(1) 讀書，我們不僅能夠掌握一定的專業(yè)技能，更重要的是，能夠解決自己面臨的各種各樣的人生問題。人終其一生，無非就是在不斷探知自己的人生到底應當有什么樣的意義而已。

(2) 一個人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

(3) "運用之妙，存乎一心"。在南山人看來，量體絕對是專業(yè)技能和藝術性創(chuàng)造的結合。

(4) 就算你在專業(yè)技能上比他略勝一籌你也不一定會贏。

(5) 好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

(6) 他是字斟句酌地寫成的，他對他的專業(yè)技能和知識頗為自負。

(7) 學徒制是“做中學”的最早形式和最古老的專業(yè)技能培訓方式之一(造句 網)，至今依然在我國教師職后培訓體系中發(fā)揮著難以替代的作用。

(8) 即使有頭腦和受過教育的普通人也少有或時常沒有法學專業(yè)技能。

(9) 大量的大學畢業(yè)生成為了有專業(yè)技能的普通勞動者。

(10) 如果你沒有專業(yè)技能，就去找進來。

(11) 掌握專業(yè)技能和語言或文化技能，外加三年工作經驗，且歐洲共合體成員國勞工中無適合之人士。

(12) 隨著社會經濟的發(fā)展，國家對中等專業(yè)技能型人才的需求十分迫切。

(13) 這個城市把臨界物質合法化，財會和基金管理的專業(yè)技能，和像高盛一樣的美國大投行穩(wěn)固地增加了他們的風度。

(14) 教師甄試階段：重視師資生專業(yè)技能成長與教學經驗。

(15) 有明斷力才能出現意想不到的結果：在可靠專業(yè)技能與價格之間尋求平衡，選擇能為你特殊需要提供最有效服務的公司。

(16) 如果他們不能解釋決策的過程，這就是他們具備高級專業(yè)技能的顯著標志。

(17) 好幾年來,他都是辦公室里的核心和靈魂人物,專業(yè)技能堪稱典范,態(tài)度和藹,性情溫柔。

(18) 如此收購還可表明，中國愿意將外部專長和專業(yè)技能引入面對挑戰(zhàn)的國內同行中來。

(19) 闡述了營銷計量專業(yè)技能實訓基地的發(fā)展現狀；在分析營銷計量專業(yè)實訓室建設需求的基礎上，探討了實訓基地應實現的培訓功能。

(20) 我相信很多的朋友都知道，在當今社會上的成功人士比比皆是，也有很多的朋友見過，也有朋友與他們一起共事。其實大家都知道，他們也沒有三頭六臂，也并非都具備高學歷、專業(yè)的知識、嫻熟的專業(yè)技能。

(21) 黨員學生參加了一次有意義的教學實踐，合理地將理論知識與實踐技能有機結合，開闊了實踐視野，拓展了專業(yè)技能，提高了團隊精神，光大了助人為樂的傳統(tǒng)美德。

(22) 公安院校圖書館具有豐富的文獻信息資源，現代化的設備、技術，特殊的環(huán)境和充足的時間，以及專業(yè)技能人才等優(yōu)勢。

(23) 因此為了將來更好的發(fā)展,我來到了昌平職業(yè)學校,學習專業(yè)技能.

(24) 正如亞當·斯密所說，工具其實是衡量勞動分工程度的一種尺度，勞動分工受市場化的程度所限。塔斯馬尼亞的市場太小，維持不了太多的專業(yè)技能。馬特·里德利

(25) 專業(yè)讀書會是由采購或供應鏈管理專業(yè)人士組成的非正式團體，用以鼓勵職業(yè)修養(yǎng)及提升專業(yè)技能水平。

(26) 假設你讀完了藥學院，或是工學院，法學院還是別的什么學院，在工作的八小時里你將應用你的專業(yè)技能。

(27) 從實踐教學入手，嚴格的技能考核制度，促進學生對掌握專業(yè)技能的高度認識，不失為一種有效的教學手段。

(28) 這就要求報關員要具備一定國際貿易等相關知識和報關的專業(yè)知識，還要掌握報關的專業(yè)技能。

(29) 傳統(tǒng)單片機實訓室因儀器昂貴，維修費過高以至于很難滿足大班制和快速提高學生專業(yè)技能以及產品研發(fā)能力的實訓要求。

(30) 而且，即使我們并不總能掌控機遇，我們至少可以留個心眼，同時發(fā)展其他諸多專業(yè)技能，學會發(fā)現機遇的降臨。

(31) 利用小直徑麻花鉆，改磨成“排孔鉆”，并運用于技工學校的鉗工專業(yè)技能培。

(32) 他表示,學院更看重考生是否有潛質學習所報專業(yè),而非專業(yè)技能的熟練程度。

(33) 他處處想著比別人搶先一步,熟練掌握了從明線、地纜到光纜、程控等8種通信專業(yè)技能。

(34) 華中師大還為他們安排了產業(yè)參觀、地理考察等實踐環(huán)節(jié),以期著重提升專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。

(35) 這支由白領、教師、技術人員組成的“特種部隊”,不乏擅長山域、水域、洞穴救援,以及無線電、特種駕駛等專業(yè)技能的人才。

(36) 衛(wèi)生服務界立法會議員李國麟表示,雖然護士自殺人數并不算多,但他們擁有專業(yè)技能,在人手短缺下,失去一人已影響社會成本,對病人或有影響。

(37) 孔、叔孫、仲孫;以祖上謚號為氏的:莊辛,楚莊王之后;以專業(yè)技能為姓的:巫、陶、龍。

(38) 天津醫(yī)專對報考學生的專業(yè)技能測試有些“溫柔”的色彩,在幾組不同的試題中,釘扣子、穿手術針、疊紗布等都有明顯的職業(yè)特點。

(39) 往年新兵下連后往往都處于訓練預備期,一般先進行共同課目復補性訓練,然后再按照學習理論、單項分解練習、實裝實兵操作等程序逐步學習專業(yè)技能。

(40) 我們身處社會,如果不掌握高超的交際能力,即便你有再高的學歷、再出色的專業(yè)技能、也將四面碰壁,最終一事無成。

(41) 博世(Bosch)中國投資有限公司高級副總裁李曉虹向德國之聲表示,有西方教育背景的中國學生在解決問題以及做出決策方面的專業(yè)技能更加系統(tǒng),更加深入。

(42) 我校學生在比賽過程中不畏強敵、沉著冷靜,憑借自身扎實的專業(yè)技能和良好的心理素質獲得佳績,充分展示黃師學子較強的綜合實踐能力。

(43) 在專業(yè)技能上,同行們稱他“花兒匠”;對工作認真負責,同事叫他“鄒折磨”;面對利益誘惑,他堅持原則,花販們喊他“死腦筋”。

(44) 按照懷特海德的說法,如果只想學一些專業(yè)技能知識,是非常卑微的。

(45) 只有初中文化的他,處處想著比別人搶先一步,熟練掌握了從明線、地纜到光纜、程控等8種通信專業(yè)技能。

(46) 按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。