1 大力普及九年義務(wù)教育，提高全民族的素質(zhì)。

2 這次會(huì)議的主要內(nèi)容是討論義務(wù)教育問(wèn)題。

3 我們要努力普及九年義務(wù)教育，提高全民的文化程度。

4 凡是年滿(mǎn)七周歲的兒童都必須入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

5 中國(guó)已普及了九年制義務(wù)教育。

6 每個(gè)適齡兒童都必須按時(shí)入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。

7 普及九年義務(wù)教育是一項(xiàng)十分緊迫的工作。

8 文章從三個(gè)方面論述了九年義務(wù)教育的重要意義。

8 造句 網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).

9 所有的適齡兒童都要接受九年義務(wù)教育。

10 國(guó)家將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候普及高中義務(wù)教育。

11 適齡兒童必須接受九年義務(wù)教育。

12 九年國(guó)民義務(wù)教育推行以來(lái)，有教無(wú)類(lèi)的教育理念，使得許多貧苦人家的子弟也能接受教育。

13 普及九年義務(wù)教育,是發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

14 我們國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育。

15 接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)卣�府采取有效措�?責(zé)令他們的父母送子女入學(xué)。

16 到啟蒙的小學(xué)接受九年義務(wù)教育，將基礎(chǔ)的文化提升到一個(gè)高的層面，學(xué)好各門(mén)文化知識(shí)開(kāi)闊眼界，為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)了，愿你有個(gè)好成績(jī)，學(xué)習(xí)天天向上。

17 我的青春獻(xiàn)給了那個(gè)叫義務(wù)教育的男人。

18 “有什么比八年抗戰(zhàn)更艱辛？”“九年義務(wù)教育�！�。

19 特別是消減了農(nóng)村義務(wù)教育的主要籌資渠道，在一定程度上瓦解了原有農(nóng)村義務(wù)教育籌資模式的來(lái)源和優(yōu)勢(shì)，致使農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展后勁不足。

20 這比國(guó)家推行的九年制義務(wù)教育多出了6年。

21 義務(wù)教育具有基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的特征，義務(wù)教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的前提。

22 在實(shí)行“費(fèi)改稅”為主的稅費(fèi)改革后，中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展資金緊缺的問(wèn)題更顯突出。

23 這個(gè)特困戶(hù)孩子的義務(wù)教育問(wèn)題，就成了方方面面都必須面對(duì)的難題。

24 加大投入，實(shí)現(xiàn)全國(guó)“九年制義務(wù)教育”。

25 它不是義務(wù)教育,又區(qū)別于普通教育.

26 通過(guò)引導(dǎo)農(nóng)民觀(guān)念更新、普及農(nóng)村九年義務(wù)教育、發(fā)展職業(yè)教育等逐步提高農(nóng)村人口素質(zhì)，使其能夠滿(mǎn)足城鎮(zhèn)的用工需求。

27 在現(xiàn)行的各版義務(wù)教育歷史實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中，人教版和岳麓版具有一定的代表性。

28 由于家里條件差，他沒(méi)能讀上初中，他對(duì)知識(shí)是如饑似渴，終于義務(wù)教育讓他完成了讀書(shū)夢(mèng)。

29 如義務(wù)性，在許多人眼中，似乎是財(cái)政支出改革的禁區(qū)，誰(shuí)也不敢越雷池一步，否則就可能被戴上違反義務(wù)教育法的大帽子，其實(shí)這是教條主義觀(guān)念作祟。

30 對(duì)無(wú)知識(shí)的人，你們應(yīng)當(dāng)盡你們所能的多多地教給他們；社會(huì)的罪在于不辦義務(wù)教育；它負(fù)有制造黑暗的責(zé)任。雨果

31 支取時(shí)凡能提供學(xué)校出具的非義務(wù)教育學(xué)生身份證明，均能享受定期整存整取同檔次利率。

32 第三章：翠屏區(qū)義務(wù)教育發(fā)展非均衡狀態(tài)的理論分析。

33 父母或其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡兒童接受義務(wù)教育的義務(wù)。

34 上海，這座開(kāi)放的大都市中人欲橫流、競(jìng)爭(zhēng)激烈、弱肉強(qiáng)食，它一直都是中國(guó)九年制義務(wù)教育的領(lǐng)頭羊。

35 本調(diào)查為培智學(xué)校義務(wù)教育課程研制的基礎(chǔ)研究。

36 為此，應(yīng)針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展的需要，對(duì)現(xiàn)行的義務(wù)教育投資體制進(jìn)行改革，重建農(nóng)村義務(wù)教育投資新體制。

37 第五條凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

38 我們必須全面推進(jìn)農(nóng)村綜合試點(diǎn)改革和基本完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)改革，農(nóng)村義務(wù)教育和縣鎮(zhèn)財(cái)政管理改革。

39 增加農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助。

40 全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，所有適齡兒童都能“不花錢(qián)、有學(xué)上”。

41 內(nèi)容提要:目前,我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育.

42 雖然承諾向每個(gè)孩子提供免費(fèi)義務(wù)教育，但是政府從過(guò)去到現(xiàn)在都面臨著教育經(jīng)費(fèi)不足的局面，特別是在農(nóng)村地區(qū)，情況更糟糕。

43 從2007春季學(xué)期開(kāi)始，義務(wù)教育階段的中小學(xué)生將不再繳納課本費(fèi)以外的其他學(xué)費(fèi)。

44 九年制義務(wù)教育是免費(fèi)的。

45 研究稱(chēng)，在歐洲地區(qū)，幾乎只有英格蘭、蘇格蘭和威爾士的兒童于五歲開(kāi)始接受義務(wù)教育，在北愛(ài)爾蘭則為四歲。

46 在國(guó)內(nèi)外許多國(guó)家，就近入學(xué)是在義務(wù)教育階段普遍實(shí)施以保障兒童平等受教育機(jī)會(huì)的政策之一。

47 第三部分論述了東�？h農(nóng)村義務(wù)教育資源配置的目標(biāo)、原則和方式。

48 財(cái)政投入是義務(wù)教育最重要的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的保障。

49 隨著農(nóng)民工子弟進(jìn)城接受學(xué)校九年制義務(wù)教育，在招收農(nóng)民工子弟的公辦學(xué)校中，農(nóng)民工子弟就是“差生”的印象正在形成。

50 根據(jù)財(cái)政學(xué)的基本原理，分別論述了財(cái)政、財(cái)政體制、義務(wù)教育財(cái)政體制的定義及其本質(zhì)。

51 以九年一貫制學(xué)校為主體的義務(wù)教育體制具有效率和公平的優(yōu)勢(shì)。

52 目前全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施教師績(jī)效工資，教師績(jī)效工資改革成為社會(huì)討論的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。

53 地方各級(jí)人民政府按照國(guó)務(wù)院的規(guī)定，在城鄉(xiāng)征收教育事業(yè)費(fèi)附加，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。

54 農(nóng)村稅費(fèi)改革在很大程度上減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，但同時(shí)也帶來(lái)了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的嚴(yán)重短缺。

55 在經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立、建全我國(guó)全民九年制義務(wù)教育和社會(huì)養(yǎng)老保障制度“。

56 再者，吳起縣的義務(wù)教育制度已經(jīng)將高中教育囊括在內(nèi)，而在中國(guó)其他大部分地區(qū)實(shí)行的是僅僅九年的義務(wù)教育制度，中國(guó)國(guó)內(nèi)媒體對(duì)這一事跡作出了很高的評(píng)價(jià)并且爭(zhēng)相報(bào)道。

57 國(guó)務(wù)院決定，到2007年，爭(zhēng)取全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都享受到“兩免一補(bǔ)”，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

58 推行九年制義務(wù)教育，每個(gè)孩子有受教育的機(jī)會(huì)。

59 農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)是適應(yīng)我國(guó)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)特殊地理地形而設(shè)置的教學(xué)組織形式，它有利于當(dāng)?shù)貙W(xué)生就近入學(xué)以及順利接受義務(wù)教育。

60 我國(guó)的九年制義務(wù)教育，是全民的教育，公平是義務(wù)教育的一個(gè)首要特征。

61 九年制義務(wù)教育，這個(gè)義務(wù)是強(qiáng)制的意思。

62 每個(gè)孩子都應(yīng)該接受九年制義務(wù)教育，這是國(guó)家教育法規(guī)定的，誰(shuí)都知道。

63 中國(guó)政府從1986年開(kāi)始實(shí)行九年制義務(wù)教育。

64 隨著我國(guó)人民生活水平的提高，人們對(duì)教育的要求不斷提高，尤其是義務(wù)教育更是牽動(dòng)人心。

65 義務(wù)教育是一種強(qiáng)制性教育，每一個(gè)適齡兒童都有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)。

66 支持14個(gè)試點(diǎn)省份清理化解農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)。

67 但是就目前來(lái)看，我國(guó)與世界先進(jìn)水平相比，義務(wù)教育財(cái)政支出規(guī)模偏低，結(jié)構(gòu)也不盡合理。

68 最近幾年，周說(shuō)，北京已經(jīng)在義務(wù)教育階段開(kāi)始推行“一費(fèi)制”，其中包括了所有的費(fèi)用及禁止增加的費(fèi)用。

69 而大多數(shù)歐洲國(guó)家中，義務(wù)教育始于六歲，至少六個(gè)國(guó)家更是將正式入學(xué)政策年齡推遲到了七歲。

70 隨著九年義務(wù)教育的普及，小學(xué)畢業(yè)生全部免試就近入學(xué)。

71 制訂切實(shí)可行的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)普九義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)，是當(dāng)前解決優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化教育的重要任務(wù)。

72 到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生，應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)二年。

73 “權(quán)利和義務(wù)”之爭(zhēng)一直是我國(guó)城市義務(wù)教育階段實(shí)施就近入學(xué)政策的一個(gè)焦點(diǎn)，兩者處于一個(gè)博弈局勢(shì)中。

74 在此基礎(chǔ)上出臺(tái)的“一費(fèi)制”規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題的同時(shí)，又一次觸動(dòng)了農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政管理體制乃至整個(gè)教育投入體制的“軟肋”。

75 作為保障少年兒童平等受教育機(jī)會(huì)的基本措施，就近入學(xué)是許多國(guó)家在義務(wù)教育階段普遍實(shí)施的一項(xiàng)政策。

76 布什政府雖然沒(méi)有能夠改革退休金制度，但他們推行了“一個(gè)都不能少”政策，讓所有的適齡兒童都能接受義務(wù)教育，這是教育界多年來(lái)的一項(xiàng)重大變革。

77 已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“普九”目標(biāo)的地區(qū)特別是中西部地區(qū)，要鞏固“兩基”成果，全面提高普及九年義務(wù)教育和全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)要高水平、高質(zhì)量“普九”。

78 我國(guó)對(duì)義務(wù)教育的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付一直沒(méi)有間斷，先后實(shí)施了“貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”、“兩免一補(bǔ)”等多項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付項(xiàng)目。

79 教育收費(fèi)檢查則將重點(diǎn)檢查義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”的落實(shí)情況，查處各級(jí)各類(lèi)學(xué)校違反規(guī)定的亂收費(fèi)行為。

80 在中國(guó)，九年制義務(wù)教育是免費(fèi)的。

81 “兩免一補(bǔ)”是國(guó)家為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措之一。

82 二戰(zhàn)后，由于戰(zhàn)爭(zhēng)和實(shí)施九年制義務(wù)教育的影響，日本的學(xué)校設(shè)施出現(xiàn)了顯著不足的現(xiàn)象，阻礙了義務(wù)教育的普及與正常的教學(xué)活動(dòng)。

83 第三部分，分析農(nóng)村九年制義務(wù)教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的關(guān)系。

84 在中國(guó)出九年制義務(wù)教育和全日制普通高等教育外，還有很多其他教育形式。

85 義務(wù)教育的強(qiáng)迫性、免費(fèi)性特征并不適合幼兒教育的發(fā)展。

86 2009年12月26日甘肅省肅北蒙古族自治縣官員近日表示，該縣幼兒園教育將從明年起成為義務(wù)教育的一部分，實(shí)行免費(fèi)。

87 想想自義務(wù)教育以來(lái)，已鮮有我這般“被人研究”著還要努力研究著古籍，想著復(fù)學(xué)以后能在畢業(yè)論文里“錦上添花”的好學(xué)生存在。不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)也是，佛經(jīng)是深?yuàn)W了一點(diǎn)，但總比研究那模糊糾纏—糾結(jié)了數(shù)億年年還沒(méi)完沒(méi)了的。伊雪楓葉

88 第二部分是通過(guò)對(duì)東�？h農(nóng)村義務(wù)教育資源配置現(xiàn)狀的分析，指出存在的問(wèn)題并分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

89 再者，雖然我國(guó)在1996年就正式推廣了短式網(wǎng)球，可是在義務(wù)教育階段，并沒(méi)有得到真正的落實(shí)。

90 此案完全符合“十二年義務(wù)教育”初衷,打爛明星學(xué)校,下次發(fā)生在建中及北一女時(shí),大功告成。

91 義務(wù)教育階段實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,即免學(xué)雜費(fèi)、免教科書(shū)費(fèi)、對(duì)寄宿學(xué)生給予生活補(bǔ)助。

92 在一些安置“問(wèn)題孩子”的少年之家,除了義務(wù)教育,還提供職業(yè)教育,教給孩子們未來(lái)可以賴(lài)以生存的一技之長(zhǎng)。

93 給個(gè)義務(wù)教育機(jī)會(huì)還想挑學(xué)校,給鼻子上臉!這恐怕是這些官老爺們的真實(shí)心理吧!網(wǎng)易網(wǎng)友。

94 義務(wù)教育各年級(jí)編班結(jié)束后,原則上不允許調(diào)班。

95 目前全縣義務(wù)教育階段的適學(xué)貧困學(xué)生均享有國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策,解決了就學(xué)和在校用餐問(wèn)題。

96 而該鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校又地處鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)后的山腰地帶,學(xué)校更是緊挨后面的山墻而立,地形狹窄,地勢(shì)逼促,緊緊地制約著學(xué)校的發(fā)展擴(kuò)建。

97 城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源分配的畸重畸輕,便是不公平的來(lái)源。

98 紀(jì)先生說(shuō),濱州的義務(wù)教育是六三制,而東營(yíng)的卻是五四制,讓孩子回老家上學(xué)的話(huà)也得提前安排好。

98 盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).

99 記者了解到,本次“兩免一補(bǔ)”政策統(tǒng)一對(duì)所有城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生實(shí)施,惠及面更廣,受益人更多。

100 目前,農(nóng)村義務(wù)教育只向?qū)W生收取作業(yè)本費(fèi)(含學(xué)校編印的講義費(fèi)用),其中小學(xué)每人每年44元(含講義費(fèi)16元)、初中每人每年70元(含講義費(fèi)30元)。

101 會(huì)議透露,未來(lái)兩年,安利公益基金會(huì)將再建1200所春苗營(yíng)養(yǎng)廚房,全面覆蓋國(guó)家“農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”所涉及的22個(gè)省區(qū)市。

102 全國(guó)人大代表、廣東汕頭金山中學(xué)校長(zhǎng)李麗麗說(shuō),要切實(shí)提高農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平,中央財(cái)政要對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)加大統(tǒng)籌力度。

103 尤其在義務(wù)教育階段,應(yīng)該進(jìn)行生源的“常態(tài)分班”。

104 同時(shí),義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生在“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上,按照每生每年500元標(biāo)準(zhǔn)給予特殊學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi)等補(bǔ)助。

105 2007年春季開(kāi)學(xué)后,不少讀者反映新化縣十四中光大班等部分處于義務(wù)教育階段的初級(jí)中學(xué),以“校中�！钡拿�義向?qū)W生收取高額學(xué)費(fèi),讓許多家庭不堪重負(fù)。

106 去年,在財(cái)力吃緊的情況下,安澤縣毅然投入6000萬(wàn)元,啟動(dòng)了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

107 儀征市教育局副局長(zhǎng)竇成有介紹,邵玉琴原來(lái)在儀征市大儀中心小學(xué)任教,根據(jù)儀征市城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校缺補(bǔ)辦法,按得分高低確定進(jìn)城教師的補(bǔ)員對(duì)象。

108 胡華說(shuō),因?yàn)橛變航逃�不屬�?em>義務(wù)教育的范疇,國(guó)家只是出過(guò)綱領(lǐng)性的文件,沒(méi)有統(tǒng)一教材,不像中小學(xué)用人教社的教材就可以了,也沒(méi)有相應(yīng)的教材的推薦。

109 及時(shí)啟動(dòng)義務(wù)教育法、教師法等法律修改程序,明確禁止公立中小學(xué)教師從事有償家教,通過(guò)立法促進(jìn)和保障公立中小學(xué)教育資源均衡分配,全面推進(jìn)教育改革。

110 正義網(wǎng)電(通訊員劉潮杰王克)利用協(xié)助政府從事普及九年義務(wù)教育債務(wù)化解工作之便,虛報(bào)村小學(xué)建�？�,套取撥款后私分。

111 明年起,我省義務(wù)教育階段的學(xué)生作業(yè)本費(fèi)、講義費(fèi)都不要交了。

112 整套書(shū)的教學(xué)課時(shí)按照每周一節(jié)足球課的頻率設(shè)定,按照這種設(shè)定,九年制義務(wù)教育期間,學(xué)生將有288節(jié)足球課。

113 義務(wù)教育階段作業(yè)本費(fèi)包含學(xué)生簿本費(fèi)、講義費(fèi),具體標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生22元,初中每生38元。

114 這意味著,實(shí)現(xiàn)了城市與農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”的統(tǒng)一。

115 該校熊麗珍校長(zhǎng)說(shuō),她曾告訴潘女士,調(diào)班是不允許的,家長(zhǎng)不送孩子來(lái)上學(xué)違反《義務(wù)教育法》。

116 劉利民說(shuō)保障隨遷子女接受義務(wù)教育,是義務(wù)教育法所規(guī)定的,也是推進(jìn)教育公平的一個(gè)重要基礎(chǔ),是做好農(nóng)民工服務(wù)的一個(gè)重要方面。

117 崇川區(qū)教體局要求各校嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育招生行為,自覺(jué)維護(hù)義務(wù)教育招生秩序,嚴(yán)格按照施教區(qū)范圍招收適齡兒童入學(xué),不得招收施教區(qū)外的擇校生。

118 我突然想起來(lái)了,助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我身為一個(gè)九年義務(wù)教育下長(zhǎng)大的愛(ài)國(guó)熱血男青年,一定要見(jiàn)義勇為,救死扶傷。

119 今年,哈爾濱市將全面完成對(duì)義務(wù)教育階段中小學(xué)民辦公助校的清理規(guī)范工作,全市義務(wù)教育階段的民辦公助校將全部轉(zhuǎn)制為公辦�；蛎褶k校。

120 彎“立法院”院會(huì)27日三讀通過(guò)“高級(jí)中等教育法”,賦予12年義務(wù)教育法源。