科 | 457 | 74494 | 物理+不限選考科目 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 453 | 122517 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本二 | 435 | 245065 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 四川 | 理科 | 本二 | 431 | 175433 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 上海 | 綜合 | 本科 | 413 | 33669 | 不限 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 上海 | 綜合 | 本科 | 404 | 35075 | 物 |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 403 | 78971 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 陜西 | 理科 | 本二 | 383 | 99307 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山西 | 理科 | 本二C | 380 | 21786 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 本二 | 371 | 124367 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 350 | 79365 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣西 | 理科 | 本二 | 349 | 133272 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 349 | 27300 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 343 | 50767 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 336 | 64767 | |
2021 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 324 | 53088 |
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看蘭州城市學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看遼寧科技大學(xué)VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看嶺南師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看新余學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新余學(xué)院...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看井岡山大學(xué)VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看湖南文理學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看湖州學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖州學(xué)院...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看攀枝花學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院VS吉林化工學(xué)院,包括中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院哪個(gè)好。一、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和吉林化工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院VS西安交通工程學(xué)院,包括中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個(gè)好。一、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看鹽城師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
年份 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 選科要求 |
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2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本二 | 516 | 50004 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河北 | 理科 | 本科 | 492 | 124042 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 四川 | 文科 | 本二 | 489 | 41222 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本二 | 485 | 33749 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 1段 | 484 | 201872 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 本科B | 482 | 39833 | 物 |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 476 | 118778 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 476 | 19652 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 469 | 182652 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 江西 | 理科 | 本二 | 464 | 102856 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山西 | 文科 | 本二C | 461 | 4229 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣東 | 理科 | 本科 | 460 | 156496 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 四川 | 理科 | 本二 | 455 | 159242 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 湖南 | 理科 | 本三 | 448 | 122465 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 本二 | 441 | 25284 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 437 | 70015 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 434 | 7033 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 福建 | 理科 | 本科 | 433 | 73844 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河南 | 理科 | 本二 | 433 | 266534 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院(02) | 上海 | 綜合 | 本科 | 419 | 33254 | 不限 |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 陜西 | 理科 | 本二 | 409 | 92350 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院(01) | 上海 | 綜合 | 本科 | 406 | 35458 | 物 |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山西 | 理科 | 本二C | 402 | 35084 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 392 | 49074 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 本二 | 389 | 124985 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 386 | 76067 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 380 | 64961 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 365 | 28174 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 廣西 | 理科 | 本二 | 360 | 124769 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 340 | 98976 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 | |
2020 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看蘭州城市學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、蘭州城市學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看遼寧科技大學(xué)VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、遼寧科技大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看嶺南師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、嶺南師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看新余學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、新余學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新余學(xué)院...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看井岡山大學(xué)VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、井岡山大學(xué)和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看湖南文理學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖南文理學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看湖州學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖州學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖州學(xué)院...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看攀枝花學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、攀枝花學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
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今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院VS西安交通工程學(xué)院,包括中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個(gè)好。一、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和西安交通工程...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看鹽城師范學(xué)院VS中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,包括鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好。一、鹽城師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
1、南陽(yáng)師范學(xué)院師資屬性介紹
南陽(yáng)師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽(yáng)師范學(xué)校,1958年升格為南陽(yáng)師范專科學(xué)校,2000年升格為南陽(yáng)師范學(xué)院。2007年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2011年獲批為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開(kāi)展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位,2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位,2020年被河南省教育廳確定。
2、中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院師資屬性介紹
中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院于1999年經(jīng)浙江省和國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)設(shè)立,2004年經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,2015年列入應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)高校,是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。學(xué)院目前實(shí)施兩校區(qū)辦學(xué),杭州下沙校區(qū)位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū),緊鄰母體中國(guó)計(jì)量大學(xué),校園占地500余畝。2019年1月,浙江省政府復(fù)函批準(zhǔn)中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院遷建至義烏市,義烏校區(qū)已于2020。
北華大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)之
時(shí)間:2024-06-12 08:0:32四川輕化工大學(xué)和麗水學(xué)院
時(shí)間:2024-06-12 05:0:58甘肅政法大學(xué)和浙江水利水
時(shí)間:2024-06-12 04:0:57上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和浙江
時(shí)間:2024-06-12 04:0:56