1) 爸爸向我繪聲繪色地描述了新疆的風(fēng)土人情。

2) 小剛講述豬八戒的故事，繪聲繪色的。

3) 小說繪聲繪色地描述了武打的場(chǎng)面。

4) 友誼就好像傳說中的海怪，大家繪聲繪影，可是卻仍有待證實(shí)。想要擁有一位如圣經(jīng)所言比親兄弟更親的朋友，可能比一睹尼斯海怪的身影還難呢！

5) 老師的故事講得繪聲繪色，學(xué)生們聽得很入神。

6) 他口若懸河繪聲繪色給我們講述了游歷泰山的經(jīng)過。

7) 她繪聲繪色地問我們敘述了事情的經(jīng)過。

8) 他給她繪聲繪色地講了一個(gè)笑話。

9) 張老師繪聲繪色地講著美麗的桂林山水的景色，聽的同學(xué)們引人入勝。

10) 每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)�來很多新學(xué)到的東西。

11) 太陽系的理論，是用美好文雅的立場(chǎng)和繪聲繪色的言語提出的嗎？

12) 對(duì)于沉船的事,他說得繪聲繪色,仿佛是親臨其境一般。

13) 我覺得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。

14) 但是，不難想象，一位表面整潔娟秀、講話繪聲繪色的政治家會(huì)易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手。

15) 他講起故事來繪影繪聲，非常吸引人。

16) 演講臺(tái)上，教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。

17) 他把故事情節(jié)繪聲繪色地復(fù)述了一遍。

18) 最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧。

19) 撲朔迷離和繪聲繪影正是鬼故事所以流傳的原因。

20) 報(bào)紙繪聲繪影說他盜取公款，我敢保證這一切都是無中生有的情節(jié)。

21) 試想，一個(gè)說話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？

22) 因?yàn)檫@次繪聲繪色的完成了這次任務(wù)，所以他得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

23) 他講故事講得繪聲繪色，令人著迷。

24) 對(duì)極少數(shù)政府部門繪聲繪影的腐敗作風(fēng),人民群眾深惡痛絕。

25) “火把節(jié)”是撒尼人歡快的節(jié)日，它具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情，表姐曾繪聲繪色地給我講過撒尼人歡慶“火把節(jié)”的熱鬧場(chǎng)面。我渴望去參加撒尼人的“火把節(jié)”。

26) 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn)，慢慢的移動(dòng)，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。

27) 站在高山上望著山下的草原，感覺它就像是一幅用綠色渲染的中國畫平鋪在地上。草原上的房子羊群人都繪聲繪色點(diǎn)綴著這幅畫面；它又像是一片翠綠的海洋，一陣大風(fēng)吹過無數(shù)的草根動(dòng)了起來，哪氣勢(shì)真是浩大，就像是千軍萬馬奔騰而至，迎面向我們沖來。

28) 我的親身經(jīng)驗(yàn)告訴我，記者們喜歡撒謊。我本人就曾使一種繪聲繪色的謊言開始在太平洋沿岸地區(qū)風(fēng)行；時(shí)至今日，這種謊言仍在當(dāng)?shù)亓餍小?/p>

29) 基于對(duì)文章內(nèi)容的了解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。

30) 新來的老師簡(jiǎn)直太棒了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

31) 她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見所聞。

32) 她已不哭了，她的聲響是繪聲繪色的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。

33) 我最喜歡聽語文教師的課了，他授課時(shí)那繪聲繪色的聲響讓我耐人尋味。

34) 教師正在繪聲繪色地講著課。

35) 他講起故事來繪聲繪色，吸引了一切小伴侶的留意力。

36) 講臺(tái)上，天生麗質(zhì)才華出眾的她正在演講，她敘事繪聲繪色，說理振振有詞，聽得大家如癡如醉。

37) 他正繪聲繪色地向大伙描述虎口余生的危險(xiǎn)遭遇。

38) 她講起故事來繪聲繪色的,可吸引人了。

39) 報(bào)告會(huì)上，解放軍的戰(zhàn)斗英雄繪聲繪色地講述著戰(zhàn)斗經(jīng)過，同學(xué)們聽得全神貫注，熱淚盈眶。

40) 他講起故事來繪聲繪影，非常吸引人。

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41) 學(xué)長(zhǎng)講鬼故事時(shí)，繪聲繪影，害得我們不寒而栗，幾個(gè)人緊縮在一起。

42) 小時(shí)候的我性格天真活潑，記得以前在媽媽的陪伴下放學(xué)回家，我總會(huì)邊跳邊繪聲繪色地講述學(xué)校里的趣事給媽媽聽，有時(shí)走在路邊，看到有蒲公英還會(huì)蹲下來摘起來再吹散它們。到家里，我也會(huì)當(dāng)“小老師”把上課時(shí)老師教的知識(shí)再講給媽媽爸爸聽，他們也會(huì)“乖乖”地坐著聽。

43) 今天班級(jí)開了一個(gè)故事會(huì)，大家輪流上臺(tái)講故事，全班就屬班長(zhǎng)講得好，講的繪聲繪色，大家頻頻為他鼓掌！

44) 老師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著，同學(xué)們卻不動(dòng)聲色。

45) 今天我們?nèi)�班到古寺游玩，在講解員阿姨繪聲繪色的講解下，不僅是我們對(duì)祖國的古建筑有了一定的了解，而且是我對(duì)祖國更增添了一分自豪之情！

46) 可是他講得繪聲繪色，不驕不躁，那種年青人所固有的老練的自私心思原形畢露，終于使聽眾無力辯駁了。

47) 新來的老師簡(jiǎn)直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

48) 對(duì)于沉船的事,他說得繪聲繪色,仿佛是身臨其境一般。

49) 這一切她都如數(shù)家珍，清清楚楚，講起來繪聲繪色，談笑風(fēng)聲。

50) 司各特口頭表達(dá)才能很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得繪聲繪色。

51) 娓娓動(dòng)聽繪聲繪色談笑風(fēng)生高談闊論慢條斯理。

52) 記得有一次，上課時(shí)，您在繪聲繪色地授課，同窗們也在聚精會(huì)神地聽講。

53) 經(jīng)過他這么繪聲繪色地一說,使得大伙忍俊不禁。

54) 黑駿馬用活靈活現(xiàn)的言語，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感應(yīng)：動(dòng)物通人道，我們?nèi)绾慰创齽?dòng)物，動(dòng)物就會(huì)如何看待我們。

55) 現(xiàn)在再也聽不見你繪聲繪色的話語，去潮濕我干旱已久的內(nèi)心，再也看不見你QQ上閃灼的亮彩去點(diǎn)著我心中熾喜歡的愿望。

56) 日行一善，積善積德。寬厚尊崇，大仁大義。勇敢正氣，不餒不退。忠孝兩全，愛家愛國。詩書禮樂，繪聲繪色。人生價(jià)值，激勵(lì)你我。全民讀書，紅紅火火！

57) 教師上課時(shí)的聲響繪聲繪色。夏天的太陽如同一個(gè)大火球，驕陽炎炎。沙塵暴給我們帶來了啟迪，讓我們曉得了要保護(hù)樹木，不克不及亂砍亂伐。

58) 冬日陽光下的街道，行人從容不迫的腳步，繪聲繪色的說書人，教兒子識(shí)文斷句的的父親，構(gòu)成一幅溫暖和諧的畫面。

59) 語文王老師一會(huì)兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會(huì)兒認(rèn)真的講解課文中的難點(diǎn)，一會(huì)兒又提出問題要大家回答，加深同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的印象。

60)

61) ：冬日陽光下的街道，行人從容不迫的腳步，繪聲繪色的說書人，教兒子識(shí)文斷句的的父親，構(gòu)成一幅溫暖和諧的畫面，令這冬日的寒冷也都退避三舍。

62) 我們排隊(duì)買飯的時(shí)候，他和杰西卡在繪聲繪色地談?wù)摯蜓┱痰那樾巍?/p>

63) 更惹人嫌的是，媒體最愛聲繪聲繪影說執(zhí)行長(zhǎng)的薪水過高而且沒有道理。

64) 他講故事總是繪影繪聲的,極其生動(dòng).

65) 有些東西只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)。無論那個(gè)講故事的人說得如何繪聲繪色，無論當(dāng)時(shí)是心驚肉跳還是打著哈欠，真正見到了傳說中的人，一切都會(huì)改變。陳奕潞

66) 或許吸引力在于數(shù)學(xué)史；作者在該領(lǐng)域擁有高學(xué)位，可以條理清晰、繪聲繪色地描寫故事。

67) 他繪聲繪影地講給我聽，用什么好法抽打這種孩子，好象他在展示一個(gè)復(fù)雜的神秘。

68) 媒體競(jìng)爭(zhēng)的手段，是不是必須犧牲媒體的公信力，靠專門揭瘡疤，繪聲繪影來刺激銷量？

69) 何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來掩蓋生活中的無聲無息。周國平

70) 不要對(duì)我說：苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來掩蓋生活中的無聲無息！周國平

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71) 他的敘述繪聲繪色,他的原話經(jīng)我一轉(zhuǎn)述就要大為減色.

72) 強(qiáng)尼，不要作繪聲繪影的描述，把事實(shí)講給我們聽就行了。

73) 她常常繪聲繪影的瞎掰一些子虛烏有的事情，來說明她的東西為什麼找不到了。

74) 敢講極猥褻的趣聞，而且是纖毫畢露，繪聲繪色，機(jī)制和才華都要貶值百分之二十。司湯達(dá)

75) 我在繪聲繪色地八卦時(shí)會(huì)覺得很痛快，我能想象，告訴弟妹圣誕老人真相的時(shí)候差不多也是這種感覺。

76) 在每個(gè)對(duì)書呆子繪聲繪色的定義中，你都能找到怪咖的影子。

77) 夜襲的弟兄策馬來到陣前,親熱地和馬大元的部屬們抱成一團(tuán),有人馬上開始大吹法螺,繪聲繪色地講起了昨晚漂亮的伏擊戰(zhàn)。

78) 一、模山范水,繪聲繪色,多方面地表現(xiàn)自然形態(tài)美。

79) 情緒受到一些影響的蕭萬成,即刻恢復(fù)到興奮狀態(tài),繪聲繪色地把蕭天雨學(xué)習(xí)經(jīng)脈穴位、背記《養(yǎng)息經(jīng)》等事情,詳細(xì)地說了一遍。

80) 7月初的一天,正在給秋莊稼化學(xué)除草的黃磊,繪聲繪色地向我們講述了他的夏收戰(zhàn)果。

81) 烏莎罵回去,阿酷亞達(dá)夫不甘示弱,繪聲繪色地描述他會(huì)如何強(qiáng)暴她,用硫酸燒她,把她碎尸萬段。

82) 隨著過門兒起板大起腔,鼓樂齊鳴,說書藝人就聲情并茂繪聲繪色地說起來了。

83) 許多觀眾愛看您的“電視書場(chǎng)”,繪聲繪色,形體語言非常精彩,說一看您就是個(gè)練家子。

84) 利用這空當(dāng),金滿倉將他今天如何在廢淘市集讓季良吃癟的事、繪聲繪色、加油添醋的說給金滿棟聽。

85) 高峻一邊繪聲繪聲的念著自己的臺(tái)詞,一邊在心里暗暗好笑。

86) 曾國潢在家書中繪聲繪色記載,一位族叔“為命件事”“接官”,地方官問他是何人,衙役們回答,是“曾某大人令叔”。

87) 九里山大寨,楊雷目瞪口呆地聽著張飛繪聲繪色講完了不久前發(fā)生的事情,良久回過神來,弱弱地問道:“我有說過關(guān)系到華夏千年國運(yùn)么?”。

88) 10班當(dāng)然不能落后,從前排開始每個(gè)同學(xué)都盡量讓下面的同學(xué)一次記住自己,都說得繪聲繪色或者是情文并茂的。

89) 與一般動(dòng)輒理論連篇、詰詘聱牙的大學(xué)教材不同,該書繪聲繪色,深入淺出,雖百萬字讀來卻不讓人感到難懂。

90) 那個(gè)祠堂真氣派啊!爹繪聲繪色地回憶,從祠堂的門進(jìn)去之后,是一個(gè)“轉(zhuǎn)堂”,里面有一圈的神像,都是活靈活現(xiàn)的泥塑像。

91) 而她口中的講述,也沒有半點(diǎn)捏造與夸張的語氣,真真切切,繪影繪聲。

92) 在石歧嘟的幫助下,崩牙駒以知情者身分出庭,繪形繪聲地力指摩頂平就是兇案的幕后黑手,摩頂平從此開始了流亡生涯,不敢踏足澳門。

93) 在大隊(duì)支委會(huì)上,金營(yíng)長(zhǎng)得意洋洋把自以為滴水不漏的審訊材料交給了支書,并繪聲繪色詳細(xì)匯報(bào)了審訊過程。

94) 這些寫得再好,終沒有鬧書房一節(jié)道發(fā)自然,渾然天成,繪聲繪形,活力四射。

95) 這個(gè)問題,明朝人談得很熱鬧,像《致身錄》等書,寫從亡諸臣及飄泊經(jīng)過,繪影繪聲,究竟可信程度有多少,這是很成為問題的。

96) 他本來不是能言善辨的人,但一番話說下來,被自己的情緒所感染,竟也把當(dāng)時(shí)的情形繪聲繪色地說了個(gè)詳詳細(xì)細(xì)。

97) 實(shí)際上,不少有關(guān)不守規(guī)則現(xiàn)象的傳聞,在坊間繪聲繪形,時(shí)而見諸報(bào)端。

98) 沈士言語速飛快,繪聲繪色地講述他今天如何在蒙館以一敵三,打的對(duì)手屁股尿流。

99) 還好并沒有人因?yàn)樵骑L(fēng)的年紀(jì)而欺凌他,反倒是繪聲繪色的給他介紹一些幽暗森林的一些事情,讓云風(fēng)受益匪淺。

100) 作品嫻熟地運(yùn)用北京口語,并且采用評(píng)話形式,繪聲狀物,深刻感人,遂能廣泛流傳于世。

101) 但是,由于不善于處置虛構(gòu)的故事,我便選擇一些從各色人等口里聽來的趣聞逸事,盡力渲染,繪聲繪色,有時(shí)竟至企圖用自己異想天開的奇葩異卉來裝飾真理.

101) 造 句 網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!

102) 媒體的繪聲繪影讓當(dāng)?shù)鼐用窕袒蟛话?平常人家的婦女至此已不敢夜行,警方便衣偵騎四出,居民并自組巡邏隊(duì)。

103) 有球員繪聲繪影,這肯定是韓國隊(duì)下的手,好削弱下一屆亞洲杯彎隊(duì)的實(shí)力。

104) 此時(shí)葉喧正在給她講牽牛星織女星的故事,葉喧沒有想到,白衣少女竟會(huì)對(duì)星象的故事那么好奇,心中也是很高興,講起來也繪聲繪色。

105) 才有現(xiàn)在繪聲繪色、擲地有聲和耐人咀嚼的《夢(mèng)過偏嶺》。

106) 該電視臺(tái)還在節(jié)目中繪聲繪色地稱,俄總統(tǒng)梅德韋杰夫下令安全機(jī)構(gòu)除掉格總統(tǒng)薩卡什維利,美國總統(tǒng)奧巴馬則敦促俄羅斯停止軍事行動(dòng)。

107) 天黑之后,路燈下少不了熱鬧的牌局,而黑黝黝的檐影之中,總有一位“柳敬亭”在繪聲繪色地說關(guān)公溫酒斬華雄。

108) 只有梁文真坐在那里,一邊喝茶,一邊聽著許凡說書一般,加油添醋將他所謂的神奇事跡,繪聲繪色描述,彷佛旁聽他人的故事一般,百無聊賴。

109) 把貂蟬繪形繪聲形象化,乃為民間戲曲“平話”與雜劇之功。

110) ,摹狀花香,繪影繪聲,遣詞工巧,境界活潑,至為動(dòng)人。

111) 聽著齊放繪聲繪色的把著段悲慘的往事講完。