一、老師詢問了我的家庭出身<]

十、這是一部充滿正能量的勵志小說,本書講述了一個窮苦家庭出身的大專生,從踏入大學校門到而立之年這個時間段,所經(jīng)歷的感人肺腑的勵志故事。

十一、此人名叫牛言斌,36歲,北平人,家庭出身店員,本人成分自由職業(yè)者。

十二、鄧保民,邵陽縣黃塘公社蛇灣大隊人,家庭出身地主,本人成分學生,解放初參加工作,在縣糧食局搞儲運。

十三、由于他的爺爺、父親都是知識分子,家庭出身不好,在那個紅色年代,招工招干都無份,天天在生產(chǎn)隊干活,肚子也吃不飽。

十四、18年的積累,家庭出身、生活方式、財務觀念,造就了那樣一個你,也造就了這樣一個我,造就了你的疏狂佻達與我的保守持重……

十五、學生會副席藥鑫磊,軍人家庭出身,父親為總后勤部少將主任,母親是北車集團副總。

十六、我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

十七、在隨之而來的因俄語學生過剩而要學生轉(zhuǎn)學的時候，本來按成績挑選新學校新專業(yè)，楊武能首選了北京外貿(mào)學院，李科長卻義正辭嚴地告訴他：你不能選外貿(mào)，因為你缺乏政治敏感，而且你家庭出身還有點問題。

十八、三從家庭和個人的特殊經(jīng)歷來分析，其矛盾心態(tài)的形成也受到了寒微家庭出身和個人特殊經(jīng)歷的內(nèi)在影響。

十九、我要求鎮(zhèn)里挑選一批依靠公共福利金生活的人，他們必須是來自不同種族，有著不同的家庭出身。

二十、我們現(xiàn)在的大多數(shù)的知識分子,是從舊社會過來的,是從非勞動人民家庭出身的.

二十一、這上班了的姐姐,在學校念書時,品學兼優(yōu),入了黨,而家庭出身又是貧下中農(nóng),到了工作崗位,領(lǐng)導一看檔案,自是另眼看待,沒有多少時日,就提拔為教導主任。

二十二、但就何墨風荏弱又不經(jīng)常鍛煉的細胳膊細腿的那點小力氣,怎能與軍人家庭出身從小就在軍營里進進出出的人相比,又豈能掙得開。

二十三、記者看到,一張泛黃的信紙上,工工整整地書寫著張大爺和霍大娘的住址、年齡、家庭出身和本人成分。

二十四、前期,你的奶奶生你姑姑和爸爸時,醫(yī)院讓填登記表,要寫家庭出身和個人成分。

二十五、朱旦華曾用名姚秀霞、朱家農(nóng),女,1911年12月生,家庭出身商店職員,本人成分學校職員。

二十六、幸虧廣東的幾位人大代表提名,要不然我還真險些忘了自己的家庭出身和個人成分,當然,還有我祖上三代的成分。

二十七、的侍衛(wèi),因為經(jīng)常要伴隨在皇帝的左右,出入大內(nèi)禁苑,因此要求政治素養(yǎng)“好、家庭出身”。

二十八、北宋末年,因父親在朋黨之爭中敗走蘇州,后又在剿匪中喪生,官宦家庭出身的徐昭淪落在下層社會中。

二十九、他也沒料到這少女會一下子拿出這么多錢,看來也不是一般家庭出身,頓時感覺有些意興索然,救人的自豪感也淡了許多,不過他依然不愿意拿那些錢。

三十、政治審查是文革時高校招收工農(nóng)兵大學生的重要依據(jù),主要審查家庭出身是否所謂“根紅苗正”,社會關(guān)系是否“清白”。