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一、先生為人師,言行而身化之,使誠明者達,昏愚者勵而頑傲者革。故其為法嚴而信,為道久而尊。
二、人茍以善自治,則無不可移者,雖昏愚之至,皆可漸磨面進。
三、痛夭枉之幽厄,惜墜學之昏愚。乃博采群經(jīng)。
四、因為我們從前也是昏愚的,悖逆的,迷途的,受各種貪欲和逸樂所奴役,在邪惡和嫉妒中度日,自己是可憎惡的,又彼此仇恨。
五、一個貧寒而明智的青年,勝過一個年老昏愚,而總不采納忠言的君王。
六、你盡可在臼中將愚人舂碎,但他的昏愚卻永不能鏟除。
七、避免任何會帶來更多不必要垃圾負擔的情境,你本身就已經(jīng)有太多垃圾了,自己都必須丟掉一切,但你卻視之珍貴地繼續(xù)收藏、囤積垃圾。人們幾乎完全沒有覺察意識——他們閱讀各種類的書刊雜志,他們看荒謬昏愚的電視節(jié)目,他們不斷地做些無謂的閑聊、交談、互倒垃圾給對方。他們所有的一切都是垃圾。奧修
使民以時造句,用使民以時造
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