（1）盡管學(xué)術(shù)性的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們所定義的復(fù)蘇從2年前就開(kāi)始了，但事實(shí)上是有名無(wú)實(shí)。

（2）孰是孰非，這個(gè)學(xué)術(shù)性問(wèn)題毫不影響我們以這些書(shū)信作祈禱和靈修用途。

（3）這種德國(guó)的，將學(xué)術(shù)性看得如此嚴(yán)肅和神圣，并且以這種江湖郎中的風(fēng)格頌揚(yáng)它的差勁的手段，同時(shí)漸漸失去了它的學(xué)究式的天真。

（4）是中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)術(shù)性群眾團(tuán)體，實(shí)行會(huì)員制，權(quán)力機(jī)構(gòu)是分會(huì)委員會(huì)，現(xiàn)有會(huì)員60家。

（5）高校學(xué)報(bào)從產(chǎn)生開(kāi)始就是用來(lái)交流學(xué)術(shù)、體現(xiàn)學(xué)術(shù)的，學(xué)術(shù)性是判斷學(xué)術(shù)刊物的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（6）這種人心向背的變化不是在冷靜的學(xué)術(shù)性氣氛中，而是在十分激情高昂的情況下發(fā)生的。

（7）他不是學(xué)者,學(xué)術(shù)性題材,只能偶一為之,且還得借助既成的成果.

（8）不過(guò)這些在作者看來(lái)，都無(wú)法有效說(shuō)明宋翔鳳的學(xué)術(shù)性格及其在晚清今文學(xué)的學(xué)術(shù)傳衍中所應(yīng)有的地位。

（9）圖書(shū)館是學(xué)校文獻(xiàn)情報(bào)中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。

（10）研究生教育所頒授學(xué)位分為學(xué)術(shù)性與職業(yè)性學(xué)位兩類(lèi)。

（11）古代大量的藏書(shū)題跋內(nèi)容豐富，見(jiàn)解精到，學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)�，具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

（12）圖書(shū)館流通工作是一項(xiàng)復(fù)雜的帶有學(xué)術(shù)性、服務(wù)性的社會(huì)公益勞動(dòng)，決不是簡(jiǎn)單的“借借還還”。

（13）圖書(shū)館學(xué)學(xué)科地位不高、學(xué)術(shù)性不強(qiáng)這一學(xué)術(shù)上的被動(dòng)局面，其最根本的理論原因是實(shí)用主義的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。

（14）以學(xué)術(shù)性科技期刊再生產(chǎn)過(guò)程中投入的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，分析學(xué)術(shù)性科技期刊的價(jià)值構(gòu)成。

（15）就學(xué)術(shù)性而言,其價(jià)值和水準(zhǔn)顯然高于一般的高考作文,畢竟人家可是頂著“才子、文霸”等帽子的,如果沒(méi)有兩把刷子,也頂不起來(lái)（造句 網(wǎng)）。

（16）學(xué)術(shù)性的東西,不是你這種二賴(lài)子能明白的。

（17）又如古老科學(xué)的探溯等內(nèi)容,學(xué)術(shù)性太強(qiáng),思想品德學(xué)科的任課教師自己也很難說(shuō)清楚。

（18）一是學(xué)術(shù)性專(zhuān)著,二是詩(shī)文集,三是讀書(shū)筆記,四是文獻(xiàn)史料的纂輯,五是古代文獻(xiàn)的校訂、注釋、評(píng)述等等。

（19）程頤詩(shī)中表現(xiàn)出的披堅(jiān)執(zhí)銳的氣勢(shì)與程顥詩(shī)歌從容和平的風(fēng)格迥然不同，而這種詩(shī)風(fēng)的分野根源于二人在精神氣質(zhì)和學(xué)術(shù)性格上的差異。

（20）考慮到這一點(diǎn)，他便決定重新搬出中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)的一套來(lái)開(kāi)個(gè)學(xué)術(shù)性玩笑，造衛(wèi)星的美國(guó)課堂教育發(fā)出挑戰(zhàn)。

（21）建議審訂一個(gè)與拉丁名詞確切對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)中文名詞，以利于醫(yī)學(xué)、教學(xué)和研究的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性。

（22）到唐玄宗的時(shí)候,由于拓邊戰(zhàn)爭(zhēng)增多,原來(lái)的兵力明顯不夠用,于是改為募兵制,關(guān)于這個(gè)制度如何,咱們沒(méi)必要做學(xué)術(shù)性的研究,還是看細(xì)節(jié)吧。

（23）寫(xiě)論文一定要有問(wèn)題意識(shí);要提倡論證,避免簡(jiǎn)單引證;只有追求社會(huì)意義上的學(xué)術(shù)性才是真正的學(xué)術(shù)性;哲學(xué)最大的危險(xiǎn)就是玄談等。

（24）當(dāng)時(shí)的學(xué)報(bào)主編翦伯贊卻婉拒了這篇稿子,說(shuō)學(xué)報(bào)是要同外國(guó)著名大學(xué)交換的,這篇稿子學(xué)術(shù)性不太夠,發(fā)表后影響會(huì)不大好。

（25）像王宇這樣的普通人,不可能知道都兆昆在省級(jí)衛(wèi)視節(jié)目做嘉賓意味什么,到了這種地位的人名利之心都淡了,很少在非學(xué)術(shù)性公眾場(chǎng)合拋頭露臉。

（26）據(jù)彎“中央社”4月16日?qǐng)?bào)道,一年一度的美國(guó)大學(xué)入學(xué)主流測(cè)驗(yàn)“學(xué)術(shù)性向測(cè)驗(yàn)”。